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一考就上!新日檢N3全科總整理全新修訂版(隨書附日籍名師親錄標準日語朗讀音檔QR Code)

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內容簡介

佳評如潮!全新修訂再升級!
史上最完整,集合N3所有考試科目與範圍,
不管是考前一週、考前一個月,或是想要當作日語學習的第二本教科書,
只要有《一考就上!新日檢N3全科總整理》,一本就搞定!

  ●本書三合一,囊括N3考試科目「言語知識(文字.語彙)」、「言語知識(文法).讀解」、「聽解」,是通過日檢考試最完整的參考書!

  新日檢N3考試共有三節,第一節是「言語知識(文字.語彙)」、第二節是「言語知識(文法).讀解」,第三節是「聽解」。考試時間各為30分鐘、70分鐘、40分鐘。計分時,「言語知識(文字.語彙.文法)」、「讀解」、「聽解」各佔60分,總分為180分。

  本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型,由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析,只要依照叮嚀循序漸進,掌握考試得分要訣,一定能高分過關!此外,獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表,也讓考生能隨時掌握自我程度!

  ●本書包含四大單元,完整掌握新日檢N3考試科目與範圍!

  按照考試內容,本書分為四大單元,每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領,讓讀者跟著老師的引導,循序漸進打好基礎;另外,每一單元都有實力測驗與解答解析,除了一網打盡所有必考重點之外,還能藉由測驗與解析找出應考盲點,厚植實力。

  ‧第一單元:「言語知識(文字.語彙)」
  本單元中的「必考單字整理」將N3單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排,其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式,只要讀者配合MP3複誦、並了解字義,一定可以在短時間內記住所有單字。
  例:
  一  訓讀名詞
  (一) 單音節名詞
  日文發音 漢字表記 中文翻譯
  い   胃     胃
  と   戸     門

  ‧第二單元:「言語知識(文法)」
  本單元挑選出N3必考的近八十個句型,並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」、「形式名詞」等六大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及二例句,讓您融會貫通,文法清楚不混淆!
  例:
  一  接尾語・複合語
  (一)接尾語
  01 ~さ
  意義  形容詞名詞化
  連接  【イ形容詞(~い).ナ形容詞】+さ
  例句
  ○新幹線の速さは1時間に約300キロメートルです。
  新幹線的速度一個小時約三百公里。
  〇台湾人の親切さは日本人も感動する。
  台灣人的親切連日本人都感動。

  ‧第三單元:「讀解」
  本單元老師以一長篇日文分段解析,每段皆含中文翻譯,還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙,以及第二單元學習到的句型文法,再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式,那麼因應N3讀解,可說是輕而易舉。
  例:
  第一段
  むかしむかし、足柄山に金太郎という男の子とお母さんが住んでいました。お父さんは京都の武士で敵に捕らえられ殺されてしまいました。お母さんは、敵から逃れて、小さな金太郎を連れて山の奥に入りました。
  「この子を夫のような一人前の武士にしなければなりません」
二人は洞窟の中に隠れて暮らしています。木の実や果物などを採ってきては金太郎に与えていました。必死に金太郎を育てました。
  中譯
  好久好久以前,足柄山上住著一個叫做金太郎的男孩和他的母親。父親是京都的武士,被敵人抓住、殺掉了。母親則是從敵人手裡逃出,帶著還小的金太郎到了深山裡。
  「一定要把這孩子養成像先生一樣的獨當一面的武士。」
  兩個人躲在洞窟裡生活。只要摘了樹木的果實和水果,就會給金太郎。拚命地養大了金太郎。
  單字  
  捕らえる:抓住
  一人前:獨當一面
  隠れる:躲起來
  句型
  「~という」:引用句型之一,用於表達「叫做~」、「稱為~」時。
  「~なければならない」:表示不得不、一定要。    

  ‧第四單元:「聽解」
  聽力要怎麼訓練最有效呢?答案是:「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」,我們能做的是,想辦法擴充大腦的記憶體,讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外,本單元整理了常見的聽解題型,讓您快速抓住關鍵的第一句提問。
  例:
  一  どれ(哪一個)
  男の人と女の人が話しています。女の話に合うのはどれですか。
  男子和女子正在說話。符合女子說的是哪一個呢?
  男の人と女の人が話しています。女の人はどれを買うことにしましたか。
  男子和女子正在說話。女子決定買哪一個呢?
  男の人がある自動車メーカーの売り上げについて説明しています。このメーカーの売り上げを表すグラフはどれですか。
  男子正在說明關於某汽車製造商的營業額。表示這個車廠的營業額的圖表是哪一個呢?

