好玩又有趣的情境繪本雙書組：孩子一定要知道的事物【情境認知單字繪本】超好玩！幼兒的100件東西認知大尋寶【概念發展學習繪本】

序

張美蘭(小熊媽)-- 親職/繪本作家

　　這套書十分精彩，基本上就是小孩子最基礎、最入門的雙語圖解百科全書！

　　共讀時，我建議先從《超好玩100件東西認知大尋寶》開始，這一本比較偏幼童的概念發展，作者有細心的安排：讓孩子在每頁中，尋找一隻可愛的貓咪和小老鼠，很類似<找威力>的概念，但是比較簡單。

　　比如說，在海灘上尋找各種形狀：海星就是星型、貝殼是螺旋形、海灘毛巾是長方形、冰淇淋甜筒是三角形，這是給予孩子「形狀概念」，最有趣但又基本的做法；更好的是：孩子在同一時間，可以學到雙語，也可以學到了形狀、數字、動物、相反詞、大小以及感覺等知識。學習，本來就應該在開心與玩耍中進行，這本書的確能做到這一點！

　　在《超有趣孩子一定要知道的事物》書中，孩子可以學到各種蔬菜的名稱、動物的名稱、以及四季的變化、衣服的基本知識、身體的基本名稱…這些都是國外孩子小時候開始學習的基礎知識，所以，利用同一時間，讓您的孩子學習雙語字彙，非常切合實用。

　　本書在共讀的時候，其實可以讓孩子到實際的情境，搭配真實的事物，以便加深印象，例如：講解衣服英文名稱的那一段，就真的到衣櫃，把衣服找出來，讓孩子看實際的物品；講解蔬菜和水果名稱，就記得帶孩子去超市，把這些水果和蔬菜，用英文和中文都念一遍！

　　語文學習重要的是能夠應用在生活中，不要只讓孩子強背死讀。

　　最後請記得：孩子年齡越小，共讀的時間就要越短！而男孩子比女孩子更好動！在三歲以前，如果孩子能好好坐著聽5~10分鐘，就夠了；三歲到六歲，就把慢慢把共讀的時間，加長到20或30分鐘。小學階段，仍可以繼續保持共讀，即使孩子已經識字，還是可以共讀！不用停止。

　　在兩書的背後有一個QR Code，只要掃描進去，就有書中所有的單字發音，而且是一頁一個音檔，如果在親子英語共讀，覺得有些疑慮的時候，便可以利用音檔來親子共學。

　　我常常鼓勵家長：要勇敢地和孩子一起朗讀！學海無涯、學無止境，共讀，不但是一種陪伴，也是父母成長的最佳時機！如果能夠把這兩套書好好的唸完，不但孩子的英語有很棒的進步，家長也是一樣有豐富的收穫。

　　希望這兩本書，能帶給家長們與孩子們，在語言學習與生活常識上的豐富收穫！

李貞慧--國中英語教師暨繪本閱讀推廣人

　　《超有趣孩子一定要知道的事物》可視為英語學習入門書，從對應相關圖像開始認識英文單詞。而《超好玩100件東西認知大尋寶》則將單詞拓展成能夠傳達更豐富語意的片語。畢竟孩子的語言學習必須循序漸進地加深加廣，不能老是停留在「指物念字」的初級階段。

　　不過，也不是說沒有讀過《超有趣孩子一定要知道的事物》，就無法進入《超好玩100件東西認知大尋寶》的學習世界。如果孩子初接觸英語，家長或教師在帶領其閱讀《超好玩100件東西認知大尋寶》時，可以適度簡化內容，每次把焦點放在一個小主題的學習上，例如聚焦在各種顏色的英語如何表達，或是各種形狀的英語該如何說等。不貪多，不求快，讓孩子從共讀的過程中感受樂趣，願意持續接觸英語、與英語當好朋友，才是我們所樂見。

　　家長或教師在引導孩子說出書中的英文單詞或片語時，可以用問答的方式，用完整的句子詢問孩子，引導孩子說出在書裡學到的字詞，比如說：

　　What do you see on this page? (你在這一頁看到什麼？)

　　並引導孩子說出：I see _______________ on this page. (我在這一頁看到_________。)

　　或是：

　　What colors/shapes do you see on this page? (你在這一頁有看到什麼顏色/形狀呢？)

　　一樣引導孩子用完整句回答出：I see ______________(colors/shapes) on this page. (我在這一頁看到______________(說出顏色/形狀的英文名稱)。

　　或是：

　　What do you want to be when you grow up? (長大後，你想做什麼呢？)

　　同樣引導孩子嘗試用完整句說出：I want to be a/an ______________(說出職業名稱) when I grow up. (我長大後想當________________。)

　　如果孩子初學英語，要說出完整句有點小困難的話，可以讓孩子先學習說出單詞即可，但家長或教師則要堅持盡量用完整的句子來詢問孩子，讓孩子不斷在與大人共讀的過程中，有機會聽到完整的英文句子是如何表達的。當有意義的語料持續輸入孩子的大腦，久而久之便能習得語感，假以時日孩子才有可能輸出正確且流暢的英文句子來，否則孩子很容易停滯在單詞和片語的學習上，始終無法用完整正確的句子來表達感受與想法。

　　好書是學習語言的橋樑，透過這兩本好書的帶領，讓我們得著機會和孩子手牽手，一同進入有趣美妙的英語學習天地。現在就開始吧！每天和孩子以舒服的節奏讀個一兩頁，重要的是持之以恆，堅持是學習任何事物成功的不二法門。

編輯資訊

　　對於幼兒來說，簡單的形狀、鮮豔的色彩，都能刺激、增強他對於事物的認知能力；而在皮亞傑的認知發展理論當中，2到7歲的幼兒是以自我為中心去認識事物的，所以在這本單字書裡頭，幼兒是可以由自己的身體部分開始去認識、探索，進而發展到認識自己周遭的事物。

　　而像是抽象的數字、遠近、大小概念，在這本書也能用簡單、清楚的方式讓幼兒理解；在找尋小老鼠的遊戲過程中，也能增加幼兒對於學習的興趣。

　　這是一本可以和孩子一同學習、玩樂的書，當孩子看著書裡面的每一樣事物，身為家長、教師其實可以帶孩子去看看真實世界的每一樣事物，讓孩子去連接、認知兩者之間的關聯性；當然也可以做延伸，去找尋看看除了書裡頭提到的1000件事物，這世界還有多少新奇的事物等著孩子去發現！