知識人與中國文化的價值:(余英時經典作品絕版再現) (有聲書)

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顏擇雅/如何閱讀余英時

文/顏擇雅2022年11月15日

說起余英時,人文愛好者幾乎眾口一聲,說他很重要,文筆也好。有一點卻鮮少有人提及,就是他作品難易差距極大,許多作品也不是為一般大眾而寫。我擔心有人先讀到他以學術同行為溝通對象的專論,讀不下去,就誤以為自己跟他無緣,所以特別挑出下面作品,都是中學程度就能看懂的。 最前面兩本,當然是 ...More

顏擇雅/余英時最重要的一篇通論──導讀《從價值系統看中國文化的現代意義》

文/顏擇雅,|,時報出版2022年08月10日

〈從價值系統看中國文化的現代意義〉是一篇近四萬字長文。骨幹是1983年9月3日週六下午在台北國父紀念館的演講,逐字稿經過余英時本人整理改寫,擴充三倍有餘,才改為現今篇名,演講原題「中國文化與現代生活總論」則成了副標。《中國時報》在1984年元旦特刊一天刊完,造成台灣知識界轟動,時報文化出 ...More

顏擇雅/給台灣的最後建言──導讀余英時《人文與民主》

文/顏擇雅,|,時報出版2022年08月02日

新版《人文與民主》除了自序,收入的十一篇文章,七篇亦有收在台灣、香港的他種余英時文集,其餘四篇則是只此一家,別無分號。舊版沒有的〈從科學民主到人文民主〉,是我特別建議時報文化出版要在新版加入的。原因很簡單,這篇 2019年講詞算是2008年〈人文與民主〉講詞的延續。〈人文與民主〉又是19 ...More

內容簡介

爬梳中國知識人與價值體系之間交相形塑、影響的綿密關係。

中央研究院院士、美國哲學會會士、克魯格獎、唐獎漢學獎得主
──余英時,重要人文思想研究之作,全新編輯校對,絕版經典再現

「知識人」(intellectual)是十八世紀之後才在西方出現的概念,中國則自先秦時代便有「士」的階層,並形成一個延續不斷的傳統。
從士轉變為知識人,代表「士」文化的斷裂,也象徵華人價值體系的巨大轉變。

特別獨家收入
◎余英時接受第一屆唐獎漢學獎 受獎致詞
◎接受唐獎演講全文──中國史研究的自我反思
◎〈接受克魯格獎講詞〉/〈接受唐獎漢學獎講詞〉,最重要的余英時學思歷程自述
全書由專業聲優演繹。

本書收入余英時先生在1980年代之後研究的菁華,論述知識人在中國的歷史淵源、意義等面向,及其流變對價值意識的影響。但本書意旨並不侷限在「過去」與「中國」;作者觀照中、西知識人在追尋真理上的差異,探討中國文化價值體系為何有其獨特性(中國知識人求「內向超越」,西方則是「外在超越」)。在西方人文研究重新檢視「現代以後」(post-modern)價值轉向的今日,本書對於瞭解華人安身立命的價值觀亦有偌大助益
書中旁徵博引,釐清許多過去讀者可能不甚了了的見解。拿科舉制度來說,漢朝的按地區人口多寡設定各郡縣舉薦名額,因而有幾分「代議制度」的味道;宋人歐陽修、司馬光在「選賢唯才」(近似「全國聯招」)或是「逐路取人」(各地方有基本名額的保障)上,立場相左,是因為出身地域不同(歐陽為文化薈萃、中舉人數較多的江南,司馬則為風華不再的江北)。而漢朝董仲舒建請武帝「罷黜百家」,其實儒家也在罷黜之列,因為他要獨尊的是諸子百家均奉為聖典的「五經」(詩、書、禮、易、春秋),而非以「五經」為不二規臬的「儒術」。
又如,共產黨深知「士可殺,不可辱」的價值觀深植於讀書人心中,因此文革期間對於文人「只辱不殺」,目的就是要讓他們生不如死(而且自殺會禍延家人,行不得)。而幾十年來極力摧毀傳統知識人價值體系的後果,就是今日中國大陸學術剽竊、「黑心」商業屢見不鮮,被舉發時只嘆運氣好而不覺羞愧。
余英時先生更精闢指出,價值意識一方面淵源於傳統,一方面植根於生活的實踐,不是少數人可以憑空創造而強加於整個社會的。只要社會本身有其相對的獨立性──相對於國家(state)的權力而言,價值觀念的變遷也自然會找到自己的軌跡。此一見解,著實為百年未定的中西文化論辯闢出一條中道。

