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素養導向數學臆測教學模式之理論與實務

素養導向數學臆測教學模式之理論與實務

本書介紹的素養導向數學臆測教學模式,是依據作者長久以來以數學課堂為基地,觀察數以百計的數學臆測教學課堂,在理論基礎、教學實務、教學研究三者之間不斷的對話,以滾動式的研發、修正、實踐、再修正的...more

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