英格蘭的史詩：務實．法治．傳統．中庸，揭開千年淬鍊的島國認同（全套三冊不分售）

第一冊：英格蘭的誕生
導讀 為何需要一部英格蘭史？（林美香．政大歷史學系特聘教授）
引言 我們認為自己是誰？
序幕 夢幻時代
 
第一部 英格蘭民族的誕生
第一章 斯土斯國（約600至1066年）
英格蘭作為一種想法
英格蘭作為一個王國
征服與被征服
 
第二章 征服者威廉的王國
歷史著作裡的諾曼征服
從諾曼征服到安茹蒂國
王國的公眾
 
【延伸思考】聖比德之後五百年
 
第二部 英格蘭人大解放
第三章 最好的國度
英格蘭的鄰居
黑死病：既是結束也是開始
 
第四章 天翻地覆的世界
民族的語言
法蘭西的遼闊田野
玫瑰戰爭
中世紀結束？
 
【延伸思考】書寫中世紀：莎士比亞與後世歷史學家
 
第三部 大分歧（約1500至1700年）
第五章 宗教改革
伊莉莎白時代
詞語革命
 
第六章 革命
「大不列顛」：分裂的國度
內戰（1642至1651年）
公義者當政
餘波蕩漾（1660至1689年）
 
【延伸思考】不列顛內戰與「輝格史觀」
 
第二冊：英格蘭的世紀
第四部 打造新世界（約1660至1815年）
第七章 於是，就有了光
從激情到禮貌
自然與改良
咖啡館文化
想像英格蘭特質
 
第八章 自由之國？
為戰之國
恢復國家穩定
羅賓政權
國家的現狀
英格蘭與不列顛
 
第九章 大西洋國的興亡
遼闊大西洋的彼岸
第一場全球戰爭
多災多難的愛國國王
大西洋國的終結
從大西洋國到全球帝國
 
第十章 世界第一的工業國
滿腦欲求
從「有機」經濟到「礦物」經濟
工業革命的得失
 
第十一章 不同夢想的交鋒
為未來而戰
擊敗拿破崙
終局之戰：喧鬧的安息日
 
第五部 英格蘭人的世紀   
第十二章狄更斯筆下的英格蘭（約1815至1850年）
兩個民族
改革時代
黯淡時代
 
第十三章維多利亞時代的英格蘭
維多利亞時代的價值觀：宗教、進步、自由、體面
城鎮的勝利？
難以超越：權力、議會與政黨
光明磊落、照章行事
重新思考：自由主義英格蘭的離奇死亡？
 
第十四章帝國時代的英格蘭（1815至1918年）
從棕櫚到寒松的疆土（約1815至1880年）
白色浪潮
上帝的外交
十九世紀中葉的危機（約1840至1880年）
帝國大瓜分
 
【延伸思考】英格蘭世紀的英格蘭特質
 
第三冊：英格蘭的未來
第六部 新黑暗時代（1914至1945年）
第十五章止戰之戰
燈火盡滅
可怕的仗
讓家裡的爐火燒啊燒
勝利的代價
往事如何追憶
 
第十六章二十年的休戰
以和平結束和平？
愈來愈遼闊的不列顛帝國
打造適合英雄居住的國度
走向深淵
 
第十七章深淵邊緣（1939至1945年）
最後一場歐洲大戰
歷史就是現在，就在英格蘭
熱血、辛勞、眼淚與汗水
三面來犯
開始的結束
勝利
 
【延伸思考】記憶、歷史與迷思
 
第七部 衰落時代？
第十八章戰後
回想帝國時代
 
第十九章英格蘭的文化革命
歐洲病夫？
逐漸下沉的鐵達尼號
 
第二十章風暴與壓力
第二十一章情況只會更好（1997至2014年）
改變政府體制
彩虹國
承平時期的苦澀戰爭
孤注一擲
 
結論 英格蘭人與他們的歷史
連結與脫鉤
連貫與中斷
歷史與認同
 
誌謝
進階閱讀書目
 
 