剪輯工程:Poker J
Music:Summer Sidewalk
Author /Audio Library
(本有聲書附文稿)

作者介紹

【作者簡介】
余英時(1930-2021)
安徽潛山人,美國哈佛大學歷史學博士,師從錢穆先生、楊聯陞先生。曾任密西根大學、哈佛大學、耶魯大學教授、香港新亞書院院長兼中文大學副校長等。1974年當選中央研究院院士,2001年自普林斯頓大學校聘講座教授榮退,2004年入選美國哲學會會士。曾獲日本關西大學等多所大學名譽博士,2006年獲克魯格人文與社會科學終身成就獎、2014年榮獲首屆唐獎漢學獎。著作有中英文數十種,包括《歷史與思想》、《中國近世宗教倫理與商人精神》、《中國思想傳統的現代詮釋》、《會友集》、《朱熹的歷史世界》、《論天人之際》、《余英時回憶錄》、《人文與民主》、《從價值系統看中國文化的現代意義》、《知識人與中國文化的價值》等。著作等身,作育英才無數。

【朗讀者簡介】
劉開
廣播經典節目「中廣流行網三至六立體世界」主持人,中廣廣播劇團演員。影視音節目製作、主持,電影、電視配音。各電視新聞台主播、記者國語正音及播報培訓老師。大陸中央電視台(CCTV)節目製作顧問。電視廣告演員。活躍於兩岸企業諮詢輔導及培訓,擅長市場行銷、廣告、溝通及專案管理。台灣國際專案管理師協會(ITPM)第四屆理事長,大陸國家外國專家局項目管理專家。

目錄

  • 自序

    試聽0:09:25
  • 【一之1】從價值系統看中國文化的現代意義

    試聽0:31:24
  • 【一之2】道

    試聽0:31:08
  • 【一之3】人和天地萬物的關係

    0:28:11
  • 【一之4】人和人的關係

    0:32:19
  • 【一之5】人對於自我的態度

    0:30:42
  • 【一之6】對生死的看法

    0:19:11
  • 【二之1】軸心突破和禮樂傳統

    0:16:04
  • 【二之2】中國古代突破的背景 禮壞樂崩

    0:22:18
  • 【二之3】墨家的突破

    0:22:55
  • 【三】新春談心

    0:11:45
  • 【四之1】中國現代價值觀念的變遷

    0:23:36
  • 【四之2】仁學

    0:26:07
  • 【四之3】五四

    0:32:19
  • 【四之4】群體論

    0:18:50
  • 【五】價值荒原上的儒家幽靈

    0:14:47
  • 【六之1】中國知識人之史的考察

    0:29:48
  • 【六之2】內向超越與「改變世界」

    0:19:01
  • 【六之3】修身正心與「道」的保證

    0:17:12
  • 【七】士在中國文化史上的地位

    0:34:22
  • 【八】士的傳統及其斷裂

    0:23:01
  • 【九之1】試說科舉在中國史上的功能與意義

    0:32:16
  • 【九之2】社會流動

    0:17:25
  • 【九之3】採用的文本

    0:27:02
  • 【十之1】試論中國人文研究的再出發:上

    0:33:20
  • 【十之2】試論中國人文研究的再出發:下

    0:28:31
  • 【十之3】經學

    0:33:31
  • 【十一】接受克魯格人文與社會科學終身成就獎講詞

    0:16:52
  • 【十二】第一屆唐獎漢學獎受獎致詞

    0:06:32
  • 【十三】中國史研究的自我反思

    0:19:14

【出版說明】

著作重點:爬梳中國知識人與價值體系之間交相形塑、影響的綿密關係。
特別獨家收入
◎余英時接受第一屆唐獎漢學獎 受獎致詞
◎接受唐獎演講全文──中國史研究的自我反思
◎〈接受克魯格獎講詞〉/〈接受唐獎漢學獎講詞〉,最重要的余英時學思歷程自述

詳細資料

  • 有聲書ISBN:9786263357082
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:音檔 (MP3)
  • 檔案大小:981.89 MB
  • 是否有附加檔案:無

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