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青雪踏踏:孩子們的日常詩想

青雪踏踏:孩子們的日常詩想

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內容簡介

  生下孩子後,詩人成為了母親,
  與孩子們共同體驗日常中的「詩」,
  細數每個即興玩耍、創造詩與歌的片刻,
  並回望自己一路以來的寫作之路。

  「我總是偷偷記下孩子們口中的童言童語──
  那些與詩相關的點點滴滴,
  閃閃發光的語言互動瞬間,
  不但激發我的創作,撫慰我的心靈,
  更是我們深深影響彼此生命的證明。」
 
 

作者介紹

作者簡介

游書珣


  台灣桃園人。成為母親之後,開始創作兒童文學,並陸續出版詩集《站起來是瀑布,躺下是魚兒冰塊》、《大象班兒子,綿羊班女兒》。首部詩集入圍金典獎,詩作曾獲林榮三文學獎、聯合報文學獎、吳濁流文學獎、信誼文學獎、台北詩歌節數位影像詩獎。
 
 

目錄

自序       
 
神秘如詩的baby talk    
蠟油與果汁   
語詞積木       
解釋練習       
聲音的容器   
我們的音樂   
早餐詩   
詩集寶可夢   
死亡與時間   
邊走路,邊寫詩   
我的女兒在母親節扮一棵樹       
親愛的新白   
畫錯了   
寫作文   
唸詩給孩子聽       
朗讀恐懼症   
又簡單,又難       
剪詩       
 
 

導讀

  孩子們牙牙學語的聲音,每一道童真的目光,都是那麼純淨無瑕,令人看見生命的美,幸而有這些美麗的片刻,讓我在育兒的辛勞與煩躁之間,陸續催生許許多多的詩。

  在詩集分享會上介紹自己的作品時,深深體會到,除了詩本身,每一首詩的背後,尚有太多相關的生活細節未被好好言說,那是詩的體裁所無法承載,也無法適切描述的生活點滴,於是我開始進行一系列書寫,將寫詩過程中的所思所想,與孩子共同生活的經驗與感悟一一紀錄,成為散文體裁的《青雪踏踏──孩子們的日常詩想》,文中穿插詩作,並搭配相關生活照片與手繪插畫,完整呈現母與子的詩意日常。

自序

  孩子終於都上了小學,幼小的心靈逐漸成熟,哭鬧狀況總算少多了。有天,我疲憊的癱在沙發上,高喊著「退休啦!」一旁剛從公司退休不久的婆婆,卻對我白眼說:「開玩笑,哪有可能退休!」

  原本好不容易鬆懈的心,又瞬間一緊──

  是啊,任何工作都有退休的一天,但是「媽媽」這工作卻沒有,對孩子的擔憂,與孩子緊緊相繫的心,會一直持續到生命終結的那一天。

  我不禁想起我的寫作,短短六年內,我竟寫了三本與孩子有關的作品,接下來呢?會有第四本、第五本嗎?畢竟一旦成為了媽媽,就永遠都是媽媽呀!不過,在那之前,還是先讓我喘口氣吧。

  《青雪踏踏》的書名,來自我兩個小孩的名字諧音:「踏青」和「踏雪」。這是一本連我自己都完全無法想像的書,畢竟,過去我一直寫詩,出版詩集是相對可以想像的事,但像這樣如實描繪生活細節,袒露真心的文字,害羞如我,怎麼可能寫出來公諸於世呢?

  或許是因為經過前兩本書的磨練,臉皮愈來愈厚了吧?

  透過分享會介紹自己的詩集時,朗讀過後,我總一併介紹每一首詩背後的故事,說著說著,每次都有個很深的體會:除了詩本身,還有太多相關的生活細節未被好好言說,那是詩的體裁所無法承載,也無法適切描述的生活點滴,然而那些彌足珍貴、生動有趣的片刻,我是那麼想與人好好分享。
 
  於是,我著手進行一系列書寫,將親子生活中種種與詩相關的經驗與感悟,以及我個人一路以來的創作感想,一一記錄下來,日漸豐厚的篇章,逐漸成書,就這樣成為散文體裁的《青雪踏踏—孩子們的日常詩想》。

  另外想說明的是,這本書絕非親子教養書,畢竟在教養上,我常覺得自己很失敗……和許多媽媽們一樣,我在陪伴孩子的路上經歷無數挫折,不斷接收著他人的「建議」與「鼓勵」,即便知道自己的小孩是特殊兒,仍不斷的要求自己,給自己很大的壓力,經常自問:「一定是我還不夠努力吧?」

  有次帶孩子去兒童心智科,一位初見面的醫師,與多數專注傾聽的醫生不同,劈頭便問我各種「為什麼」,在我敘述擔憂時,不停的打斷我,不時的冷笑,和不以為然的語氣,都令我無法招架,使我幾乎就要拉起孩子起身離開……