導讀

為何需要一部英格蘭史？
林美香　政大歷史學系特聘教授
    
　　我們為何需要一部英格蘭史？這本《英格蘭的史詩》與過往其他英國史書籍又有什麼差異？要回答這個問題，我們得先回答什麼是「英國」。這是個看似簡單，實則複雜的問題。臺灣一般所稱的「英國」，其實是指「北愛爾蘭及大不列顛聯合王國」（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），簡稱「聯合王國」（UK），是由英格蘭、蘇格蘭（兩者合稱「大不列顛」）、北愛爾蘭，以及周邊各個附屬島嶼所組成。換句話說，英格蘭只是這個政治體的成員之一，有著自己的歷史、文化與認同。英格蘭不等於大不列顛、不等於不列顛群島（the British Isles），也不等於聯合王國，儘管它是其中最具影響力的一員。

　　那麼，有必要分得這麼清楚嗎？對臺灣人來說也許沒有必要，但對聯合王國的成員來說，或對英格蘭人來說，這是必要的，對本書的作者羅伯特．圖姆斯（Robert Tombs）尤其如此，所以他不打算跟隨史學潮流書寫大不列顛史，而是選擇從自己最深層的認同出發，寫一部「英格蘭人」的歷史。

　　「跨」或「不跨」是個問題！

　　在強調跨國、跨界，甚至是全球史的潮流下，就算不寫個跨國史，也要在內部跨文化或跨語言吧？總不好單單寫個「英格蘭人」（the English）的歷史，至少也要來個不列顛人（the British）的歷史，把康瓦爾人（the Cornish）、威爾斯人（the Welsh）、蘇格蘭人（the Scots）、愛爾蘭人（the Irish）一網打盡吧！「不列顛人」一詞可以涵蓋所有今日居住在不列顛群島上的人，但「英格蘭人」似乎就只是居住在英格蘭這片土地上的人。即便要寫以英格蘭人為主的歷史，也可以像邱吉爾（Winston Churchill）一樣，來套四大冊的《英語民族史》（A History of the English-Speaking Peoples, 1956-1958），換個方式，把英格蘭人的歷史轉化為所有不列顛群島居民的歷史；甚至是由英格蘭發散出去的，所有說英語之民族的歷史。然而，本書作者圖姆斯卻不這樣做。對他而言，跨或不跨的確是個問題，固然新的史學潮流試圖取消國族疆界、打破傳統國別史的孤立性，但過度強調跨國史的結果，卻是讓英格蘭歷史的主體性消失了。

　　圖姆斯指出，許多歷史學者主張：英格蘭「根本沒有值得一顧的歷史，或是如今已不該有值得一顧的歷史」。他指責的是像波卡克（J. G. A. Pocock）這樣的學者，從一九七五年以來，便主張揚棄英格蘭中心觀（Anglocentricity），從不列顛群島（或他稱為「大西洋群島」〔Atlantic Archipelago〕）的大框架，瞭解英格蘭或不列顛的歷史。學界稱此新視角為「新不列顛史」（New British History）。新不列顛史從一九八○年代晚期以來，蔚為風潮，它試圖消弭英格蘭、蘇格蘭與愛爾蘭的國族疆界，強調三王國互動所締造的各項歷史經驗。更甚者，如戴維斯（Norman Davies），直接用個《群島》（The Isles）為書名，不再執守任何政治疆界，廣視各族各群在大不列顛群島上互動的歷史。新的視角也反應於二○一三年英格蘭的「國定課綱」（National Curriculum）中，新的中小學歷史課程設計，轉向重視不列顛史與世界史，教學目標在使學子完整理解「這些島嶼的歷史」（the history of these islands），以及外在廣大的世界如何影響不列顛；不列顛又如何影響世界。在這新的歷史課程中，英格蘭好像不見了。那麼，英格蘭人對自身歷史的記憶是否也隨之淡薄？在當個不列顛人之外，還要不要當個英格蘭人？

