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重構閱讀思維:“法”“事”“情”“人”閱讀法深度解析

重構閱讀思維:“法”“事”“情”“人”閱讀法深度解析

本書分為四個章節詳細闡述了一種全新的閱讀法——“法”“事”“情”“人”的概念以及內涵,並以大眾閱讀中常見的20種方法、20種敘事要素、20種情感要素和20種人物形象為例,運用該法深度解析閱讀中應該關注的各種維...more

新聞從業者職業認同危機研究

新聞從業者職業認同危機研究

本書採用問卷調查與深度訪談相結合的方法,深入分析當今資訊技術環境下新聞從業者職業認同危機的多個維度、產生原因及消解路徑。與既有同類研究相比,本研究的價值主要體現在兩方面:一是從關注“業態”到關...more

多維視域下的高校思想政治教育

多維視域下的高校思想政治教育

思想政治教育是落實立德樹人任務的關鍵,高校應把它放在首要位置,並使之貫穿教育教學的全過程。針對當前高校思想政治教育工作中一些亟待澄清的問題,本書從學理層面集中闡釋以道德認知為核心的個體品格生...more

政論中國︰2010人民日報評說黨和國家重大舉措

政論中國︰2010人民日報評說黨和國家重大舉措

《政論中國(2010人民日報評說黨和國家重大舉措)》匯集了人民日報2010年度的全部社論、任仲平、鄭青原、評論員文章,並收入了相關評論的新聞背景。閱讀本書,讀者既可知悉2010年度黨和國家在政治、經濟、文...more

人民日報出版社