  ●本書每一單元後面都有模擬試題+完全解析,讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點!

  全書每一單元後面都有模擬試題,而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習:
  STEP1  先做考題熟習題型。
  STEP2  接著對答案檢測實力。
  STEP3  如果有不懂的地方,每一題模擬試題皆有翻譯,讓您省下查字典時間,並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析,讓您了解盲點所在,厚植應考實力。
  例:
  問題1    のことばの読み方として最もよいものを1・2・3・4から一つえらびなさい。
  ( )① 二人の愛情が冷めないうちに、早く結婚したほうがいい。
  1 きめない     2 さめない     3 そめない     4 とめない
  中譯  趁兩人的愛情還沒降溫時快點結婚比較好。
  解析  本題測驗語尾是「~める」的動詞發音。選項1「きめない」源自於「決める」(決定);選項2「さめない」源自於「冷める」(涼掉);選項3「そめない」源自於「染める」(染色);選項4「とめない」源自於「止める・留める・泊める」(使停止、使停留、留宿)。正確答案為選項2。
  例:
  ( )④ きのう課長に何杯も(   )、きょうは頭が痛い。
  1 飲ませて     2 飲まされて   3 飲まれて     4 飲んで
  中譯  昨天被課長灌了好幾杯酒,今天頭很痛。
  解析  本題測驗動詞變化構成的句型,「飲む」的被動形是「飲まれる」、使役形是「飲ませる」、使役被動是「飲まされる」。從「課長」後面的「に」可知句子的主詞為說話者自己,因此「頭が痛い」的是自己。既然如此,不可能使用使役形,會變成「要課長喝酒」;不可能使用被動形,會變成「被課長喝了酒」。但也不能使用「飲む」構成主動句,因為「課長に」這個結構就沒有用處了。因此要使用表示「被逼」、「受迫」的使役被動,正確答案為選項2。

  N3合格不是夢!跟著本書,用對方法,讀對方向,保證你一考就上!

本書特色

  ●本書4大特色,保証N3合格!


  最完整!言語知識+讀解+聽解三合一
  →分科解題,要你一次就合格!
  最迅速!系統整理+重點提示
  →保證迅速記憶,考前衝刺必備!
  最好記!必考重點一網打盡+精闢解說
  →史上最強日檢秘笈!
  最可靠!各科皆附實力測驗+完全解析
  →掌握考試得分要訣!
 
 

作者介紹

作者簡介

林士鈞


  學歷
  政治大學東語系日文組畢業
  政治大學日文系碩士班畢業
 
  現職
  政治大學日文系兼任講師
 
  經歷
  仁德醫專應用外語科兼任講師
  中國青年服務社日文教師
  時代國際美日語日文教師
  中山女高、政大附中第二外語教師
  EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
 
  著作
  《非學不可日語句型300》
  《日語動詞,讀這本就夠了!》
  《日語句型.文法,讀這本就夠了!》
  《新日檢N1文法帶著背!》
  《新日檢N2文法帶著背!》
  《新日檢N4模擬試題+完全解析》
  《新日檢N5模擬試題+完全解析》
  《一考就上!新日檢N1全科總整理》
  《一考就上!新日檢N2全科總整理》
  《一考就上!新日檢N4全科總整理》
  《一考就上!新日檢N5全科總整理》
  《新日檢句型.文法,一本搞定!》
  《新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
  《新日檢N2言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
  《四技二專統測日文考古題+完全解析(94∼101年度)》
  《領隊導遊考試全科總整理升級版:法規必考題庫945題+觀光常識一問一答2000問》
  《日語領隊導遊考試總整理:句型必考題庫282題+考古題完全解析600題》
  (以上均由瑞蘭國際出版)
 
 

