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父母成熟了,孩子就成才:教育,不是把桶灌滿,而是將火點燃 (電子書)
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父母成熟了,孩子就成才:教育,不是把桶灌滿,而是將火點燃 (電子書)

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內容簡介

║教育,不是把桶填滿,而是將火點燃║
成熟父母不是天生的,教育孩子是父母的第二次成長契機,
一本書讓你從自然型父母蛻變為智慧型父母

愛孩子應該如何掌握分寸?
對孩子的教育,怎樣才算是成功?
對孩子的管教嚴一點好,還是寬一點好?
什麼樣的家庭環境和教育方式最適合孩子成長?

▎「不輸在起跑線上」非教育理念!
教育其實是自然而然的事情,順應孩子成長,該走哪一步就走哪一步,適時教育就可以。一個簡單的道理:直線最短,但直線走不通,任何事情都是曲線前進的。教育上也是相同的道理。「別讓孩子輸在起跑線上」是精明的商家想出來的一句廣告語,不是教育理念。教育不能操之過急,相應的階段要做相應的事情。錯過了時機就會造成孩子日後甚至成年後的人格缺陷,留下終身遺憾。

▎「孩子不打不成器」是錯誤觀念!
父母沒有權利打孩子,打只能讓孩子暫時屈服,卻不能讓他真正信服;打只能得到孩子表面的聽話,卻得不到孩子的真心話;打只能產生恨,絕不能帶來愛和幸福。從小被打大的孩子,長大後不懂得尊重別人,也不能坦然接受別人的尊重。一切過度嚴厲的懲罰都隱藏著某種傷害,被打大的孩子成年後仍會帶著心靈創傷和後遺症生活。

▎光有愛遠遠不夠,還要「會」愛!
當孩子有了自我意識,父母就應盡量尊重他們的選擇和意願,不過度保護、過多干涉。包辦型父母養出來的孩子能力弱、自私、愛虛榮享樂,感覺不到人生的價值和追求,甚至成為「寄生蟲」或「啃老族」。父母對孩子光有愛是遠遠不夠的,還要會愛。會愛的父母幫助孩子構建自我,會愛的父母培養孩子的自我價值感,會愛的父母讓孩子有一顆樂觀積極的心。這些愛的期望會真的被孩子接受、內化,最後成為孩子成才必不可少的素養。


★本書特色:本書結合家庭教育中的典型案例,指出父母養育孩子的常見錯誤,分享讓孩子受益一生的教育方法,幫助父母找到打開孩子心靈之門的鑰匙。本書內容豐富,深入淺出,聽得懂,做得到,適合所有父母,也適合即將為人父母的「準家長」。

孩子的未來深藏在父母的愛和正確的理念中──

 

作者介紹

李玲瑤,經濟學博士,經濟學院兼職教授、教育學院特聘教授,同時執教於多所知名大學,經常受邀到各地巡迴演講。曾出版暢銷書《女人的成熟比成功更重要》、《走向成功》等。李博士曾與丈夫白手起家在美國矽谷開了一家高科技公司,後投資美國房地產,事業有成;現擁有涉及實業、高科技及金融等不同領域的多家公司。她和丈夫育有一兒兩女,皆樂觀進取,懂事孝順,先後進入美國名校讀書。

孫爽,社會學碩士,主要研究方向為家庭社會學和女性社會學。先後從事記者、編輯和青少年教育研究工作,為人母後全職陪伴女兒成長,兼做自由撰稿人。倡導的育兒理念是:信任、接納和等待,讓孩子慢慢長大。

 

目錄

自序 其實教育孩子並不難

Chapter 1 廓清當前教育七大盲點
「男孩窮養,女孩富養」的準確含義
「不要輸在起跑線上」不是教育理念
補償心理,過度物質滿足
「孩子不打不成器」是錯誤觀念
誤認為教育孩子是妻子的事
過度重視「教育」,忽視親子關係
對孩子高要求、高期待,總滿足、總包辦

Chapter 2 家庭教育是孩子成才的起點
要教育孩子成才,先做學習型好父母
父母不設限,孩子天地寬
成熟的父母讓孩子自己掌舵
父母要尊重孩子的自主選擇
被父母欣賞是孩子最大的幸福
不要以愛的名義傷害孩子
成熟的父母一定是自己情緒的主人

