愛你喔，螢火蟲：都市公園螢火蟲復育記

　　作者張文亮教授是螢火蟲的好朋友。
　　他想把在都市漸漸消失的螢火蟲找回來，
　　讓點點螢光成為臺灣都市的生態之光！
　　他飛往世界各地知名的都市公園拜訪螢火蟲。
　　探尋現代都市與螢火蟲共存共榮的答案。

　　本書分四卷：
　　一、臺灣卷｜復育本土種螢火蟲的真實故事
　　作者在大安森林公園復育臺灣本土原生種螢火蟲「黃緣螢」的過程、
　　所累積發現的成果，以及長年在螢火蟲復育區向大眾解說的關於螢火蟲的知識與趣事。

　　二、日本卷｜歐洲卷｜拜訪世界各國螢火蟲的故事
　　為了在臺灣螢火蟲復育，作者飛往國外各個著名的螢火蟲棲地，
　　拜訪住在這些國際都市公園裡的螢火蟲，體驗不同國家的螢火蟲文化：
　　日本房總半島的「海上螢火蟲」、椿山莊的「螢光賞」、小石川植物園……，
　　歐洲的海德公園、肯辛頓公園、慕尼黑公園……的螢火晚會，

　　作者不僅關心昆蟲棲地營造，更關注生態背後的價值觀。
　　除了觀摩昆蟲棲地營造技術，認識不同國家的螢火蟲生態，
　　這更是一場價值思辨之旅：
　　當人類共同面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機時，
　　不同的價值取向，產生不同的作為，也就會有不同的結果。

　　三、特別卷｜螢火蟲與特殊教育的故事
　　經過幾年努力，螢火蟲真的回到都市裡了！
　　不論是在大安森林公園螢火蟲復育池畔，或是在野外，
　　不論是天才兒童、自閉兒童、失智長者、身心障礙者，
　　作者發現，有螢火蟲可以觀賞，有機會與昆蟲對話、與自然對話、與環境對話，
　　就是最好的療癒，也是最好的學習。

　　張文亮教授系列作品
　　◆《世界第一位樹醫生：約翰‧戴維（John Davey）》
　　----獲得第43屆金鼎獎優良出版品推薦、第十屆吳大猷科普獎創作類青少年科普特別推薦獎、2018年好書大家年度好書獎。

　　◆《與十九世紀傑出女性科學探險家相遇：因為她們，世界變得更好》
　　----獲得2019年好書大家年度好書獎。

　　◆《有誰聽到座頭鯨在唱歌》
　　----獲得第41屆金鼎獎兒童及少年圖書獎、2016年好書大家年度好書獎。

本書特色

　　◆環境教育議題：環境教育是108課綱四大重要教育議題之一。本書為少見的針對本土環境、本土物種（臺灣原生螢火蟲），所撰寫的環境議題科普讀物，適合中小學生乃至成人閱讀。

　　◆對應學習主題：本書主題，對應108課綱中小學環境教育「環境倫理」與「永續發展」的學習主題。透過覺知螢火蟲飛舞的生態環境之美，理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義；透過理解螢火蟲存續與人類行為及環境生態系統的關聯，關注原生動植物的保育與未來。

　　◆本土物種復育的珍貴歷程：作者從事大安森林公園螢火蟲復育計畫，將臺灣原生種螢火蟲消失原因，復育過程，以及螢火蟲復育工程背後的知識面向、價值取向、宏觀思考……以極富人文關懷的筆調寫成動人的科普故事。

　　◆帶出國際視野：為了復育臺灣螢火蟲，作者走訪世界知名的都市公園，觀察日本、歐洲各國知名公園的水利工程、樹木養護、庭園規劃、濕地營造技術……認識不同國家的保育作為與螢火蟲文化，以及人類面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機，各國都有值得參考學習的人物與事例。從本土物種復育的故事，帶出跨國主題研究、宏觀思考、國際視野。

　　◆環境教育與特殊教育、公民教育的結合：作者長期與觀螢的天才兒童、特教學生、行動不便的障礙者及長者互動、對話，將環境教育與戶外教育、特殊教育、公民教育、科普教育結合。並特地將常見的問題與專業解說，輯為【附錄Q&A】，且收錄珍貴的調查紀錄，長期統計螢火蟲出現的月份、隻數、喜歡棲息的植物……透過調查研究實作，傳遞生態訊息。