  壓抑著不舒服的感受,經過半小時餘,這位醫師總算釐清了我與孩子之間的互動關係,以及我曾做過的各種努力,便對我說:

  「我不知道妳在擔心什麼──在我看來,妳並沒有少做什麼啊?」

  剎那間,我竟放聲大哭,彷彿挨了幾個重重的巴掌之後,忽然獲得了安慰,那長久以來,為了孩子不斷受傷的心,竟瞬間被療癒……

  畢竟,過去不論是他人善意的建議,或者惡意的指責,都暗示著我肯定「少做了什麼」,而從未聽聞「我並沒有少做什麼」這種言論,那是第一次,我真正認知到,原來自己真的什麼都做了,孩子一年一年長大,剩下的路,就交給孩子自己去摸索,去開拓吧。

  最近,我還發現到,有個我長久以來一直在follow的媽媽youtuber,在發布的一則影片中表明,原來,她的孩子和我的孩子有一樣的狀況,「不要加油,不要太努力。」她微笑著,對著鏡頭如此說。

  現在的我,也能笑過著聊起孩子的狀況了──或許,我們早已努力過頭而不自知,更或許,孩子也並不希望媽媽太過努力,那樣源自於焦慮的努力,使得原本就容易焦慮的孩子更加焦慮,即便我也明白,當下要不焦慮是很困難的,得要經過一段長時間的調適,才能做到。

  我的教養之路跌跌撞撞,因此我並沒有立場來告訴媽媽們:要怎麼教養小孩,畢竟,要應付許多特殊狀況和安頓自己的身心,已令我過於疲憊。我想好好分享的,只是那些我與孩子互動的生活中,各種與「詩」相關的點點滴滴,那些足夠撫慰我脆弱心靈的,閃閃發光的語言互動瞬間。

  衷心希望,此刻正在閱讀本書的你,無論原本讀不讀詩、寫不寫詩,都能和我一樣,在這浩瀚的世界中,找到自我療癒的力量。

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786269685400
  • 規格:平裝 / 248頁 / 15 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

早餐詩
 
孩子進入幼兒園後,有段時間,起床氣特別嚴重。每天早晨,當我一睜開惺忪雙眼,就得面對兩個輪流啼哭,不肯上學的幼兒。
 
某次,我在臉書找到「媽媽做早餐」社團,看眾媽媽們每天卯足了勁,用心擺盤、傾盡各種令人料想不到的創意,為孩子製作各種有著精美圖樣的早餐,神人等級的廚藝,直令人佩服不已──
 
我不禁心生一想,不如我也來學著做做看?
 
事實上,孩子們的幼兒園備有早點心,原本我並不需特別準備早餐,不過,我心想要是孩子們早上一睜開眼,就能看到可愛的早餐,或許便能轉移他們日復一日的起床氣?
 
懷抱一股鬥志,我開始爬文,研究各種早餐的作法。剛開始壓力頗大,一想到隔天要更加早起處理食材,真擔心其中一個流程耽擱了,就會導致上學遲到,睡前輾轉反側,待隔天鬧鐘一響,便從床上跳起來備餐。
 
這才終於體會到,原來要每天早起做早餐,還真不輕鬆。
 
不諳廚事的我,笨手笨腳地在煎鬆餅的麵糊中,加入煮過蔬菜的水,將鬆餅染成紅色與綠色,用細小的剪刀將海苔、起司片剪出小圓與大圓,拼組成圓滾滾的眼睛……在此同時,還得提防孩子們突然起床,這早晨驚喜便會「破哏」了……
 
緊張兮兮做完兩盤早餐,端上桌後,我突然靈機一動,取來便條紙,即興寫了首呼應當日餐點的押韻小詩,一式兩份,附在餐盤旁邊。
 
青聽見聲響,起床惺忪走來,一看到有著擺盤圖樣的早餐,眼睛立刻一亮。中班的她,已能認得大部分的生活用字,拿起餐盤邊的紙條,小聲唸出上頭的詩,隨後抬頭望向我,臉上開出一朵久違的,早晨的燦笑。
 
「成功啦!」我忍不住在心底歡呼。
 
緊接著,雪也起床了。
 
還不會認字的雪,看到有著圖樣擺盤的早餐,也立刻清醒,伸手就拿,津津有味的啃起來。兩個孩子對餐桌上嶄新的風景好奇得不得了,七嘴八舌的討論,完全忘了要哭鬧,幾個禮拜以來的起床氣,就此一掃而空。
 
我坐到餐桌旁,欣慰地看著開心的孩子們,接過雪手中的紙條,為好奇的他唸出詩句。
 
「拉里帕(lollipop),帕里拉,
早起的龍貓會說話!
喂?喂?打電話,
陽台開了一朵花!」

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