　　跨或不跨是個問題，更是個選擇，圖姆斯選擇了「不跨」。對他而言，是時候該讓英格蘭人回到英格蘭了。憑什麼要取消英格蘭史，卻無人要求取消愛爾蘭史或蘇格蘭史？對他而言，英格蘭就是他的居所。他拿「房舍」與「國族」（nation）相互比擬；他要描繪房子突出的風格、地理位置、建築材料與色彩，一如他要書寫英格蘭特有的經驗、記憶與認同。他也盼望，自己的作品是蓋起「我們共同房子」（our common house）的一塊小磚。圖姆斯的選擇，是視角與主體的選擇。他選擇讓英格蘭史脫離不列顛史，雖然他時刻謹記，英格蘭的歷史必與不列顛的歷史有綿密的關係，也與過往的不列顛帝國不可分割，但他仍然把主要的視線擺在英格蘭身上，讓英格蘭人成為他書寫的主體，成為那棟房子的主人。

　　讓英格蘭史與不列顛史分割一事，其實與臺灣史的發展有微妙雷同。從一九八○年代末的本土化運動以來，臺灣史逐漸脫離中國史；臺灣的歷史隨著臺灣主體性的建立，也獲得了某種獨立的地位。臺灣史的研究與教學，雖然仍與中國史交織，但不再單從中國史框架看臺灣，也從島嶼和海洋，及其連結的世界看臺灣。然而，在臺灣的我們卻不容易理解，何以英格蘭史也需要這樣的解離？畢竟我們長期以來所知悉的不列顛或英國，不就是英格蘭嗎？

　　為什麼我們還需要一部英格蘭史？

　　如果我們會對作者提出這個問題，那是因為在臺灣所學到的不列顛史或英格蘭史，與近二十年不列顛學術及政治的變化，還存有很大的距離。在學術與教學上，如前所言，圖姆斯所見到的，是越來越多的蘇格蘭史、愛爾蘭史、不列顛史，甚或大西洋群島史，而以英格蘭為中心的歷史作品則越來越少。在政治問題上，一九九七年工黨上台後所實施的地方分權，陸續讓威爾斯與北愛爾蘭成立「國民議會」（national assembly），可決定地方事務；蘇格蘭則恢復了一七○七年之後失去的國會（parliament），擁有除國防、外交事務之外的立法權。位於倫敦西敏寺的國會，則繼續為聯合王國最高的立法機構。然而，「英格蘭問題」（the English Question）出現了。

　　英格蘭問題也稱為「西洛錫安問題」（West Lothian question），緣起於一九九七年蘇格蘭西洛錫安選區的工黨議員戴利埃爾（Tom Dalyell, 1932-2017）提出的疑問：在地方分權之後，英格蘭選出的下議院議員，不可對已下放給蘇格蘭、北愛爾蘭、威爾斯三地的事務投票表決；那麼，從此三地選出的國會議員，是否可對「獨與英格蘭相關」的法案投票？這個問題遲遲未能清楚解決，在英格蘭社會卻有越來越強烈的呼聲主張：「英格蘭法律由英格蘭人表決。」此問題又衍生出在行政上，非英格蘭選出的議員如果進入內閣成為行政官員，他是否可影響單獨與英格蘭相關的政策？如果英格蘭事務總是難以擺脫其他三地議員之置喙，那麼英格蘭是不是也應有自己獨立的議會？

　　二○一四年九月，在圖姆斯出版此書之前，蘇格蘭舉行了獨立公投；公投並未通過，蘇格蘭仍留在聯合王國內。時任首相卡麥隆（David Cameron）在公投結果出爐後的記者會中表示：聯合王國需要一項「嶄新而公平」的憲政安排、「英格蘭法律由英格蘭人表決」一事應有明確的答案，而且「數百萬英格蘭的聲音應該被聽到」。保守黨隨即組成委員會討論英格蘭問題，但時至今日還未圓滿解決。對圖姆斯而言，此刻不僅憲政問題迫在眉睫，「更強烈的英格蘭人自覺……更多關於英格蘭是哪種國家，以及想要成為哪種國家的辯論」，也是當務之急。就是這個問題，使圖姆斯必須跨出自己原本擅長的法國近代史，為所有英格蘭人寫一部英格蘭人的歷史，要為英格蘭人重建強大的自我認同與自信。

