我要

作者的話

 

　　「我要！」是充滿期待的需索，也是激勵行動的開端。要，是「索取」，也是「給予」，父母有能力給予孩子想要的，也要讓孩子成為一個有能力給予的人。

 

　　「喜歡嗎？爸爸買給你！」廣告中這句對話讓我印象深刻，那位想著發財夢的爸爸，理所當然以為滿足孩子提出的物欲要求，是爸爸應盡的職責。只是，面對孩子的要求，父母不該只是一味斷絕抑制，更不該是包山包海無限供應，其實可以帶著孩子一起動手做，透過溫柔的引導：「你要的，我們一起練習做好。」、「你要的，我們一起動手做到。」讓孩子從一個完全依賴的需求者，逐漸成為可以自我滿足，甚至還能滿足別人的給予者。當孩子的欲求需索被滿足了，相信更能懂得付出。。

 

粘忘凡

 

繪者的話

 

　　「我要洋娃娃！我要遊戲卡帶！我要……我要……！」我們來到這世上，為了滿足各種需求，總會有許多「要」充斥著我們的生活，無論是需要或是想要。在要的過程中，我們學習表達自己的需求並透過不同方式來滿足。而我想要藉由這個故事表達的，是我們每個人都有「要」的權力。當我們有需求時，清楚地辨認需求並找出合適的方式來滿足是一件重要的事。我希望藉由溫暖明亮的畫面，帶給讀者一種感受：「要」並不壞，只要你能夠用合適的方式表達，相信身邊的人都願意給予最溫暖的協助。感謝忘凡老師把這篇可愛的故事交給我，也謝謝青林的夥伴們耐心等待，還有創作路上的所有美好相遇。

 

Mori 三木森

 

編輯手札

 

　　Better Me系列第二本出版了！以「成為更好的自己」為核心概念和主軸，繼續帶領大人小孩一同成長。「我要」常常伴隨著渴望，而那份渴望可能一不小心就變成任性，或是期待由他人來滿足。「要」沒有什麼不對，而是我們必須為自己的想要付出。學習自我滿足、學習尋找資源、學習在過程中得到其他的滿足感。故事中的小女孩看見了櫥窗人偶穿的裙子，也想要一件，但她不是用直接買的方式得到，而試著自己做做看。雖然她沒有辦法真的做成一件裙子，而是隨性的（又或許她其實費了很大的力氣）將布裹在自己身上，並搭配了帽子、項鍊，欣賞鏡子中美美的自己，她滿足的笑容，就是最大的收穫了。我最喜歡的，是作者粘忘凡將這個故事從自我向外發展，小女孩透過自身的滿足，開始學會付出和分享，且不只停留在物質上，而是延伸至人與人之間的關係。繪者Mori三木森更為這本書添加了許多童趣感，他將圖像處理得很細緻，不同的筆觸讓圖像呈現更為活潑，配色也柔和溫暖，給人明亮又有盼望的感覺。期待Better Me系列讓大小朋友都能在其中看見自己，也找到最適合自己的成長方式，內外在都好好長大。