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科學破案少女2:犯罪跡證在哪裡?

科學破案少女2:犯罪跡證在哪裡?

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內容簡介

  科學原理╳邏輯推理
  凡走過必定留下痕跡!

  紙鈔上有什麼線索,可以鎖定嫌犯?
  屍體上的蛆透露了什麼真相?
  陶器的碎片鎖定了誰?
  原來花粉也可以讓人認罪!?
  繡球花的顏色如何帶來破案靈感?

  一個又一個的案件,
  考驗著科學破案少女的智慧,
  跟著主角明雪一起抽絲剝繭、冷靜思考,
  透過科學驗證,獲得關鍵破案證據,
  解決種種啟人疑竇的謎團,
  探詢事件背後的真相!

  作者陳偉民老師化身為明雪和明安的父親、化學老師、鑑識人員張倩等角色,
  將原本艱澀的專業知識,透過貼近我們的社會時事案件,
  以直白、好懂的文筆,鋪陳出平易近人的故事情節,
  無論你原先對科學有沒有興趣,都可以挑起你的好奇心,
  跟隨著偉民老師筆下的節奏讀得津津有味!

本書特色

  ◎科學相關知識應用生動有趣。
  ◎故事節奏緊湊簡潔有力。
  ◎巧妙結合社會時事案件更加身歷其境。
  ◎內容鋪陳環環相扣精彩刺激。

專業推薦

  鄭永銘|跟著鄭大師玩科學版主
  盧俊良|宜蘭縣岳明國小自然教師‧「阿魯米玩科學」粉絲頁版主
  (依姓氏筆畫排序)
 

作者介紹

作者簡介

陳偉民


  臺北市人,國立臺灣師範大學化學系畢業,曾任國中理化科及高中化學科教師,目前從事高中教科書編寫、科普寫作及翻譯等工作,著有《智多星出擊》(I、Ⅱ)、《天才小玩子》、《誰殺了大恐龍?》、《大家來破案》系列、《如何學好中學化學》等書,作品多次榮獲「好書大家讀」與文化部中小學生優良讀物推介,並以《草山之鷹》獲得第43屆金鼎獎出版品推薦、入圍2019臺北國際書展大獎。

繪者簡介

LONLON


  澳門出生,復興商工畢業後以兒童漫畫家出道。
  2012、2013新北市動漫畫徵件競賽首獎雙冠。
  |漫畫作品|
  《巧藝奇緣》/第一集。
  《再見信天翁》/全一冊,《再見信天翁》2020獲金漫獎年度漫畫獎。
 
 

目錄

推薦序 科學之於生活,如影隨形
作者序 生於斯,長於斯
案件1、屍體上的蛆
案件2、「鈔」級證據
案件3、數據模型偵查線
案件4、是黃金還是愚人金?
案件5、花粉找出了凶手
案件6、「硫」下犯罪跡證
案件7、繡球花的指證
案件8、迷人奪目玻色紫
案件9、「硫」住一片金
案件10、梵谷會診室
案件11、一根纖維的線索
案件12、「釉」見盜墓賊
案件13、麻醉藥劑風波
案件14、當中藥變毒藥
案件15、聽音辨位探生機
 

推薦序

科學之於生活,如影隨形
盧俊良/宜蘭縣岳明國中小自然老師・「阿魯米玩科學」粉絲頁版主


  一提到偵探、推理,就想到許多名著,這些作品的主角們憑藉著細心的觀察、專業的推敲,鋪陳出一段又一段的轉折,最後總能在看似完美的犯罪案件中找到蛛絲馬跡,發現破案的關鍵。除了那些家喻戶曉的偵探、推理名著外,欣見科教前輩陳偉民老師集結專欄作品,推出「科學破案少女」系列。「科學破案少女」雖以偵探、推理為故事大綱,但文中沒有神祕的黑衣人、炫麗的爆破、密室殺人事件,以及看似荒誕不經的內容,只有滿滿的即視感,就像是發生在自己身邊的故事,當你讀著索然無味的生物、地科、物理、化學課本,心想著浪費時間讀這做什麼時,「科學破案少女」可以讓你豁然開朗,重拾學習科學的動力。

  從小到大,科學知識的學習一直停留在「背多分」,不求甚解。小時候最喜歡的自然課,隨著年紀愈來愈大,科學課漸漸變得像張牙舞爪的怪獸,成了學子們最大的夢魘。閒暇聊天,一談到科學,就換個話題,深怕愈聊愈冷,成了句點王。但是科學的知識就像是魚和水,魚在水中優游,水看似不重要,但魚卻無法離開水而活。雖然我們可以逃避科學知識的學習,但是科學並沒有離我們而去,它隨時隨地、如影隨形,影響著我們生活的每一刻。

