排序依 上市日期(新→舊)上市日期(舊→新)暢銷度價格(高→低)價格(低→高)
本書共10章,分兩大部分,即特殊教育課程與教學法。課程部分包括理論基礎、課程發展、融合教育、課程調整與教案設計等。教學法部分包括智能障礙學生之教學法,含直接教學法、 工作分析法與自我決策等;學...more
國立台灣師範大學特殊教育學系名譽教授 吳武典推薦 國立新竹教育大學特殊教育學系系主任 陳國龍推薦 本書共分十二章,包括三大單元,即IEP的理念、IEP的實施與IEP檢討。第一、二章說明中美IEP的發展過程...more
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