Chapter 3 創造力是孩子成才之源
沒有創造力的「好學生」不算人才
父母做對了,孩子潛力變實力
每個孩子都有自己的聰明方式
功利父母培養不出德才兼備的孩子
陪孩子玩,玩出創造力
多鼓勵孩子提問,保護孩子的好奇心
沒有想像力就沒有創造力
創造性思維和創造型人格是孩子成功的通行證

Chapter 4 好的親子關係勝過教育
我們家的親子關係
民主的家是孩子成才的沃土
換位思考才能溝通無障礙
少說多聽,讓孩子自己解決問題
父母要理解孩子,也要讓孩子理解你
孩子就是父母的鏡子
夫妻有愛,家才是孩子溫暖的港灣

Chapter 5 讓孩子在不斷「試錯」中成長
父母易犯的錯誤──不寬容
語言暴力的傷害堪比棍棒
寬容有界,恰當的懲罰才有效
道歉不會折損父母的「威嚴」

Chapter 6 啟蒙教育是孩子成才的奠基石
孩子幼時,父母盡量親自帶
心智成熟才能做全職媽媽
啟蒙期孩子的自由要有界線
好習慣是孩子成才的發動機

Chapter 7 如何陪孩子度過青春期
青春期孩子的父母最難當
父母是性教育的最佳人選
正確解讀青春期孩子的「戀愛」
「同儕壓力」的影響超出父母想像
從校園霸凌回看家庭教育

Chapter 8 孩子的品行比成績更重要
品格培養是教育永遠的核心
好心態教出好孩子
責任心是孩子安身立命之本
自信的孩子離成才更近
協助孩子規劃未來的方向
你的孩子適合出國留學嗎
培養孩子的愛心和同理心
懂得感恩,才會更惜福

Chapter 9 挫折是孩子成長的最好學校
逆商比智商和情商更重要
讓孩子承受屬於自己的磨難
孩子屢受挫,需要調整期望值
「挫折教育」是意志力的培養

Chapter 10 成才路上財商教育不可少
培養孩子財商為何如此重要
父母給孩子零用錢的學問
壓歲錢裡的財商教育
孩子做家務,要不要給報酬
節儉:財商教育第一課
讓孩子體會賺錢不易

Chapter 11 有愛好相伴,孩子的人生不寂寞
父母如何才能愛得長遠
愛閱讀的孩子能教育好自己
閱讀,首先要讓孩子「悅讀」
親子共讀,給孩子看世界的方式
用運動釋放孩子的天性
還給孩子一個輕鬆假期
巧借節日教孩子禮儀

 

