序
進入青春期的男孩,隨著不斷累積的知識,豐富的生活經驗,以及提升心理素質,他們的需要、動機、興趣、能力、氣質等人格特點也在不斷發生變化。他們開始學會了關注、分析、反思;開始帶著懷疑、警覺的態度,認識、評價每一個人、每一件事,有「初生之犢不怕虎」的氣勢。
與此同時,他們也開始時不時頂撞父母,不再像過去那麼聽話,甚至會公開向父母叫囂、挑釁父母。他們的自我意識發展迅速,獨立意識越來越強,他們認為自己已經長成大人,有能力處理一些事情了。他們渴望別人把他們看作大人,當成朋友,尊重和理解他們,希望父母能夠給予足夠寬鬆與自由的空間。
然而,父母不一定能理解和認同解他們,所以他們跟父母較勁、疏遠,可是他們的內心還有自卑、虛榮與嫉妒。
作為曾經同樣經歷過這段成長煩惱的人,父母應該最能夠理解兒子面臨各種情形時,心中所面臨的不安與困惑,瞭解兒子充滿疑問時,卻又無人可問的無助與迷茫,可以說父母是青春期兒子最合適的老師。