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3. 提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。
4. 提供專題網資源分享平臺，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。
5. 內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在商業領域外仍可發展出其他的興趣，繼續在這領域中發光發熱。
6. 強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，呈現該科專業之總體學習成果的表現。
7. 鼓勵商業領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。
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1. 學生：可提供組員線上討論空間，擁有專題內容編輯權限。
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3. 學校：提供校方與科系依畢業年度留下學生專題紀錄平台，除了可供學弟學妹參考使用外，更可彰顯學校專題製作的水平。
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