自序 其實教育孩子並不難
  自從我的女性修養書《女人的成熟比成功更重要》榮獲大學出版社優秀暢銷書一等獎後,我經常受邀為大學企業家班、EMBA班、機關團體和婦聯等機構講授女性修養的課程,自然就牽涉到家庭教育方面的內容,於是我開始更多地關注這個領域並有了更深的思考。
  我在美國生活多年,發現美國教育體制下培養出的孩子更活潑主動,懂得展示自己,也更富冒險精神和創造力。許多美國學生即使學習成績一般,也不影響他們深信有朝一日,以一己之長能改變世界。我自己在美國也生養了三個小孩,他們和我身邊絕大多數同學好友的孩子一樣,對自己有責任心,對別人有愛心,樂觀自信、積極進取、熱心公益,是被大眾認可的優秀公民。這與美國父母給孩子留下自我教育的空間不無關係。
  我注意到,由於社會競爭壓力大,亞洲父母對孩子成功成才的要求太急切了。父母擔心孩子「輸在起跑線上」,從胎教、學前教育就開始對孩子大力培養。正是這種揠苗助長、急功近利的教育方式,歪曲了教育的本意。
  父母逼迫孩子永無止境地學習,在不得喘息的競爭當中,過度重視考分和成績,導致孩子在患得患失中出現許多心理問題,如不自信、挫敗感、忌妒心強、厭惡學習等,也造成很多孩子高分低能、缺乏競爭力、道德缺失等。單一的成功標準使得某些亞洲父母變得焦慮、短視、狹隘,甚至殘忍,這種愛的凌遲正應驗了一位教育專家的話,當前的教育「不是要為你提供一塊敲門磚,而是要將你本人燒成一塊敲門磚」。出現這樣的結果,與亞洲父母的心態不成熟有關。什麼時候父母成熟了,孩子就能成才。
  那麼,父母的成熟展現在哪些方面呢?成熟的父母首先應懂得尊重孩子的個性、意見、心靈、隱私和選擇權;成熟的父母與孩子平等地相處,不用強權打擊孩子的自尊來樹立自己的權威;成熟的父母不僅能夠處理好自己與孩子的關係,還能妥善處理好夫妻之間的關係以及和家庭其他成員之間的關係,為孩子營造一個和諧溫馨的家庭氛圍。
  學校教育為孩子提供的是一般的關注,無法像父母那樣一對一地與孩子有密切的接觸和觀察,加之父母具有權威性和引導性,因此孩子的個性發展與人格教育的雛形、正確的人生觀和價值觀均直接來自父母的言傳身教、家庭氛圍和家庭文化的傳承。在社會上,我們常見到一些有成就的人,他們不一定有很高的學歷,也不一定是最聰明的,但肯定是意志力最強、最努力、最勤奮、對自己不斷提出新要求的人;他們不僅博學,情商也高,熱愛生活,還懂得關愛、尊重和幫助他人,這樣的人就是我們常說的有人格魅力和綜合素養高的人。塑造孩子擁有人格魅力和優良品格,應視為家庭教育的核心。
  父母希望孩子將來有出息,人格教育是基石。道德能夠填補智力的缺陷,而智力永遠填補不了道德的缺陷。父母不能陪伴孩子一輩子,品格卻能指引他們一生。我經常在網路和電視新聞中看到那些中途落馬的達官顯貴,他們最後之所以淪為階下囚,都是在道德、人格上出現了巨大瑕疵。成熟的父母是同時懂得寬容和懲罰藝術的優秀父母,父母的高度決定孩子未來人生的寬度。
  我們每個人都是在錯誤中學習成長的,犯錯是每個孩子天生的權利。我認為父母與其讓孩子犯大錯,不如允許孩子犯小錯;與其讓孩子成人之後再犯錯,不如從小就讓他試錯,成長就是試錯的過程。懼怕犯錯的孩子,將來注定平庸。孩子如果在生活中犯了錯誤,只要不是品德上的錯誤,父母就不該給予太嚴厲的懲罰。父母要有寬容的態度,相信孩子有糾錯的能力,並鼓勵孩子主動承擔責任。
  寬容是震撼人心的正向教育,讓孩子擁有更廣闊的心靈來對待自己和別人的犯錯。寬容是指對人的寬容,不是對錯誤行為的寬容。孩子犯錯後,父母運用智慧和恰如其分的懲罰,是另一種愛的藝術。成熟的父母還要懂得如何去糾正自己所犯的錯誤,並與孩子一同成長,完善自己。此外,父母與老師對孩子一定不能採用語言暴力。語言暴力是殺人不見血的利器,它對孩子的傷害有時比棍棒還可怕。
  愛孩子被高爾基稱為「連母雞都會做的事」,但一旦賦予教育的因素就不那麼簡單了。教育是在當下和我們所期待的未來之間架起的一座橋梁,這座橋梁的橋基最早的築建者就是父母。父母希望孩子將來成功、成才,光有愛是不夠的,還要懂得如何釋放這種愛。最重要的是在幼年、少年時期幫助孩子構建自我,找出他個性中最突出的特點。打個比方就是發現孩子的天性是什麼種子,如是草、是花、是樹,具體是蘋果樹還是橘子樹,然後因材施教,因勢利導,修枝剪葉。即在父母的協助、鼓舞和喚醒下,點燃孩子的生命之火,使孩子感覺到自己的存在價值,長大後他就會全力以赴地去追求屬於自己的人生。
