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與成功有約最後一堂課:柯維的向上心態

與成功有約最後一堂課:柯維的向上心態

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  • 評鑑日期:2023/03/14

此書評可能透漏關鍵情節

史蒂芬.柯維的《與成功有約》影響了無數人。

我們總會以某種形式讀到這本書;即使沒看過,也會在某些文章或工作場景中聽過高效能人士的七個習慣,像是以終為始、要事第一與雙贏思維等等,都是耳熟能詳的高效建議。在這之後,柯維提出了第八個習慣:發現內在聲音。

在我看來,高效能人士的七個習慣是「外顯」的,強調讓人具備高效能,迎接各種挑戰;而第八個習慣則是「內隱」的,著重在引發個人深層動機,超越效能並實現願景。

年輕時看這些書,的確很能振奮人心、鼓舞積極向上的衝勁。

但步入中年之後,多了些歷練與挫折,也嚐過成功的甜頭與失敗的苦頭,再看這些建議愈發覺得有道理,但也總覺得少了些什麼。

柯維在這本《與成功有約最後一堂課》中給出了他的答案。我們都會走過人生的四個關鍵階段:步入中年的掙扎、成功巔峰的挑戰、改變人生的挫折,以及人生下半場的選擇。

抱持「向上心態」是引導我們走過這四個階段的原則。

向上心態,就是不必在意成為世人眼中的成功者,而是重新定義我們眼中的成功,並為此付出努力與影響。他也主張改變對退休的思維,年長之後並非只有工作或退休的二擇一選項,而是可以有第三種選擇:做出貢獻。

我們雖然從職場退休了,但是對周遭的人仍然做出有意義的貢獻,在這方面可以不必退休。抱持著這樣的向上心態,對於許多困境與挑戰就會有不一樣的看法,也會影響我們採取不同的行動。

亞當.格蘭特說:向上心態,就是從向上的軌跡展望未來。

我則認為,向上心態的本質是:你永遠可以選擇。選擇向上持續改變,或是向下自怨自艾,取決於我們的心態。而書中十個章節的標題,其實就是實踐向上心態的原則。該如何追求向上人生呢?我節錄書中重點並歸納為以下幾點:

一、相信並給自己第二次機會
二、先改變自己,再試著改變環境或他人
三、放下憤怒及仇恨,不要因失敗與絕望而放棄對別人的期待
四、藉由寬恕的力量癒合,朝自己的目標前進
五、刻意努力,在新現實中再造自我人生

彼得.杜拉克說:你無法預測未來,但可以創造未來。

如果你感覺到中年危機或迷茫時,請跳出自我框架,並意識到自己是可以有選擇的:選擇用什麼樣的心態面對?如何如何回應或改變現況?

在閱讀完這本書後有些感觸。

雖然在前言中有提及這本書是柯維的遺作,由他女兒完成。不過直到看完結語,才發現柯維晚年已經陷入失智的狀態,開始在社交上失態,顯現出缺乏判斷力、失去節制能力,重複講述才講過的故事。他的家人不得不違反他的意願,為其專業生涯畫上句點。

看見父親努力對抗病魔,竭盡所能追求向上人生直到他力有未逮,柯維的女兒也希望完成他的遺願,完成這本有關向上心態的著作。

這使我想到克里斯汀生在《你要如何衡量你的人生?》說過的話。你希望在自己的葬禮上,別人怎麼談論你,從中就能找到屬於自己的成功定義。

工作對於養活自己和家人固然重要,但不是人生使命。

向上心態,就是不必在意成為世人眼中的成功者,而是重新定義我們眼中的成功,並為此付出努力與發揮影響力。

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你可以連結任何人:翻轉人際關係的溝通心理策略

你可以連結任何人:翻轉人際關係的溝通心理策略

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  • 評鑑日期:2023/02/16

收到時報出版的橞甄總編寄來的書有些意外。

一來是這類的書我已經鮮少在看,二來是揭開先前一直納悶的一件事,原來《拆掉思維裡的牆》也是她寄給我的。真的很感謝總編選了一些好書分享給我,也豐富了我的閱讀視野。

說實話,看到這本書的封面與文案,我當下覺得又是本談人脈管理的溝通或技巧之類的。不過,這顯然又落入了經驗偏誤的盲點之中;我提醒自己:先略看一遍,別急著下定論。

看完作者的自序和前兩章,我發現這是本商戰指南,告訴你如何和外界打交道、經營好關係,為了獲取資源來實現個人目標。

人脈關係固然是其中的重點之一,但這本書的關鍵不僅止於如何建立連結,更多的是以自身經驗告訴你如何善用連結的力量來促成目標與合作的達成。比方說:如何利用外部資源幫你變現?

