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有故事的論語〔學習.處世篇〕:愈讀愈懂,這些千古金句背後的道理

有故事的論語〔學習.處世篇〕:愈讀愈懂,這些千古金句背後的道理

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內容簡介

《論語》不是只有之乎者也,
孔子不是只說禮、仁、君子這些道德說教,
《論語》中有人際關係學、日常生活百態,還有培養思考的方法!

  溫故知新、登堂入室、殺雞焉用牛刀、己所不欲勿施於人……
  這些耳熟能詳的名句與成語,都源自於論語這部千年的經典,
  且流傳至今仍被廣泛使用,
  究竟它們有什麼道理?有著怎樣的故事?

  《論語》的世界,就是你我的人生寫照

  《論語》是孔子和弟子之間的對話語錄,從學習的方法、人們的互動往來,以及做事的態度,再到找尋自我意義與人生定位,甚至思考生死大事,幾乎包羅一個人一生的全部。

  【論語的學習】
  知之為知之,不知為不知
  不能一邊做一邊學嗎?
  子路安排師弟子羔去費邑做地方官,孔子反對,認為子羔還不能勝任。
  子路反駁:「有老百姓又有治理的舞台,能邊做邊學,難道只有關門讀書才算學習嗎?」
  孔子認為子路是強詞奪理:「最可恨的就是你這種不懂裝懂的!」
  究竟孔子反對的理由是什麼呢?

  【論語的處世】
  不在其位,不謀其政
  是要大家別多管閒事的意思嗎?
  孔子說:「陳力就列,不能者止。」意即若能施展自己的才能就去做;如果不能就應知所進退。他強調的是「在其位,謀其政」,不是消極的態度,而是積極的態度。
  而孔子從魯國官場退下後,卻為了國家大事特地覲見君主和掌權貴族,為什麼?他所處的時代,為何讓他說出這句話?

  【發現《論語》的另一面】
  ▲觀人術:孔子說人心是可以看透的。只要運用正確的方法,人心的真實狀態就會清楚地呈現在眼前,無處可藏。

  ▲孔子也是凡人,雖然滿口之乎者也,但他不是個無趣的人,不僅會抱怨發牢騷,犯了錯也會認錯:
  →性格剛強的弟子子路常頂撞老師,孔子則會不留情面的批評他,然而子路對孔子始終忠心耿耿。
  →孔子學音樂時,沉迷甚深,整整三個月不知肉味,滿腦子只有音樂。
  →弟子子羽其貌不揚,孔子竟以貌取人,對他沒有好印象,後來因子羽的才能而對他刮目相看,孔子大方承認自己錯了。

  ▲孔子教出的弟子,可不是搖頭晃腦的書呆子,他們個性鮮活,人生過得有聲有色:
  →非主流青年子路:穿著奇特、行為怪異,耀武揚威地跑去挑釁孔子……
  →頂級富豪子貢:很會做生意,甚至是「亂世操盤手」,影響了春秋時代幾大諸侯國的命運和整個天下的格局……

  《論語》歷經千年,至今仍深刻地影響人們的思路與生活,甚至已內化在我們的言行舉止中!

  《論語》究竟是一本怎樣的經典?孔子又是怎樣的人?這些世代流傳的內容,在生活中該如何運用?

  對現代人來說,《論語》中有很多段落沒有上下文和背景交代,語錄的內容往往令人摸不著頭緒。本書打破一般閱讀《論語》的框架,以說故事的方式,用聽得懂的邏輯,旁徵博引,深入淺出:將道理很深、文字很淺的語錄式精簡內容做全面講述。

  輕鬆看懂論語的主要脈絡,以精確、有趣、容易懂的語言,讓《論語》更貼近生活的所知所學、讓我們看懂《論語》能世代流傳的魅力。
 
 

作者介紹

作者簡介

張瑋(網名:饅頭大師)


