序
英文考科的範圍仍不脫離該科之基本三要素：單字、文法、片語。學習英文除了單字的記誦之外，句型和片語亦佔極重要的地位。戰勝英文最佳訣竅，莫過於靈活運用。除了測驗考生的基本知識及學習能力外，更重要的就是應用能力的結合。藉由點而線而面的進階性融會貫通，不論題型如何詭譎多變，亦能輕易掌握新趨勢之命題方向。
準備方向：
1.詞彙題：所測試之詞彙多為課程內容中常用實詞或連語中的一個單詞。實詞計有名詞、形容詞、動詞及副詞，連語為此四種詞類之連語。單字不可以死背，否則很容易會忘記，同學可以用「發音朗讀」來強化背誦，或是配合例句來學習，在複習時可以字形、字音、字義的分類做整理。
2.綜合測驗：主要測驗文章章法、文義理解及詞類變化，為難度較高的綜合性語文能力試題。同學可以從上、下文中找尋蛛絲馬跡，用「推理」的方式，找到答案。
3.文意閱讀選填試題：目標同綜合測驗，只是答案擺在一起，讓考生從十個選項中挑選。仍是要同學多背單字、片語，並知道如何靈活的運用。
4.閱讀測驗：單字、文法、詞類變化比較屬於記憶性的部份，閱讀測驗是這三部份的綜合體。作答時，先從測驗題看起，了解試題所問為何，再回到正文內容，逐一解題，不僅能確實抓住重點，亦能掌控時間。
5.翻譯題：非選擇題部份的翻譯題往年出現機率並不高，93年度學測則以翻譯題型取代以往較常出現的簡答題型。其實碰到翻譯題型並不必過於緊張，命題者出這類考題的目的主要是測驗考生中文轉換為英文的理解能力，單字、片語使用的熟練度，所以一般考題不會太艱深，考生平時只要確實掌握單字、片語的使用文法，即可得分。
6.作文：據命題需要，先擬訂大綱，再由大綱去發揮內容。切記！「內容必須切題」，平日練習的功夫靠多看、多寫，也可以多背些好文章及不錯的句子。收筆之後，仔細做一番檢查，注意拼字、漏字、文法、標點、單複數、時態等。
華逵編輯部
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