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圖解公共政策(五版)

圖解公共政策(五版)

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內容簡介

  本書由淺入深地介紹公共政策,讀者可從本書依序學到下列知識:第一章「公共政策理論」介紹政策科學的基本觀念,包括政策研究的演進、範圍、基本架構,以及學術名詞的說明。第二章「政策分析理論」介紹分析公共政策的不同觀點及其背後的哲學基礎,並對其進行優缺點的評價。從第三章「政策問題認定」到第七章「政策評估」,乃以公共政策階段論為基礎,分別介紹公共政策中關於問題認定、方案規劃、合法化、執行與評估等五個階段中的相關知識。第八章「公共政策新觀念」介紹1980年後的熱門政策議題,如民意調查、新公共管理、全球化、電子化政府……等。
 

作者介紹

作者簡介
 
汪正洋
 
  中原大學企業管理學系學士
  東海大學公共行政研究所碩士
  臺灣師範大學政治學研究所法學博士
  弘光科技大學通識教育中心兼任助理教授
 
  專長
  行政學、公共管理、公共政策、人力資源管理、各國人事制度等相關科目
 

目錄

第一章 公共政策理論
第二章 政策分析理論
第三章 政策問題認定
第四章 政策規劃
第五章 政策合法化
第六章 政策執行
第七章 政策評估
第八章 公共政策新觀念
參考書目
 

 
  公共政策(Public policy)是一門內容廣泛的學問,儘管人類自有政府以來,就有公共政策的存在,但真正成為一門應用性社會科學,也不過是20世紀中期的事。而且,公共政策的實務,通常是朝向專業分化的領域進行,例如交通政策、國防政策、經濟政策、教育政策……等等;基本的公共政策學反而是較少為人所知的。
 
  對於有學習公共政策需求的學生或投身公職考試的讀者而言,可將本書當作輔助性教科書。因為多數公共政策學理來自艱澀的原文教材,或是這些歐美教材的翻譯;對一般讀者而言,由於環境的差異,較難對歐美的政策產生「同理心」。因此本書除了使用圖畫、表格及較淺顯的文字外,亦大量運用國內的政策來舉例,以彌補讀者在閱讀與理解國外教材的困難之處。同時,本書也儘量參考公職考試的命題方向來選擇題材,相信準備國考的讀者不論在測驗題(考在「行政學」一科中)或申論題,都能從本書中獲得助益。
 
  由於本書必須兼顧「入門」與「應考」兩種特性,是以筆者採用較傳統的「公共政策五階段論」為鋪陳途徑,分別為:問題認定、政策規劃、政策合法化、政策執行以及政策評估,恰為本書的第三章至第七章。這是以一個理性邏輯的視角來看待公共政策,但在現實世界中,公共政策常受到政治角力、利益妥協,以及衝突調適等等不理性因素的干擾,反而很少以全然理性的方式進行。不過作為一本入門的教科書,以階段的方式論述仍是最容易理解的架構。
 
  至於本書第一章「公共政策理論」,介紹公共政策的基本觀念,初學的讀者務必先讀本章,了解公共政策常用的名詞意涵之後,才能使後續的閱讀通達無礙。第二章「政策分析理論」,介紹學術界進行政策分析時經常採用的不同觀點及其背後的哲學基礎,其間涉及許多社會科學研究的方法與概念,若初學者覺得較為生澀,可待其餘內容閱畢之後,再回頭閱讀第二章。而第八章「公共政策新觀念」則是介紹1980年代後的新右派思潮對公共政策所產生的影響,本章彙集當下較新的議題如:治理、民營化、社會資本、地方創生、電子治理、政策推力……等等,作為強化讀者應試能力與社會觀察的跳板。
 
  本書自2012年首版以來,已多次修訂;筆者感謝讀者的支持,更感謝求學過程中曲兆祥教授、吳瓊恩教授、紀俊臣教授、黃人傑教授、陳銘薰教授、史美強教授、許立一教授、諸承明教授與蘇子喬教授等諸位法政與管理學界大師名家的指點。而全書付梓應歸功於五南圖書法政編輯室副總編輯劉靜芬小姐及其編輯團隊,為原本枯燥平淡的公共政策學說賦予了全新的活力。
 
  在參政管道開放、參政年齡下修的今日,筆者反而更加憂心參政的品質是否能隨之提升。因此希望每位打開本書的讀者,無論是為了準備考試,還是為了成為一位理性思辨的公民,都能以本書作為理解公共政策的墊腳石,一窺政策科學的堂奧。
 
汪正洋 2022年3月
 

詳細資料

  • ISBN:9786263175709
  • 叢書系列:圖解系列
  • 規格:平裝 / 312頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 五版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一章   公共政策理論
 
Unit 1-1 公共政策的意義與學習目的
 
就實務來說,公共政策(public policy)存在的歷史與人類政府存在的時間一樣久,可說人類政府存在之目的,就在於處理各種公共事務,使人民過得更加幸福。但就學術而言,在1951年美國學者拉斯威爾(Harold D. Lasswell)與賴納(Daniel Lerner)合著《政策科學:範圍與方法的最近發展》(The Policy Science: Recent Developments in Scope and Method)之後,才使公共政策成為一門具有系統的獨立學科。
 
國內一般均將公共政策包含於公共行政之中,亦即公共行政是公部門中所有事務運作的通稱,公共政策只是諸多行政運作事務範圍之一,關心的是如何規劃妥適的政策、如何有效執行,以及如何評估的問題,因此不算是獨立的學科。但在美國,公共政策是獨立的研究領域,也有獨立的研究機構,主要提供政策分析方法與專業的訓練,與公共行政之間並沒有必然的關係。
 
(一)公共政策的定義
 
美國著名政治學者伊斯頓(David Easton)認為,公共政策就是「政府對社會價值進行權威性的分配」。社會價值指的是社會上一切人們所欲追求的有價值的事物,而政府因具有公權力,故可以對其進行管制及干預。例如政府對Covid-19疫苗注射順序的安排,民眾只能接受,若不按施打順序注射疫苗會受到處罰。
 
另一位學者戴伊(Thomas Dye)將公共政策定義為「政府選擇『作為』或『不作為』的任何行動」。例如政府決定允許含有萊克多巴胺的豬肉進口,並實施邊境檢查,這就是政府決定有所「作為」。另外,政府決定不啟用核能四廠,這就是政府決定對核能發電採取「不作為」。無論作為與不作為,都經過縝密的規劃,也都是公共政策。
 
伊斯頓和戴伊的定義指出了兩個公共政策的基本要件,前者的定義強調政府具有「公權力」可以分配社會各種資源;後者的定義則強調政府一切「決定」都是公共政策。因此,吳定教授綜合上述國外知名學者的定義,認為公共政策指「政府機關為解決某項公共問題或滿足公眾需求,決定作為或不作為,以及如何作為的相關活動」。

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5.0
|
2024/04/05
本書透過大量的圖片,讓讀這更快速的了解本科的內容,同時用淺顯易懂的文字,讓人不會畏懼。值得推薦的一本好書。
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