作者利用了一個公式,逆向決策=確認目標+調動資源+實踐糾偏,來說明如何做好創業決策。

先找到創業目標,然後調動所有外部資源向目標靠近;在靠近的過程中,還必須不斷地調整方向以免走偏。如果你沒有創業的具體計劃,不妨嘗試從目標倒推,找到你的創業方向。這讓你想到了什麼?

黃金圈法則。如果你看過賽門.西奈克的TED演說或書籍,應該對這個法則不陌生,也知道許多企業家會使用這個法則來找到商業方向或機會。關鍵就在於從內而外的思索為什麼、如何做,以及具體來說做什麼;但多數人都是反過來做的,所以成功只是偶然。

書中還談論了如何將關係轉化為資源?如何提升關係網絡更上一層樓,獲取好感度與更多資源?如何做好商務溝通與價格談判?如何發揮情商搞定哪些難搞蠻纏的合作對象?如何處理溝通過程中棘手的問題與職場關係的管理?作者將自身經驗,都歸納為一個又一個的成功公式,讓人好理解、容易記憶。

至於作者的經歷本事,我個人覺得不是重點,不過你可以看看,仍有一定程度能為書中內容背書。只不過從我的經驗來看,作者的許多觀點都很貼切受用,雖然談的是不深,但已經足以為對上述問題感到苦手的人,提供一個思索解決對策的指南了。

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換上原子習慣腦:弄懂腦結構、打造全新行動習慣;戒斷追劇癮、提高專注力,全盤掌握理想人生

換上原子習慣腦:弄懂腦結構、打造全新行動習慣;戒斷追劇癮、提高專注力,全盤掌握理想人生

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  • 評鑑日期:2023/01/30

這本書中提供了腦科學背書的100個原子習慣,幫你擺脫27個疑難雜症。

做事拖拖拉拉、動作慢吞吞、任務總是無法如期完成、成天忘東忘西、面對任何都提不起幹勁,真想躺平...你是不是也有這樣的症頭?看了很多書、學了不少方法,卻還是起不了多大效用?或許這本書對你有幫助。

因為書中的方法,簡單的要命。

比方說,做事不得要領常常陷入無限循環,一不小時就花了很長時間才找出問題所在,怎麼辦?書中告訴你,可以每十五分鐘就改做不同的工作項目。

當我們為工作忙得團團轉時,腦中的預設模式網路就會啟動,產生所謂的「心智游移」現象,導致資訊傳遞的效率變差、引起大腦疲勞,也會使得注意力容易中斷。不妨多安排幾個工作項目,然後每十五分鐘一個段落,以「單任務處理」的方式輪流進行這些工作,能有效預防大腦疲勞。

我覺得這有點像「番茄鐘」的簡化版,沒那麼嚴苛、但可以讓大腦先打破既有的慣性,然後無形中養成新的習慣。

作者菅原洋平本身就是為職能治療師,工作就是治療腦傷患者,指導他們透過實際做法,改善所有為了生存而採取的行動,而且一天比一天變得更好。所以這些有效提升大腦效能的行動方案,都會是簡單、好操作的。

透過微小的改變,大腦與身體就會重新建立起連結。

順帶一提,書中的內容設計看起來比封面有趣多了!是那種一頁一個小習慣的日式圖像風格,沒有太多文字,千萬別被封面勸退囉!

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每個人都能打造線上課!知識付費時代,你會的每一種本事,都能為你賺進滾滾睡後收入!

每個人都能打造線上課!知識付費時代,你會的每一種本事,都能為你賺進滾滾睡後收入!

