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從主題探索邁向專題研究:談如何指導兒童專題研究

從主題探索邁向專題研究:談如何指導兒童專題研究

主題探索具有自主學習、發現學習、統整學習、合作學習與開放學習五項教育意義與弁遄C主題探索與專題研究是引導學生主動學習的教學策略,是開放教育的一種教學理念。 本書結合多人智慧,內容完全以實務為導...more

高雄復文

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