　　如前所言，圖姆斯既是受學術潮流的衝擊，又受現實政治困境的刺激，而產出這部作品。與他類似的學者，其實在「地方分權」實施之後，也就在西元二○○○年後，出版了多部探討英格蘭國族意識的專著，如柯爾斯（Robert Colls）的《英格蘭認同》（The Identity of England, 2002）、庫馬爾（Krishan Kumar）的《英格蘭國族認同的建立》（The Making of English National Identity, 2003）、肯尼（Michael Kenny）的《英格蘭國族政治》（The Politics of English Nationhood, 2014）等。在圖姆斯之後，還有布萊克（Jeremy Black）於二○一八年出版的《英格蘭國族主義簡史》（English Nationalism: A Short History）。

　　這些歷史學者與圖姆斯一樣，都從歷史中挖掘英格蘭認同建立的基礎與過程，也探討當前英格蘭意識所面臨的危機。不同的是，圖姆斯的作品提供了更長時段的探索，他從希臘探險家發現不列顛島（約於西元前三二○年），命名為「普里塔尼克」（Pretannike）開始，一路寫到二○一四年，前後貫穿約兩千三百三十四年。此作之英文版篇幅長達一○二四頁，但這本書讀來一點也令人不疲憊；他以略古詳今的原則，簡潔又帶感情的筆調，寫出英格蘭人與不列顛的鄰居、歐陸乃至世界各地的人，交織而成的英格蘭國族史。若我們順其筆墨帶領，掩卷之時，不得不由衷感受到英格蘭人獨步於全世界的悠久性與傑出成就，但若我們多一些抽離與思索，則又不得不將他歸類於「英格蘭國族主義」的一分子。

　　英格蘭人的國族認同與未來

　　國族主義在論理之外，多有豐富的情感或情緒表達，圖姆斯在本書中至少表達了兩層不同的國族情感或情緒。第一，是光榮感。英格蘭是民族國家（nation-states）的先鋒，是世上少數僅存的古老國族（ancient nations）；在西元八世紀已形成英格蘭人（gen Anglorum）的概念，九世紀時「英格蘭人的王國」已有明確的地理疆界，繼而在西元一○○○年時，擁有「英格蘭」（Englalond）之名。再接著，「英格蘭人」成為盎格魯薩克遜人之後，來到英格蘭疆域的各族，都願意掛上且融入的稱號，此稱將丹人（the Danes）、諾曼人（the Normans）、威爾斯人，甚至法蘭西人與日耳曼人，匯聚成河，構成一多民族融和的英格蘭國族。此族淵遠流長，延續至今，更重要的是，這個政治共同體在歷史上享有長期的和平與繁榮。圖姆斯認為，十八世紀後的英格蘭，是世界上「最富庶、最安全、治理效能最好」的地區。跟他一樣生活於一九四五年以後的英格蘭人，是自有人類以來，最幸運的一群人：富有、平安且健康。

　　第二，與上述光榮感相伴的，卻是政治上強烈的不平與失落感。曾經締造強大帝國與璀璨文明的英格蘭，如今卻有非常少見而詭異的政治狀態：它沒有自己的政府、自己的國會，也沒有自己的最高法庭，既有的建制都是屬於不列顛的，而不是英格蘭的。原本蘇格蘭或威爾斯也是如此，但地方分權之後，它們都有了專屬於自己的政府和議會。在不列顛群島上，唯有英格蘭是個「沒有國家的民族」（a nation without a state）。甚至，英格蘭人也失去了對自己的肯定、遺忘了自己的歷史；任由不列顛認同消融英格蘭的認同，也任由二次世界大戰後的衰敗主義（Declinism），主宰英格蘭人日益低落的自我認知與形象。