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  • 評鑑日期:2023/01/25

說到知識變現,我想線上課程會是不少人直覺會聯想到的選項。

特別是在創造「被動收入」這個概念上,線上課程的收益顯然比出書、音頻好上太多,但真是這樣嗎?以我的自身經驗來說:見仁見智。

更具體的說,看你將這些選項設定在商業模式中的哪一個階段?你是自作自售、還是僅提供內容想法,外包給他人製作與銷售?這些都會影響你所獲取的短期收益與長期價值。

說到線上課程,台灣好像少有這方面的書籍,大多是在與知識變現有關的書籍或是職業講師的著作中會帶到一些。幾乎沒有像這本《每個人都能打造線上課》一樣對於線上課程的打造有如此完整的說明。

在收到商周的書稿時,我一邊閱讀著內容驚嘆為何這本書沒能早點出現?如果再早個兩、三年,或許現在的線上學習產業會有不一樣的發展。與此同時,我也感嘆著書中的內容如何能在落地些就好了,畢竟線上課程仍有區域性的差異,若能有些在地經驗的分享就更好了。

但書中所揭露的內容對於想要透過線上課程來創造收入的人來說,還是能提供一個完整的概念與建議。如果以商業模式中的三個階段:創造價值、傳遞價值與獲取價值來頗析這本書,我想會是著重在傳遞價值與獲取價值這兩個部分。

換句話說,這本書是基於你有內容、你能創造價值的前提下,告訴你如何轉換為線上課程的搭建與銷售?如果你覺得自己有專業、有內容「好像」可以製作為線上課程,卻尚沒有完整的架構或系統化的內容,那麼這本書或許會讓你覺得少了如何「創造價值」這個從零到一的階段。

關於這個階段,我想中國有不少書籍可以作為參考,像是《知識煉金術》和《作課》這兩本書就是聚焦在如何將個人知識與專業萃取轉化為結構性的內容。或是直接尋求線上課程平台、專業課程規劃師的協助,像是這本書的推薦序撰文者喊涵,就是為人打造知識產品的專家。

販賣知識有很多途徑,但線上課程更像是將知識產品化的過程,並不是你的知識內容很有料、很會教,市場就會買單。如果你是這樣想的,就太高估了一般人對於學習這件事的認知。

這是一個商品,不是好的商品就會大賣,而是能大賣的才是好的商品。

而一個能大賣的商品,你需要搭建完整、順暢的商業模式,包括創造價值、傳遞價值與獲取價值,透過行銷包裝與銷售運作,不只能提高價值到收益的轉化率,甚至還能創造超過倍數以上的轉化率。

就如同這本書的原文書名《Make Money While You Sleep》所傳達的,如何創造睡後收入(被動收入)才是關鍵,而好的內容是基石。

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1天1行小日記,寫出超強行動力(1書+1行動日記)

1天1行小日記,寫出超強行動力(1書+1行動日記)

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  • 評鑑日期:2023/01/07

前幾天還在和一位年輕朋友談到回顧與覆盤,今天就收到這本書。

當初看完書稿時,很快就回覆采實文化的掛名邀約。現在翻閱了書中的內容,發現設計的也不錯,還附上一本「一行行動日記」讓讀者可以直接拿來練習。我覺得采實還挺擅長設計這類的工具書的。

回到正題,這本書談的是藉由回顧來改變行為,也可以說是一種覆盤。

史丹佛大學行為設計實驗室創辦人,福格教授,深入研究人類行為超過二十年。

他認為要養成一個習慣,或是改變一個人的行為,光是靠自律或意志力是行不通的;而是要讓行為簡單到只需要一點點提示就能完成,這樣不需要依賴動機或頻率,也能養成好習慣、帶來巨大的改變。

這就是福格教授提出的「行為設計」模型:行為=動機×能力×提示

動機是做出行為的慾望,能力是去做某個行為的執行能力,提示則是提醒自己做出行為的信號。行為只會發生於動機、能力與提示同時出現時。

當我們理解了這個原則,就能設計出絕大多數想要的行為。

.動機越強,行為越有可能做到;比方說:母親為救孩子與熊對抗。
.行為越容易,就越有可能成為習慣;隨便看一頁比看完整本書容易,抄下書中的一句話比寫一篇心得來得簡單。
.動機和能力,要像隊友一樣密切配合;一方很弱,另一方就得很強才能促使行動。
.大多數的行為,只要不斷重複就會更容易做到;能力會逐漸提升。
.沒有提示,任何行為都不會發生;具像化,能創造後設認知。

這本《1天1行小日記,寫出超強行動力》運用了這些原則設計出簡單、可行的做法,每天寫一行日記,然後反覆回顧就好。

對現況感到不滿,就是回顧的最大動機;而只要寫下一行日記,人人都可以輕鬆做到;至於寫下的日記將意義、發現與行動都具象化了,每天回顧就是最好的提示。作者為此設計了一個回顧表格,包括「紀錄、回顧與行動」三個部分:

