排序依 上市日期(新→舊)上市日期(舊→新)暢銷度價格(高→低)價格(低→高)
本書係針對國民中小學教師在教學上的需要而編寫,在內容上偏重實用性。書中首先分析幾個與評量有關的概念,並介紹教學目標的分類與運用;在「認知領域的評量」一章深入介紹Bloom的六個認知層次及其對應的...more
本書甚具實用性,例如,有專章介紹測驗的編製程序;取材最新,例如,介紹了項目反應理論與適性測驗,及內文所介紹的測驗大都是近些年出版的。 本書計有緒論、測驗的原理、測驗的編製、測驗的種類及測驗的...more
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