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小妖怪飄飄

小妖怪飄飄

おばけのやだもん

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內容簡介

  日本熱賣、廣受家長、幼兒園老師好評
  一本幫助小孩和大人度過「不要、不要」期的繪本

  「還好有小妖怪飄飄,順利幫助我的孩子度過幼年期。」
  「對於那些為了孩子的情緒問題而煩惱的媽媽來說,這本書是一根魔杖。」──日本讀者

  小妖怪飄飄最喜歡愛說「不要、不要」的小孩,
  一旦發現,飄飄就會把小孩的腳變不見,讓他變成阿飄,成為小妖怪的朋友。
  今天,小妖怪遇到一個不想刷牙的小孩──
  在刷牙時不斷說「不要」的小幸,
  把媽媽惹惱後,小妖怪趁機把她變成阿飄。
  變成阿飄的小幸後悔不已,放聲大哭,小妖怪飄飄只好把她恢復原狀。
  之後,小幸不再說「不要」,還學會說「謝謝」,更會主動幫忙做家事。
  睡覺時間到了,當小幸閉上眼睛,突然聽到宏亮的大哭聲,
  小妖怪飄飄居然變成小小一隻,正在哭⋯⋯
  到底發生什麼事了呢?

  育兒界流行一句話:「兩三歲貓狗嫌」,意指兩三歲的孩子,正值人生第一次叛逆期,狂說「不要、不要」是正在發展自主意識,同時在測試大人的愛的底線。頭痛的大人,要如何引導小孩鬼打牆似的行為呢?

  作者以溫和又幽默的方式,讓孩子了解不守規矩的後果──失去雙腳,變成小妖怪飄飄的阿飄朋友。對小孩來說,「變成阿飄」更可以理直氣壯的說「不要、不要」,那麼,要當一個守規矩的人類小孩,還是要當一個可以說不要的小妖怪呢?小孩在説「不要」的時候,懷著什麼樣的情緒呢?本書提供大人和小孩一個思考的機會,討論「說不要」在孩子心理發展上的意義。

  但是,如果故事到這裡就結束了嗎?小孩不守規矩被懲罰,難道沒有自新的機會?小妖怪飄飄的調皮行為,難道是可以被接受的嗎?本書可愛之處,是故事末尾的溫馨翻轉:被變成阿飄的小孩答應要守規矩而再度變回人類,小妖怪因為失去阿飄朋友而哭泣,反而受到人類小孩溫暖的幫助。

  本書用幽默的方式陪伴身處「不要、不要」期的大人和小孩。另外,小妖怪飄飄在尋找目標小孩時,會變身為小孩身邊的日常物品──這時,繪本就變成「找找書」,讓小孩找一找小妖怪在哪裡!

  *含注音

本書特色

  1. 貼近日常生活經驗:
  愛說不要的小妖怪、哭鬧不聽話的孩子、被惹惱的大人⋯⋯故事如實呈現幼兒的情緒反應、生活經驗和人際關係,讓小讀者在書中讀到自己,不禁莞爾一笑

  2. 以溫和幽默的方式化解幼兒叛逆期:
  以「愛說不要會被變成阿飄」讓小讀者了解「行為會導致的後果」,並提供大小讀者討論空間,思考幼兒「說不要」背後的情緒及需求

  3. 故事性與遊戲性兼具:
  每當小妖怪飄飄找到目標小孩,就會變身為小孩身邊的生活用品,此時本書就變成「找找書」,讓小讀者指認變身後的小妖怪在哪裡。

好評推薦

  幼教老師的日常
  華爸(<媽爹講故事>主理人)
  媽咪老師Cindy(正向教養講師)
  藍依勤(繪本星球212-7版主)

  小妖怪飄飄會把愛說不要的小孩變成同伴。
  孩子們不想變成腳不見的阿飄,就會變乖。正向教養中的「錯誤目的表」指出不聽話的小孩,是想要有更多的自我決定權。
  孩子們的情緒總是來得又快又急。家長跟孩子一起開心共讀小妖怪飄飄時,不妨討論說不要的時候,是想要什麼呢?
  溫馨的親子閱讀時光,孩子們聽故事,也願意聽入家長的話,減少成為小妖怪飄飄同伴的機會。──媽咪老師Cindy(正向教養講師)

  從第一集的「不要不要」,到第二集的學校生活與結交朋友,「小妖怪飄飄」以可愛且相對溫和的方式,展現了這個時期的孩子的特色。「不要」在這個系列中有一體兩面的意義,可能是較為負面的,也具備了不被小妖怪得逞的積極反抗。若與孩子共讀,請不要將「會被變成阿飄」當成規訓他們的武器,以溫柔的心意貼近孩子,瞭解孩子「不要」背後所釋出的訊號,相信才是作者想透過飄飄傳達的訊息喔。──藍依勤(繪本星球212-7版主)
 

作者介紹

作/繪者簡介

Hirano Yukiko


  1973年出生於日本千葉縣,目前居住在神奈川縣。
  插畫家、繪本作家。
  繪本作品有「小妖怪飄飄」系列、《便當盒阿寶》、《愛助人的妖怪》、《請收下禮物!》等。
  作品網站:yukikodelico.com

譯者簡介

洪俞君


  東吳大學日文系畢業。長期翻譯高木直子的圖文書
 

詳細資料

  • ISBN:9786269755028
  • 叢書系列:小米粒
  • 規格:精裝 / 36頁 / 20 x 20 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

4.5
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1則書評
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4.5
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2024/09/13
相信許多父母都希望孩子可以「聽話」,因為面臨孩子各種不合作運動著實令父母感到頭疼,但從另一個角度來思考代表孩子有個人的主見,也是成長的必經過程。

《小妖怪飄飄》系列繪本以充滿幽默又具有想像力的方式描述小妖怪會到處找不聽話的小孩,接著讓他們的腳消失,期望有越多小孩加入小妖怪的行列。

繪本中的小妖怪沒有可怕的模樣,反而像是調皮搗蛋的孩子,讓孩子看了覺得逗趣十足,到底該讓自己變成小妖怪一起玩耍,抑或是成為聽話的孩子跟小妖怪分離呢?

我認為這本書能讓孩子在小妖怪身上得到共鳴,但站在父母的角度還是必須提醒應該用正面思考來看待孩子與我們的歧異,很多時候家長所謂的「聽話」只是為了自己圖方便而沒有真正關注孩子的需求,倘若一個孩子永遠只會順從大人,我認為才是應該要慎重其事,並且深入了解孩子是否長期隱忍而委屈自己?

當大人都想要擁有絕對自主權的同時,接納孩子說「不要」反而是所有父母都應該要學習的,切勿站在權力的制高點禁止孩子說「不要」,而是正面鼓勵孩子有勇於拒絕的勇氣,並且一起討論出彼此都可以接受的相處模式,我認為才更有助於孩子的獨立自主發展與增進親子關係。
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