.紀錄:用一句話紀錄一天中最令你在意、關注的事。
.回顧:對自己反覆提問,並寫下冒出的靈感或想法;像是對我的意義、我的發現。
.行動:如果發現可以或應該做些什麼,寫下來並採取行動。

作者說,這麼做的好處最明顯感受到的,就是工作品質提升了,其次也建立起自我肯定感,更加堅定地朝著所相信的道路前進。

在心理學上這是一種「後設認知」的原理。

你可以理解為「對自己認知的認知」或是「像個局外人客觀地審視自己」的意思。在工作上能拿出成果、或是在求學時期總是有好成績的人,往往都具備較佳的後設認知能力;這也是一種俯瞰並建構的能力,讓一個人更全面地觀察與思考「現在的情況是這樣,那麼該如何做比較好?」這類的問題。

而「書寫」就是創造出後設認知的一種簡單方式。將想法化作語言、並且寫下具像化,我們就能更客觀地審視自己的行動;只要反覆進行,就能養成藉由回顧改變自己的習慣。

嗯,那麼我還需要看這本書嗎?

我只是告訴你為什麼一行日記可以帶來行動上的改變。至於一行日記要怎麼寫?具體來說,又能如何改變你每一天的工作、學習與生活習慣?如何透過回顧過往,來形塑未來的自己?就是這本書要告訴讀者的。

書中有許多案例範本,如果不擅長或沒有頭緒該如何寫下一行日記的話,從觀摩與模仿書中的案例也是有效理解的做法,再慢慢發展出自己的寫法。

簡單的力量,就能帶來巨大的改變。

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知識煉金術(個人版):成為領域專家的系統方法

知識煉金術(個人版):成為領域專家的系統方法

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  • 評鑑日期:2023/01/06

這個周末閱讀了《知識煉金術(個人版)》這本書。

從內容來看,是延續三年前的著作《知識煉金術(企業版)》中的個人篇,拓展為更完整的架構與說明。雖然書名叫知識煉金術,但談的其實是「如何成為領域專家?」的議題。

在這個時代還有成為領域專家的必要性嗎?不是成為跨域的通才會更好?我想這是不少人會有的困惑。作者在書中提及,在大數據時代要想成為通才是不可能的事,而且機器能做得比你更好,我也十分認同這個說法。

此外,我認為跨域當然很重要,但這是在建構在某項領域專家的前提下,跨域才會發揮綜效。如果一個人在各個領域都是半調子,即使涉獵的領域再多,也無法具備獨立或協作解決問題的能力。

那麼該如何養成一位領域專家呢?

在書中提出一個核心的行動框架與系統化方法,包括石、沙、土、林四個階段,而成為領域專家就必須經過碎石為沙、固沙培土、積土成林三次躍遷,並成為一位終身學習者,持續地精進。

對應於這三次躍遷的具體對策,分別是改變心智、明確目標與學會學習,以及持續的知識經營。有些人會將焦點放在第二次躍遷的學習方法上,但我認為真正能帶來差異的反倒是最初的改變心智、明確目標,以及後續的知識經營。

前者需要自我覺察,後者需要長時間的持續產出。

所有在特定領域有所成就的高手身上,我們都能發現這兩個特質;而學習沒有成效或半途而廢的人,通常也是在這兩項做的不到位或無法持續。

作者在書中將我們常聽到的學習知識點整理為系統化的結構,比方說

一、成為領域專家的行動框架
二、阻礙學習的十二種不當信念
三、成人學習的底層邏輯(五類十八法)
四、覆盤的四個階段
五、知識營運的三維度、五環節與常見學習策略
六、知識掌握的三個維度

這些是書中我認為相當有價值的思維模型,可以參考並融入自己的學習策略。

如果你曾經閱讀過《知識煉金術(企業版)》那麼看這本書應該不用花太多時間,大部分內容都是重複的;反過來說,如果這兩本都沒看過,我想直接看這本《知識煉金術(個人版)》就足夠了。

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高績效獲利團隊:優化合作流程+提升心理安全感=高效學習、有效產出的永續成長團隊