目錄

作者序
戰勝新日檢,掌握日語關鍵能力
如何使用本書
 
第一單元  言語知識(文字.語彙)
 
文字.語彙準備要領
必考單字整理
 
一  訓讀名詞
(一)單音節名詞
(二)雙音節名詞
(三)三音節名詞
(四)四音節名詞
(五)五音節以上名詞
 
二  和語動詞
(一)第一類動詞(五段動詞)
(二)第二類動詞(一段動詞)
(三)複合類動詞
 
三  形容詞
(一)イ形容詞
(二)ナ形容詞
 
四  副詞
 
五  外來語
 
六  音讀漢語
 
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
 
第二單元  言語知識(文法)
 
文法準備要領
必考文法分析
 
一  接尾語・複合語
(一)接尾語
(二)複合語
 
二  副助詞
 
三  複合助詞
 
四  接續用法
 
五  句尾用法
 
六  形式名詞
 
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
 
第三單元  讀解
 
讀解準備要領
文章閱讀解析
 
一  本文
 
二  解析
 
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
 
第四單元  聽解
 
聽解準備要領
 
必考題型整理
一  どれ(哪一個)
二  どの(哪個)
三  どう(如何)
四  どこ(哪裡)
五  どうして(為什麼)
六  何 / 何(什麼)
七  何時(幾點)
 
實力測驗
解答、日文原文及中文翻譯
 
附錄  新日檢「Can-do」檢核表
 
 

作者序

  我和瑞蘭國際出版社合作的檢定書籍中,到目前為止,N1、N2、N4、N5都有數本,唯獨沒有N3。《一考就上!新日檢N3全科總整理》這本書完成之後,也算是個大滿貫了。原因很簡單,N3是不能亂寫的。哪一本書可以亂寫?當然每一本書都不該亂寫。只是N3比較容易亂寫,所以坊間亂寫的比例不算低。不好意思,這次的序就從攻擊同業開始吧!

  N3出現已經有五年了,由於舊日檢沒有N3,很多出版社就把以前的三級和二級內容放在一起,變成超豐富的N3檢定書。很好嗎?有人覺得不錯,至少物超所值。不過對我來說,那就好像用文型字典和一般字典來準備檢定,事倍功半。對我們這種靠檢定補習班過活的老師兼作者來說,那種東西我看到都害羞。

  不過,新日檢實施已經五年了。從這五年的考題,對照這幾年來的N3檢定課程的教學心得,慢慢的掌握住了N3的方向,終於是可以出一本全科系列的N3了。先說明一點,我沒有把握N3所有單字、文法都會在我這本書出現。應該說沒有一個作者有把握所有單字、文法都會在他的書裡出現。(如果可以的話,那一定是一本字典。)但是,我這本書裡的單字、文法,甚至聽解、讀解裡的碎碎唸,一定夠你考過N3。嗯,這本書裡的碎碎唸不少。我試圖在有限的篇幅裡,盡量把我對檢定的想法、出題的方向、答題的技巧都寫在上面。畢竟N3是日文學習時從初級到中級,承先啟後的一個重要階段,觀念是很重要的。

  另外,也許有些讀者會覺得我的全科總整理系列裡言語知識佔了太多篇幅,讀解、聽解比例太少。其實,言語知識,就像中國古時稱的「訓詁之學」,大家都以為這是「小學」而瞧不起,這是天大的錯誤。「小學」其實就是基礎學科,無法辨音義,要怎麼讀孔孟呢?正因如此,言語知識都會了,要看懂文章、聽懂對話,都不是難事。否則怎麼會有「看也看不懂」、「有聽沒有懂」這種說法呢?聽不懂絕對不是聽力有問題,否則,看不懂難道是視力有問題了?單字、文法都會了後,讀解、聽解要的是技巧,而不是死讀。哪些技巧呢?容我在此賣個關子。

  感謝董事長、社長、編輯部以及社內的每個同仁,有你們的協助我才能完成這本書。最後,仍然要感謝此時此刻正在閱讀本書的你,加油!
 
林士鈞
 

詳細資料

  • ISBN:9789579138406
  • 叢書系列:檢定攻略
  • 規格:平裝 / 240頁 / 17 x 23 x 1.44 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 修訂版
  • 出版地:台灣

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