　　這兩種不同層次的情感或情緒，呼喚著每一個英格蘭人胸膛中的光榮感，也想激起他們內心的責任感，在未來重建英格蘭價值與國家主體性。除了這兩種相對立的情感之外，圖姆斯對不列顛歷史詮釋也常以英格蘭為中心，而不以不列顛之整合為考慮。最明顯的是他對斯圖亞特王朝（Stuart Monarchy）的評判。在他看來，這個來自蘇格蘭的王室，自一六○三年同時統治英、蘇、愛爾蘭三王國以來，英格蘭就遇上了歐洲最不幸的王室。它們的君主對英格蘭體制有根深蒂固的誤解與厭惡，尤其是對國會與共同法；英、蘇王位的聯合非但沒有替英格蘭帶來任何好處，也無法使英格蘭免於蘇格蘭的入侵。在此後一百五十年，英格蘭陷入不時爆發的衝突與戰爭中。再者，一六○三年以後三王國的治理與整合，即所謂的「不列顛問題」（the British Problem），也為英格蘭帶來無盡的紛擾。在圖姆斯眼中，英格蘭歷史上任何與它國聯合之事，都是弊大於利，當然也包括後來的歐盟，因此他挺身支持脫歐（Brexit），成為英格蘭學術界少數主張離開歐盟的學者。不過，他始終沒有明確指出，英格蘭是否仍應留在聯合王國的架構中？

　　英格蘭人為什麼總要害怕「靠自己」（being on their own）？若不敢單靠自己，又為何不願全心全意地和他人建立單一而忠誠的關係（full commitment to a single relationship）？既然如此，英格蘭人何不勇敢做自己！做自己的第一步便是認識自己、瞭解自己，而歷史正提供了一面觀照自身的鏡子。這本書所做的恰是如此，圖姆斯要訴說漫長的英格蘭歷史，從英格蘭做為一種觀念（idea）開始談起，再論英格蘭如何成為一個王國，成為一支特殊的國族，擁有獨特且具世界影響力的文化；圖姆斯也要談英格蘭社會集體的記憶（memory），那些由各類人所留下的文學、詩歌、藝術，或政治、法律與歷史的論述，如何建構了人們的信仰和價值觀。以上這一切所導向的歷史認識，或可化約為作者心心念念的「英格蘭特質」（Englishness）：務實、法治、中庸、尊重傳統，以及島嶼特質。然而，這些作者所談的英格蘭特質，不也是十八世紀以來，在三王國或大不列顛島的脈絡中成形的嗎？英格蘭特質如何能與「不列顛特質」（Britishness）分離？這或許是所有讀者在理解英格蘭歷史時必須思考的。

　　整體而言，這是一本為現實政治問題，為今日多元文化交雜下的英格蘭人所寫的書。作者所追求的，直白地說，就是讓現在的英格蘭做個「正常國家」，有自己的政府與國會，不要每天「唱衰」英格蘭，老說自己的軍事實力和經濟發展比不上人家。這類語句我們在臺灣聽得多麼熟悉，似乎現在的英格蘭和我們面對著相同的問題；我們本以為高掛在天邊的先進國度，原來也愁煩著未來的出路、嘆息著自己的失落。此外，島嶼的地理位置，使臺灣與英格蘭多了一份親近性。自古以來，即便它的北邊連接著蘇格蘭，英格蘭人總認知自己是個四面環海的島國，圖姆斯在書中也說英格蘭是個島嶼（England is an island）、是個「島國」（an island nation）。同樣做為島國，同樣有許多人認為不是正常國家的臺灣，而且也同樣猶疑於與鄰近大陸國家的關係，我們也許在本書中可以得到知識與情感上強烈的共鳴。