高績效獲利團隊:優化合作流程+提升心理安全感=高效學習、有效產出的永續成長團隊

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  • 評鑑日期:2023/01/06

這是一本團隊成功的視覺化操作指南。

透過四項工具的運用來建立信任感與心理安全感,以打造更安全的團隊氣氛,包括團隊合約、釐清事實法、尊重卡與非暴力要求法。

阻礙團隊合作與效率的主要因素,就是缺乏一致性與信任感。所以書中的工具應用都是基於校準團隊的一致性與信任度,進而影響整體效能的提升。

「管理,就是在管人。首要之務是要讓人能一起發揮表現。」

打開第一頁映入眼簾的就是彼得.杜拉克的這句名言,能否「一起」發揮表現的關鍵,就在於團隊成員之間的信任感與心理安全感。

在遠距團隊的模式下,兩者的建立與維護更有挑戰性。

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在焦慮星球上微笑

在焦慮星球上微笑

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  • 評鑑日期:2023/01/06

這本書在告訴你反焦慮。

不是不焦慮,而是如何好好地面對焦慮,也許還能從中獲益那就更好。這是我的商業解讀,但書中的內容沒那麼嚴肅;相反地,是一則則療癒的短文。

該如何活在一個焦慮世界,而不至於跟著焦慮?

這是作者在書中想要探討的問題,以及如何保護自己的心理幸福感?這是身體健康的一部分,而我們都知道健康的重要性。

焦慮,最令人沮喪的一點,是往往很難找到焦慮背後的原因。就像沒有大白鯊的《大白鯊》電影,書中這個例子還蠻貼切的。許多標題本身,就已經是令人深思的提醒,像是

.到哪裡為止是焦慮,從哪裡開始是新聞?
.如何在網路上保持理智?
.跟上時事而不失去理智
.擁有手機,但不失去自己
.如何為了自己好,對自己好一點
.如果跟著走不快樂,就勇敢逆向吧

天要下雨,你沒有選擇,就讓它下吧。

但要覺察自己的感受,不論是好是壞。明白哪些對自己有益,也接受那些無益的存在,事情就容易多了。

下雨不只是下雨,也有陽光、空氣還有生活。

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去書店買個好人生:日本百萬暢銷作家,教你從閱讀養成8大能力,解決職場煩惱、關係焦慮、未來迷茫

去書店買個好人生:日本百萬暢銷作家,教你從閱讀養成8大能力,解決職場煩惱、關係焦慮、未來迷茫

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  • 評鑑日期:2023/01/06

我很喜歡這本《去書店買個好人生》的設計。

收到今周刊寄來的書,從書封、書名到內頁的編排,都傳達出一種「慢活」的感覺。雖然這類書我通常看的很快,但它一直告訴我「慢一點,沒關係!」

作者千田卓哉用了各種方式告訴你:讀書真好!

第一個章節的標題就直白地破題,告訴讀者最重要的事:只要讀書,不管時代如何改變,都能靠著智慧活下去。不知道你有沒有發現,最近很多人都在焦慮?人工智慧懂得作曲、繪畫了,也能和人對話、回答問題,因此感到自己好像失去了競爭力。

有人感到焦慮,也有人覺得期待。

我就是後者之一,在有些人想盡辦法讓人工智慧出糗認錯的同時,也有些人思考如何運用人工智慧來整理資料、訓練為自己的第二個大腦。新科技的出現會消滅一些工作需求、也會創造一些新的工作機會,雖然比例上相差十分懸殊;在長遠的歷史看來,這不是第一次、也不會是最後一次,引發了新的改變、也帶來了新的挑戰。

至少,在這個弱人工智慧的發展時代,人類還保有「提問」的優勢。

為什麼要閱讀?以往可能會說是為了增廣見聞,但我想人工智慧很快就可以做得比我們好;所以現在我會覺得,閱讀是為了讓我們可以提出更好的問題。

這個時代,有各式各樣的資訊與知識,也有著發表各種觀點的人,但懂得提出好問題的人很少。不論在職場或商場,能提出好問題的人更具備競爭優勢;畢竟,我們愈來愈不缺回答問題的人或電腦了。

這也是現階段人工智慧的罩門。

只要你懂得提問、願意讀書,至少二十年內不必擔心被人工智慧所取代。每一本書,可以說是作者對於提問所做出的回答,在這個過程中也做出了更多的提問與探索,帶領著讀者不斷地提問、解惑,再提問、解惑,然後獲得自己的理解。

