硬筆法帖

第一單元──工具篇
第二單元──執運篇
第三單元──基礎篇
第四單元──自習篇
第五單元──欣賞篇

推薦序1

　　本會響應 政府致力於傳統書法之推展（每年配合 政府推動全國性書法活動，如年展、全民新春開筆、寫春聯…等）、培育後進及舉辦各項書法研習、比賽、揮毫活動，並參與國際性書法聯盟所舉辦之各項書法聯誼、聯展活動（如蘭亭筆會）…等，不遺餘力，頗受各界肯定與支持。

　　茲值一切講求時髦、輕巧、方便、效率、多變、多樣式、多元化的尖端科技世紀裡，書寫之工具—硬筆，如春筍般崛起（種類、樣式琳瑯滿目），成為攜帶方便及初習文字乃至平日書寫時之工具，傳統的書寫工具—毛筆，已漸由攜帶方便之硬筆所取代，然其書寫之技法，除執筆略異外（毛筆執筆時，紙、筆與筆尖—垂直，握筆為雙(金勾)；硬筆執筆時，紙、筆與筆尖約斜為60°，握筆為單(金勾)）餘之用筆法、書寫時之行氣、章法與毛筆書法是異曲而同工的。

　　郭旻龍君係本會培育之後進，今編著之硬筆字法帖，分五單元敘述並佐以古之文選、自撰句、例字編寫，其執運、書寫之法頗得書之妙道，祇要有心臨習並持之以恆，當可寫出一手得體的字。

　　吾欣見並肯定郭旻龍君多年來之努力與成果，茲於本書付梓之際，樂為之序。

中華民國書學會會長 張炳煌

推薦序2

　　我國浩瀚精深之漢文化，藉由文字之記載，得以歷代相傳、源遠流長…。求學時期，吾總被這些-記載歷代文獻的文藻（乃原著之學識、經驗與智慧之結晶）與文字（書家書寫文字所蘊含敦厚、雅逸的形質、神韻之美）所吸引，每每賞析、研習，嘆為觀止，當下默立見賢思齊之志…。

　　及長，吾歷經教育局長、校長、及公務生涯（副縣長、代理縣長之職），深覺雖值一切講求效率、資訊管理（電腦化）的尖端科技時代，然提筆簽名、撰寫計畫或批閱公文時，文思之清晰、迅速、明確、博學、廣識及寫得一手穩健得體的字，是一種自我期許及能力與自信的展現，絕非當今科技所能比擬、取代。

　　吾欣見本公司同仁郭旻龍君，多年來默默之耕耘與成就（渠乃業餘書家（平日上班，閒暇之餘，悠游書藝並從事教學），茲因教學時極力引導同學-將硬筆與毛筆書法交叉習練，體悟其相通處，復因同學反應—市面上出版之毛筆書帖品類繁多，然未見一套循序漸進（執使轉用）之硬筆字法帖可供臨習，遂應同學之要求，將其多年所習之心得及平日教學之法（由書寫時取姿（坐姿、握筆）、用筆（點線之入筆、運筆、收筆、結字之筆順與變化）筆法及字體體勢、結構…）依序敘述並列舉範字，編寫成冊），本書實可作為教學之參考教材，亦可供為初學、自習或自我進階者之最佳參習範本，故於付梓之際，樂序以為賀。

台北農產運銷公司總經理 張清良