這是一本寫給孩子看的融合教育的寓言故事，希望孩子能在閱讀中明白不同不代表異常，不同代表需要被尊重，如果我們可以更深入理解，世界將變得不同。 書中每篇故事都有三到四幅配合故事情節的紓壓畫，不...more

本書透過繪本方式講述ADHD的行為症狀，讓ADHD的孩子了解自己。對教師而言，這會是一本相當好的教學繪本，也方便教師在課堂進行輔導活動。本書採用「讀繪本、做勞作」的方式，很快就能被孩子所接受。 本...more