　　故事的趣味＋知識的豐厚＋科學人的熱情，實為精采、稀有、可貴的本土科普好書。

　　◆鼓舞人心：作者與專家們克服種種限制與難題，在首都公園成功復育螢火蟲，讓消失的螢火蟲重新回到我們的生活環境。整個過程與結果，充滿正能量，鼓舞著我們因為生態劣化而忐忑不安的心。

　　這個關於螢火蟲保護與復育的故事，真實且鼓舞人心。
　　它告訴我們：只要我們願意，弱勢物種會回來，生態環境也會扭轉！

作者簡介

張文亮

　　美國加州大學戴維斯分校博士，臺灣大學退休教授，科普作家，屢獲金鼎獎、吳大猷科普獎、好書大家讀最佳少年兒童讀物獎。自臺灣大學退休後，從事演講、寫作以及擔任特殊兒童教育、生態教育義工。臺灣大學退休教授，美國加州大學戴維斯分校博士，科普作家，作品多次獲得金鼎獎。著有：《有誰聽到座頭鯨在唱歌》、《世界第一位樹醫生：約翰．戴維（John Davey）》、《與十九世紀傑出女性科學探險家相遇》（字畝文化）、《電學之父—法拉第的故事》（文經社）等書。

繪者簡介

蔡兆倫

　　繪本作家，插畫家，資深美術編輯。原創繪本屢獲重要獎項。得獎作品（原創圖畫書）有：《杯杯英雄》（道聲）獲第五屆豐子愷兒童圖畫書獎佳作獎、2016年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎。《看不見》（小兵）獲2016年義大利波隆那兒童書展第51屆 「拉加茲童書獎」、第37屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、2013年第三屆《豐子愷兒童圖畫書獎》佳作獎。《我睡不著》（國語日報）獲第四屆國語日報牧笛獎圖畫書首獎。

【摘文一】
螢火蟲是都市生態之光
 
自然界會發光的生物不多，只有螢火蟲、水母、磷蝦、螢光蕈菌，以及一些深海魚類。生物為什麼會發光，這是非常有趣的問題。
 
螢火蟲所發的光是「冷光」，這種光稱為「生物發光」。螢火蟲不像電燈泡需要高溫才發光，否則自己早就燒毀了。這種冷光，稱為「生物體光」。生物如何發冷光，是科學界亟欲解開的奧祕。冷光發亮是一種省能裝置，要是能破解螢火蟲的發光機制，意味著能夠進一步研發省電的未來科技。
 
螢火蟲的發光機制
 
螢火蟲發光，是經由許多機制巧妙協調所產生的現象。螢火蟲沒有肺部，靠身上的「微氣管」，將空氣擴散到體內腹部的發光組織，當氧氣與「螢光素」起反應時，便會發光。這反應會消耗一點點能量，所以螢火蟲發光時間不會太長，每天發光時間約兩三個小時，而且所發的光是閃爍的，不是持續發亮。
 
出於本能，螢火蟲會限定自己該發光的環境與對象，不會亂用。自然界生物雌雄之間相互吸引，常用的是性荷爾蒙，螢火蟲卻是用發光的訊號互相吸引，非常特別。
 
每隻螢火蟲發光的頻率以及光的變化，可能都不相同。螢火蟲發光是靠神經反應，先在體內產生氣體一氧化氮，但是一氧化氮不與螢光素反應，無法產生亮光；當氧氣進入螢火蟲體內，一氧化氮迅速氧化消失，這時候螢火蟲才會發亮。
 
透過呼吸，螢火蟲調控氧氣與一氧化氮的轉換頻率以及發光節奏。呼吸作用是省力的吸入空氣，並不需要拼命費力。不同種類的螢火蟲，發光的顏色略有不同，有的偏黃，有的偏綠，有的偏藍。這些光是連續光譜，不是單波的光；即使是顏色相近的光，其實還是有極細微的差異。
 
螢火蟲的天敵不多，體內有防禦性的化學物質如類固醇，對於脊椎動物而言，牠是毒性很強的昆蟲，所以不會因為發光而成為天敵攫食的目標。蜘蛛是螢火蟲的天敵，如果螢火蟲不小心被蜘蛛攫食，大都是因為光源耗盡而掉落在蜘蛛網上。因此，復育螢火蟲時，要注意移開水域周遭的蜘蛛網。
 
螢火蟲需要的棲地環境
 
螢火蟲出現的地點，在空間分布上並不均勻。即使是同一個棲地，有些地方沒有螢火蟲，有些地方有螢火蟲群聚，這與棲地環境的細微差異有關。