音樂訓練II(古典音樂賞析)

　　感受聲音的變化就是認識古典音樂最好的起點。我們都因為某些聲音或音響，吸引了我們；可能從來沒聽過，很特別，甚或覺得很詭譎，感受到聲音第一層的「有意思」─有趣與新奇。接著，我們再知道一點關於創作出這段音樂的作者故事，知道一點關於樂譜、關於作曲的故事，逐漸發現聲音背後暗藏的意義，這就是第二層的「有意思」。

　　在認識音樂中這兩層「意思」的過程裡，我們宛如展開一段歷險，豐富了我們的生活，當我們聆聽音樂不再只停留於主觀的「好聽」與「不好聽」，我們就有機會抵達一個更寬闊、更燦爛的世界。
　　
　　因著這樣的期待，這本書每一個篇章都有四個段落：
　　第一段，以電影中使用的古典音樂出發，認識這些音樂和影片的關係，以及音樂原始的意義
　　第二段，進一步聆聽音樂本身，感受其中的有趣、特別之處
　　第三段，這首作品出現在一個甚麼樣的時代；那個時代和我們有甚麼相同與不同？
　　第四段，這首作品的作者他在那個時代如何活著、如何創作
　　
　　最後每一個章節最後都放了簡單的音樂家生平年表，表中填入音樂家個人的生命紀事與其作品年代。

作者簡介

吳毓庭

　　學歷
　　美國印第安納大學布魯明頓分校演奏系碩士
　　國立台灣師範大學音樂系學士

　　現職
　　活樂時光音樂活動設計工作室負責人
　　樂賞音樂教育基金會常任撰稿
　　黃秋芳創作坊古典音樂作文課程講師
　　台北市私立復興中、小學管樂分部指導老師

　　經歷
　　《Muzik古典樂刊》特約撰稿
　　2014信義新光法雅克書店上半年度音樂講座活動策展人
　　「全球華人藝術網」特約藝評人