社會工作與臺灣社會（第三版）

三版序
作者簡介
第1章  臺灣社會工作的歷史發展／林萬億
第2章  貧窮與社會救助／王篤強、孫健忠
第3章  兒童福利服務／余漢儀
第4章  少年福利服務／陳毓文
第5章  老人福利服務／呂寶靜
第6章  身心障礙福利服務／王育瑜
第7章  婦女福利服務／游美貴
第8章  原住民族社會工作／王增勇
第9章  新移民與社會工作／潘淑滿
第10章  醫務社會工作／宋麗玉
第11章  心理衛生社會工作／吳慧菁
第12章 家庭社會工作／鄭麗珍
第13章 學校社會工作／林萬億
第14章 職場社會工作―員工協助方案／林桂碧
第15章 司法社會工作／陳麗欣
第16章 災難管理與社會工作／林萬億
第17章 臺灣社會工作本土化之路―邁向實務、教育、研究之整合／呂寶靜
索引
參考書目


 

編者序

　　《社會工作與臺灣社會》自2002 年出版第一版，又於2011 年第二版改版以來，已成為國內許多社會工作系的教科書，此乃因其扣緊臺灣的社會工作與社會福利之發展。社會工作教育本土化一直是國內學術界努力的方向，本書邀集了臺灣社會工作學界重要的學者，分專長領域，將目前既有的研究成果，經過系統性的整理，撰寫成為基礎社會工作之教科書，使讀者瞭解社會工作各實施領域與各福利服務在臺灣的推展經驗。

　　第三版內容與第二版最大的不同有二：首先是章節有所改變，本次改版增加「第11 章 心理衛生社會工作」，此乃有鑑於臺灣之心理衛生雖以精神醫療為基礎，惟近年來配合政府政策拓展至精神疾病社區復健、精神疾病長期照護、酒藥癮戒治、自殺防治、災難重建、兒童早期療育、司法精神鑑定及矯治、家暴與性侵害防治、學校等，心理衛生社工專業人力的角色地位日益重要。其次，共有三章的章名有所調整，此次改版將「第8章 原住民社會工作」改為「第8 章 原住民族社會工作」，主要原因是強調不僅是個人─原住民，更是集體；社工專業互動的對象不停留在個人，更是有獨特文化與歷史經驗的集體─原住民族。為了呼應強調原住民族的集體觀點，故將章名更改。另將「第10 章 醫療社會工作」改為「第10 章 醫務社會工作」主要在於本章作者認同莫藜藜（2020）強調醫務社工不僅是扮演「治療」的角色，並且亦承擔「行政事務」，如基金募集、社區資源聯繫和倡導，另外還涉及家庭暴力及性侵害通報、家暴相對人處遇、安寧照顧等，因此「醫務」指涉的範疇較為廣泛。本章又特別著重在醫務社工實施的環境脈絡、理論模式、與實務議題之探討。此外，將「第13 章 工業社會工作」改為「第14 章 職場社會工作」，此乃因早期的員工協助方案主要係於製造業的工廠工作環境實施，但隨著產業的發展，不僅製造業員工需要協助，服務業的員工亦是。而近期來學校、公部門和非營利組織也開始重視與關心員工的的問題和需求，於是員工的協助已不再僅限於工業環境的生產環境，而是在職場工作的員工（或及其家屬）和管理者都需要社會工作專業的協助，故改為「職場社會工作」。同時每章都將2011 年至今的推展現況及學術研究成果納入。由於臺灣近10 年社會工作專業服務進入大躍進的時代，不僅努力將福利服務的推展與國際社會的發展接軌；且政府推出的各項大型計畫方案，也促使社會工作的實施愈為精進，因此發展越快速的實施領域或服務領域，則更新的內容篇幅也就愈多。

　　每章作者在寫作時，我們盡量引用國內相關的研究成果，同時為了促進學生反思，或提供教師在上課時討論之用，在每一章後均提出三至五則「問題與思考」，希望這個作法能啟發教學時的師生互動；且提供建議研讀之書目，期能對想深入鑽研該主題的學生有所助益。此書可作為「社會工作概論」、「社會福利概論」和「社會福利行政」等課程的教科書或參考書，對於社會工作的學生、老師、以及實務工作者而言，具高度參考價值。

　　這本書改版的順利完成必須感謝本書諸多作者的參與，大家的配合，方能如期出版，也感謝陳沛怡小姐提供文書處理之行政支援，最後更謝謝巨流對本書出版的持續支持，讓第三版如期上市。最後，感謝參與臺灣社會工作發展的實務工作者、研究者、教育工作者，大家的積極投入和相互合作，讓社會看見社會工作專業；而實務、教育、研究之越加整合，相信社會工作本土化的發展步伐，必然會愈走愈穩健。