在世界某個角落：2023年第十三屆全球華文文學星雲獎報導文學得獎作品集

〈阿奇亞〉叁獎──郭于珂
 
英國作家喬治‧歐威爾（George Orwell）在名著《1984》中寫過：「誰能控制過去，就能控制未來；誰能控制現在，就能控制過去」。歷史證實，一個國家的主流論述，大部分都是假的，所以底層的聲音特別重要，那些日常碎片和話語才是真實的樣貌。馬哈特和大部分馬來西亞人一樣，應該要有一個快樂的童年，但這個擁有三種血統、四個名字、在森林長大的原住民孩子，注定要背負不一樣的過去、現在和未來。
 
他的父親告訴他，當一個人在挖蚯蚓作魚餌時，不能唱歌，也不能大笑，因為神的使者Taa Engkuuk照顧著世間萬物，若對動物不敬，會發生天打雷劈。他的母親告訴他，小孩子千萬別嘗試背棄老人家，尤其是父母，要不然會被詛咒，變成一塊石頭。然而，這些孕育他的傳說和神話，在他長大以後，卻變成了馬來人的寓言故事。
 
當他翻開政府編寫的歷史教科書時，發現自己讀來讀去都是一段與事實不符的土地論述：「馬來西亞是個多元種族國家，在馬來半島（或西馬）有馬來人、華人和印度人三大種族，而在東馬的沙巴和砂拉越，還有伊班人和卡達山人這些土著。」
 
咦？住在馬來半島的十八族原住民，為何不見了？國家系統裡的種族欄位，為何沒有「色邁族」（Semai）和其他原住民的族名選項？那一刻，馬哈特的世界崩塌了，他是一個「沒有歷史和文字」的隱形人。
 
根據英國人的文獻記載，最先抵達馬來半島的是「矮黑人」群組（Negrito）、「賽諾伊人」群組（Senoi）和「原始馬來人」群組（Deutro-Malay），其中每個群組底下都容納了六個原住民民族，一共有十八個。接著，才輪到來自印尼的「第二馬來人（Deutero-Malay）」、中國人和印度人的到來。
 
為何歷史課本，把「馬來人」描寫成「原住民」？為何這些「後來者」有勇氣自稱「馬來半島的主人」？也許是因為那個時候，真正的原住民都在森林裡逃跑，擔心被獵捕、被奴役、被殺害，而馬來人很聰明，他們擁有文字，所以控制了歷史。