  復旦大學中文系文學學士、新聞系新聞學碩士。曾擔任體育記者11年,採訪過三屆奧林匹克運動會和百項世界賽事。之後,也曾任職解放日報集團數位傳播中心主任、新媒體中心總經理、運營及技術中心總監。

  微信公眾號「饅頭說」,以「歷史上的今天」定期發表文章。著有《歷史的溫度》(1-5)。饅頭說團隊包括張瑋及其復旦大學導師和部分同學,目前分別為高校教授、博士生導師,或上海重點學校的優秀語文教師等。
 
 

目錄

作者序
前言   
  
【學習篇】
第一講/《論語》是一本怎樣的書?    
第二講/孔子到底是個怎樣的人?     
第三講/學習是一件快樂的事     
第四講/朋友切磋,歡天喜地     
第五講/做一個君子      
第六講/「仁」到底是什麼?     
第七講/認清你自己     
第八講/學習和思考都重要     
第九講/溫故知新     
第十講/一以貫之:一條神奇的「線索」     
學習篇總結     

【處世篇】
第十一講/說話的方式:我們來說說「詩」     
第十二講/做人的EQ:我們來說說「禮」      
第十三講/君子之爭:聊一聊體育     
第十四講/大處著眼,小處著手     
第十五講/亂世操盤手    
第十六講/世間有沒有讀心術     
第十七講/孔門弦歌:登堂入室     
第十八講/不在其位,不謀其政     
處世篇總結
附錄:本書主要的孔子弟子
 

詳細資料

  • ISBN:9789865515980
  • 叢書系列:Sense
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 x 1.55 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第十七講/孔門弦歌:登堂入室
 
這一講,我們要來說說孔子和他的弟子們有關「音樂」的一些事情。
 
說起「音樂」,想先和大家說一個真實的故事。
 
這個故事離現在不遠,就發生在第二次世界大戰期間。我們知道,第二次世界大戰是七十多年前的事情。那是在第二次世界大戰的史達林格勒戰役期間。史達林格勒戰役是整個二戰乃至整個人類近代史上最慘烈的戰役之一,德國和蘇聯這兩個國家各自都投入了幾百萬軍隊,雙方軍隊的傷亡加起來有二百萬,這是一個非常驚人的數字。
 
故事發生的具體時間是一九四二年十二月三十一日,正好是新年的前夜,也是史達林格勒戰況最慘烈的時刻。這一天,蘇聯的演員和音樂演奏家來到這個被重重包圍的城市,給軍隊做慰問演出。一位小提琴演奏家來到戰壕為士兵們表演獨奏,一曲終了,戰壕裡一片寂靜,大家都沉浸在美妙的音樂中。忽然,不遠處的德軍戰壕裡傳來一句不太熟練的俄語,這句俄語是用喇叭傳送過來的:「請再演奏一些巴哈的曲子吧,我們不會開槍的。」
 
熟悉西方音樂史的人應該知道,巴哈是德國著名的音樂家,被尊稱為「西方近代音樂之父」。於是,蘇聯的音樂家就拿起樂器,一首巴哈的曲子開始迴盪在戰場的上空。
 
為什麼要講這個故事呢?其實就是想告訴大家,音樂有這樣的魅力,甚至能夠讓殘酷戰場上的敵對雙方暫時停止戰鬥,一起駐足聆聽同一首美妙的樂曲。在第一次世界大戰期間,英國軍隊和德國軍隊是交戰雙方,他們在聖誕節那天,還爬出各自的戰壕,一起踢一場足球比賽,可見體育也有這樣的魅力。
 
有人說,音樂是人類共同的語言。這句話其實有點道理。無論是西方人還是東方人,古代人還是現代人,大家對音樂的很多理解都是共通的。
 
所以今天,我們就要講幾個《論語》裡的故事,看看孔子和他的弟子們,平時是怎樣演奏音樂、談論音樂。
 
下面講第一個故事。首先出場的是子路。大家還記得他嗎?之前我們講過,子路是孔子的高徒。

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