在閱讀這本書時,讓我想到了近期看過的《閱讀變現》與《智慧型手機知識碎片化時代的「閱讀力」最新技術大全》這兩本書。變現,當然是讀書的好處之一,但不僅止於此。讀書可以帶來的,是學習力、成長力、溝通力、工作力與行動力全面性的提升;而且還能產生複利效應,讓你在往後的閱讀與能力提升上都能事半功倍。

閱讀完這本書,我認為就成人的閱讀來說,有更深層的四個價值:

一、讓扁平的生活經驗稍稍立體一點

在生活中我們一定會遇到更複雜的問題,當生活經驗不足以給出判斷依據時,或許閱讀能帶來一些啟發。比方說,閱讀吳軍的《見識》《格局》和《態度》就有這種感覺。

二、不斷打破原有認知、重塑自己

有一天你回過頭來看,會驚訝的發現,原來當初自己對一件事的看法有多麼片面。一但你有這種感覺,就意味著你又生長出了一個更智慧的大腦。比方說,閱讀經典商管書,克里斯汀生的《你要如何衡量你的人生》與《創新的兩難》;最近在閱讀《哈佛商業評論最有影響力的三十篇文章》也讓我重新回顧了經典大師的起點。

三、有更多力量保持對生活的熱愛

有時候,閱讀苦難會讓人不再幼稚,會讓我們看到自己身處的這一方天地之外的世界、生活在那個世界裡的人。因為看到過生活的更多面向,當你真的面對困難,閱讀能讓你有更多力量保持對生活的熱愛。比方說,閱讀漢斯.羅斯林的《真確》就讓我有這樣的沈思。

四、隨時可以回到書中尋求幫助

回想自己在職場、在人生遇到問題時,不一定會去問別人、也不見得能從別人身上得到答案,但我總是毫不猶豫地去書中找尋方向,不一定是答案、有時會是一個好問題,讓我去換一種方式思考自己的問題、找出解決的方法。

幫閱讀找個好理由,去書店買個好人生。

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原則:屬於你的引導式筆記(《原則》實踐版,建立屬於你自己的原則,達成你想要的工作與生活目標)

原則:屬於你的引導式筆記(《原則》實踐版,建立屬於你自己的原則,達成你想要的工作與生活目標)

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  • 評鑑日期:2023/01/06

幾年前瑞.達利歐的《原則》一書掀起過熱潮。

許多讀書會、愛閱讀的人,對這本書都不陌生。不過,這本書很厚,要整本讀完不容易,更別說要學以致用了。所以有了這本「引導式筆記」或者說「練習本」的出現,瑞.達利歐希望透過這種形式幫助你擁有屬於自己的原則。

在這本引導式筆記中,他將《原則》一書中的要點轉化為五個練習:

1⃣ 反省自己是怎樣的人
2⃣ 如何從「現有的案例」達到「應對當前情況的最佳原則」
3⃣ 精通五步流程以獲取人生所求
4⃣ 學習如何克服你的兩大障礙,並從錯誤學到最多
5⃣ 瞭解自己與所愛之人,在人生旅程裡所處的位置

這五項練習是這本引導式筆記的第一部分,對於沒把握看完《原則》這本書,或是看完了卻不知道如何運用到自己人生中的讀者,我想這本引導式筆記或許挺適合你的。

即使是看過了《原則》的人,我想這本引導式筆記的第二部分也能幫你重新回顧與檢視自己的原則是什麼?透過一條條原則的提醒,我們可以在旁邊的空白頁上寫下自己的理解、詮釋,以及適合自己的原則又會是什麼。

摘錄一條我自己很有感的原則

「你可以做出的一大最重要決定,就是要向誰提問。」

確保你請教的人消息靈通且值得信賴;找出對你想要理解的事物負責的人,再請教他們。聽從不知內情之士的意見,比完全沒答案更糟糕。瑞.達利歐給的建議是:多問一些問題,少說一些答案。

如果你問我,應該要讀完《原則》還是直接使用這本引導式筆記?我會建議你都試試。我們可能因為閱讀完一本書而影響了思維,進而改變自己的心態與行動;但有時候,先採取了行動所帶來的效益與挑戰,反而會影響思維上的改變。這兩種改變的過程,都會在我們身上發生,但具體在哪一方面則是因人而異。

只有試過了,你才會知道。

如果能使用這本引導式筆記,用一年的時間好好記錄與盤點自己的原則、規劃自己的人生軌跡,我相信會很有收穫的。

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