小學生古詩遊：聽．讀．學 高階（下）

　　子曰：溫柔敦厚，詩教也。
　　詩歌是中華文化千錘百煉的寶藏，是訓練孩子想像和視角的關鍵，是文字的樂高遊戲。

　　本系列特點
　　分級：按程度分為初中高階，適合不同讀者需要。
　　規範：收錄由教育局課程發展處中國語文教育組所選定的100首小學必讀古詩。
　　有聲：粵普朗誦古詩，欣賞音律之美。
　　活學：每篇含作者簡介、原文、注釋、拼音、成詩背景、重點題旨、並以學童能夠掌握的故事性語言作賞析及舉出生活化例子，配以可愛的古裝貓插圖，拉近古詩與孩子的距離。

　　特別推介：詩人社交網
　　古人也上網！
　　刺激──杜甫大戰當舖老闆！
　　李白為甚麼帶頭破壞生態環境？
　　《春江花月夜》的詩題有甚麼玄機呢？
　　多聽、多讀、多學──從小習得典雅中文的唯一途徑。

 

作者簡介

邱逸

　　香港大學哲學博士、時事評論員、歷史研究者、香港歷史文化研究會會長、饒宗頤文化館歷史計劃顧問。近年致力於推廣香港歷史教育，其著作頗豐，包括《梅窩百年──老村、荒牛、人》……但這些現在都不是最重要，最重要的是在2016年作者家中多了一個小成員，作者決定為孩子編一套文史哲的教材，這一切，由詩歌開始。