  21世紀的競爭是人才競爭,人才競爭是創造力之爭和優勢競爭,每個人都是與眾不同的,父母要做孩子生命中的啦啦隊隊長和精神供養者。成熟的父母善於幫助孩子發現自己的優勢,使他們成為掌握自己未來命運的舵手。考上名校並不能保證孩子未來就一定成功、成才,還要看他的學習動機是否純正,對學習的興趣是否能夠持續,是否有很強的自我學習和探索的能力。孩子不是一個要被填滿的容器,而是一支能夠點燃的火把。所謂「人中龍鳳」,都是發現了自我,透過自我奮鬥獲得成功的人。每個人與生俱來最大的權利就是探索屬於自己的人生。人生就是一場自我發現之旅,越早找到自我價值的人離成功越近。
  父母對待孩子的態度通常會呈現兩個極端:一個是過度溺愛,對孩子的事總包辦、總滿足,全家都以孩子為中心,為他服務、張羅和忙碌到毫無原則的地步;另一個則是過於專制,將自己人生沒有實現的目標強加於孩子身上,不把孩子當成一個獨立個體,對孩子百般干預,高要求、高期待。這兩種情況,前者導致許多孩子凡事以自我為中心、缺乏愛心和惻隱之心、沒有遠大理想和人生追求,長大後成為沒有一技之長的社會寄生蟲。後者導致很多孩子受不了家庭高壓,人格被嚴重扭曲。因為感受不到父母的愛和自我價值,而「厭學」甚至「厭世」,結果孩子不是「輸」在起跑線上,而是「累死」或「被逼死」在起跑線上。
  有些孩子成長到一定階段後,由於達不到父母的要求,與之反目,家庭關係惡劣,在極端情況下還可能成為反社會型人物,甚至喪失了生活的希望和活下去的勇氣。這些均是讓我們痛心和不願意看到的,但類似事件卻總出現在社會新聞和我們身邊的朋友之間。
  再有,父母教育孩子不能本末倒置,例如:重「物質」的滿足,輕「精神」的供給;重視「智」,忽略「德」和「體」;重視「贏」,忽略「輸」;重視「學習成績」,忽略「生活能力」;只滿足孩子的「需求及情緒反應」,忽略孩子的「行為差錯」;重視「硬成績」,忽略「軟實力」;採用錯誤「手段」,忽略人生「目的」……孩子該享有的生活情趣和快樂心態全部拋在視線之外。其實人生不只看起點,還看過程和結果。「欲速則不達」、「心急吃不了熱豆腐」都在提醒我們,教育是心智的開發,是潛移默化的過程,急不得,成長貴乎自然。
  如何將父母的愛轉化為孩子的成長動力,需要父母有正確的教育理念,即教育孩子應寬嚴有度:對孩子才華與能力的要求要寬;對德行與責任的要求要嚴。實際上,孩子的未來就深藏在父母的愛和正確的理念裡面。愛是一種能力,只有透過學習才能獲得。父母應構建「學習型家庭」,孩子在學習成長的同時,父母也應終身學習。
  愛是孩子成長的土壤,有時候狠心的愛才是愛,有節制的愛才是愛,有原則的愛才是愛,延遲滿足孩子需求的愛才是愛。「深深愛、正確愛」,讓孩子充滿正能量;人生道路漫長,不要讓孩子生活在催促聲裡,父母要明白「慢慢愛、耐心愛」;成才道路千萬條,父母要「謹慎愛、長遠愛」,孩子人生才完整。陪伴兒女成長的歲月也是為人父母人生中最重要的一段心路歷程,所有的感情和付出,都承載著一種責任和神聖的使命。成熟的父母不是天生的,教育孩子是父母的第二次成長契機,要學習如何從自然型父母蛻變為智慧型父母。只有父母心態擺正了,方法用對了,孩子才會成功、成才。
  這本書能順利完成和修訂再版,首先要感謝與我共同執筆的孫爽女士。她美麗、聰明、勤奮、自信,十分優秀;她已為人母,在教育理念上,我們相當一致。當我提議共同來完成這本書時,她欣然同意。我們一起討論書的架構、內容和重點,我們分頭閱讀收集資料,輪流撰寫、修改、增減內容。正因為有她的參與和大力協助,本書才能一版再版。本書雖然是以第一人稱「我」的名義寫的,但她的付出功不可沒。
  另外,我也要感謝我的三個孩子,他們回憶自己成長過程中的點點滴滴,幫我豐富了本書的部分內容。特別是在美國南加州大學獲得碩士學位的兒子胡才玄(書中以小名「平平」出現),他忙裡偷閒幫忙畫的幾幅插畫,為本書增添了一絲活潑的氣息。我的先生胡公明博士對插畫作了些修改。還有我的小女兒芳芳於2018年底誕下兒子升級成為母親,我為她感到高興的同時也感謝她,讓我有機會再次親眼見證一個孩子的成長。最後,我更要感謝我的諸多學生,他們向我諮商和提出的問題,使我意識到父母對家庭教育方法的需求十分迫切,促進了我對教育問題的深入思考,最終推動了這本書的修訂再版。

 

詳細資料

  • EISBN:9786267139608
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:4.3MB

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