  老師、家長常常耳提面命,到外面用餐要特別小心,尤其是飲料只要離開視線外,就不要再喝,以免喝入陌生人刻意放入的不明粉末,破財傷身;神祕的金光黨,只要靠近被害人,輕輕吹一口氣,就會讓人失去意識,把存摺裡的錢盜領一空。還有千面人事件、王水殺人事件……每一件不管是真或假新聞,總讓人擔心,深怕自己是下一個受害者,而這些都跟科學有關。

  「科學破案少女」系列共有《日常生活有危機!》和《犯罪跡證在哪裡?》兩冊,涉獵極廣。糖尿病和丙酮、肉毒桿菌毒素、米氏線、一氧化碳、鉈、炭疽桿菌、羅眠樂、寧海準、丙烯酸纖維、長葉毛地黃苷、丙泊酚、烏頭鹼,還有近年很夯的3D列印等。在這些專有名詞中,些看都沒看過,也很少在課本中出現,不是化學專長的人大概連唸都唸不出來。這些陌生的詞彙,對人類而言,有些是藥物,有些是毒物,可以救人,也可以害人,如同霍夫曼在《迴盪化學兩極間》一書中提到「當代文明的許多成就少不了化學的貢獻,但許多災禍也離不開化學。化學就像刀的兩刃,能克敵,亦能行惡」。

  透過「科學破案少女」精彩的解謎歷程,連結科學議題,將撲朔迷離的刑事案件,運用豐富的科學知識抽絲剝繭,讓我們正視這些生活上可能碰到的化學物質,內容精彩,值得細看。

  觀察是理論所蘊含的,好奇心是驅使探究的動力。近年大學學測自然科題目更加結合時事,學習不再是閉關苦讀,更要能知天下事,運用所學解決生活上的難題。主角明雪和弟弟明安將對化學的愛好,運用在日常生活中,解決了懸疑的奇案,也幫助了周遭的人,他們憑藉的是對科學的熱愛、求知的渴望與靈活思考連結,正是善用知識的最佳典範。偉民老師透過明雪和明安兩姊弟,將搖頭丸、氧氣指示劑等社會新聞中常見事件融入故事中,除了貼近生活外,也讓我們一窺化學領域的神祕面紗,接近真實的感受,除了是一本讓人想一頁接著一頁讀下去的書外,也是實用的科普書、大學學測參考書,錯過可惜。

作者序

生於斯,長於斯


  「科學破案少女」系列是由已停刊的《幼獅少年》中「大家來破案」專欄集結而成。《幼獅少年》創刊於一九七六年,是歷史悠久,多次獲獎的優良刊物,如今不敵大環境之變遷而停刊,令人不勝唏噓。

  科學破案少女明雪誕生於臺北縣的《青年世紀》。後來被《中國時報》看中,刊登於該報北部版,成為有獎徵答的報紙專欄,讀者答題熱絡,每次刊載本專欄那天,報社的傳真紙都會用罄。結束與報社之合作後,本專欄又受《幼獅少年》之邀,轉移陣地,繼續刊載。

  明雪在《幼獅少年》初次登場是二○○三年九月(三百二十三期),專欄名稱叫「科學偵探王」(年代太久遠,連我都忘了曾經有這個專欄名稱),篇名叫「大家來辦案」。一開始是每月一篇,後來因為我工作繁忙,曾暫停一段時間。再度恢復時,專欄名稱改為「大家來破案」。後來有幾期改以圖畫呈現,再度改回文字專欄後,迫於我無法撥出太多時間寫稿,改採隔月刊登,直到停刊。

  這一路走來,時間十分漫長,漫長到臺北縣已經改制為新北市,《青年世紀》和《幼獅少年》都停刊了(咦? 原來都是我害的!),只有明雪還在讀高中。既然雜誌已經停刊,將來也不會再寫這一系列的作品了,這次集結成冊,算是明雪的最後一舞了。

  這個專欄寫了幾十年,一開始很容易,科學原理隨手拈來,就可以編成一段偵探故事。但是寫過的題材不能重複,加上個人才氣不足,就愈來愈難寫,愈寫愈複雜。題材不足時,就向社會新聞取材,反正社會上永遠不缺詐騙、搶劫、綁票等犯罪事件;專業知識不足時,就多讀書。為了寫作這個專欄,我定期閱讀國際鑑識科學期刊,不但作為寫作的題材,對我的教學也很有幫助。

  為了避免故事場景侷限於校園,只好經常出外旅行(多麼好的藉口呀!),書中描繪的景物都是筆者日常或旅遊時的見聞。現在重讀這一系列的作品,當時寫作時的社會氛圍,構思時的掙扎,歷歷在目。

  科學原理沒有國界,牛頓運動定律在英國、義大利和臺灣同樣適用。物理化學的原理和定律,就算拿到外太空或別的星系同樣適用。否則我們就無法推算出哈雷彗星的週期,也無法得知太陽裡有哪些元素了。但是景物風情則各地不同,撒哈拉沙漠和日月潭就是迥然不同的風景,西藏人的天葬習俗,不可能移植到臺灣來。

  這本書裡,故事中的人、事、時、地、物完全是本土的。刑事案件大多是臺灣真正發生過的刑事案件,包括發生地點,也盡量符合實情,僅加以改編,使其適合情節的推展。時間上則穿插著這二十多年來臺灣陸續發生的大小事,包括臺中辦花博、COVID-19 疫情爆發等。明雪和我們同樣生於斯,長於斯!

  在這世局紛紛擾擾之際,我在閱讀、寫作和教導科學原理時,心中往往生出一股令人安心的恬靜。因為科學的態度就是不偏頗,講證據。意見不同時,就用實驗檢驗誰是對的。而且許多科學研究十分細膩,可以為人揭去表面上那層面紗,看出事情背後的真相。

  譬如在《科學破案少女2犯罪跡證在哪裡?》的案件〈繡球花的指證〉中,農場主人說,繡球花品種完全相同,只是因為土壤的酸鹼性不同,而呈現不同顏色,所以在栽培繡球花時,可以在不同區塊的泥土裡灑下不同的材質,例如石灰、咖啡渣和果皮等,讓土壤的酸鹼性不同,開出來的花顏色就不同。不過,這只是表面的原因,如果對事情的了解只有這麼淺薄,這個案子就破不了啦! 因此藉由明雪的爸爸指出,使繡球花變色的真正原因是鋁,只不過酸鹼會影響鋁的溶解度,因而影響花青素與鋁的鍵結。所以找到硫酸鋁工廠,就找到肉票被囚禁的地點。在我看來,找出繡球花變色反應機構的科學研究,近乎優美。

  書中介紹了不少科學知識,在我寫作過程中,帶給我很多喜悅,希望您在閱讀這兩本書時,也能有相同的感受。
 
陳偉民 謹識
二○二三年一月
 

詳細資料

  • ISBN:9789864492831
  • 叢書系列:科普館
  • 規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

案件1:屍體上的蛆
 
爸爸的老同事秦老師退休後,就回嘉義老家定居,這幾天專程北上探訪老友,爸爸很高興,約他當天一起到一家位於桃園市蘆竹區農場的附設餐廳吃中飯。

當天上午約十一點時,爸爸開著車,載著全家人到板橋高鐵站接了秦老師,一起前往桃園蘆竹區。

預定的餐廳就設在農場中的小木屋,大夥坐定之後,餐廳的服務生先為每個人倒一杯茶,然後拿著一塊寫著菜單的黑板到桌前為大家解說。

明雪和媽媽對看了一眼:「用黑板代替紙張印製的菜單,滿特別的。」

黑板上寫了五種主菜:本餐廳提供的餐點都是個人簡餐,我們特別推薦宮保雞丁……今天的魚只有鯖魚……,附贈的飲料有茶和咖啡,我們特別推薦咖啡,因為都是用本農場自己種植的咖啡研磨而成。

服務生介紹完之後,就請每個人點餐,明安點了鯖魚,秦老師點了宮保雞丁,爸爸點了雞腿……眾人點好之後,在等候餐點時,便閒聊起來。

爸爸向家人介紹秦老師的本事:「秦老師退休前是學校的王牌生物老師喔,他對生物非常有研究,我印象最深刻的就是他光憑青蛙的鳴叫聲,就可以判斷那是哪一種青蛙。」

秦老師笑笑說:「這種本事也不值錢,倒是現在退休後回到鄉下,種一些水果打發時間,憑著生物學的知識,種得還不錯,本來這次要帶一些芒果來給你們品嚐的,但是實在太重,所以決定用郵寄的,大概過一兩天會到。」

聽到有水果可以吃,明安很開心:「謝謝秦伯伯。」
 
★★★★★
 
沒多久開始上菜了,先是一小盤水果,西瓜和哈密瓜各一片。接著是竹筍湯,很清淡。

再來就是主菜了,明安看見盤子裡有青菜、白飯還有半條鯖魚,鯖魚還蠻大片的,他很高興的大口咬下去,卻失聲喊出:「哎喲,好鹹。」

媽媽用筷子到明安盤子裡夾了一小塊鯖魚,放進自己的嘴裡嚐嚐。她笑了笑:「還好啦! 鹽漬的鯖魚本來就比較鹹,這樣還算好,有些更鹹。」

「鯖魚一定要鹽漬嗎?」明安不解的問。

「因為鯖魚容易腐壞,又有腥味,所以臺灣人和日本人大多食用鹽漬鯖魚。就算不用食鹽醃漬,也會用香料或醋醃漬。像你們很愛吃的魚罐頭,就是用番茄汁醃漬的鯖魚。」媽媽不愧是烹飪高手,談起食材,頭頭是道。
 

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