隨着學校改革與發展的逐步深入，教育評價也不斷推陳出新，出現許多新的途徑和方法，檔案袋評價即為其中典型的一例。對於學校管理者來說，建立檔案袋的目的，在於記錄管理者的發展歷程，提供評價參考，促進...more

《創新學校——組織和教學視角的分析》是一部關於學校改革的專門著作。它從學校組織談起，分別從學校的組織結構、課程設計、師資培訓等幾個角度說明了學校改革與學校重構的歷程和方法。 全書共8章。作者首先...more

本書圍繞校長領導能力與學生學業成績之間的關系展開，始終以學生發展(或學生成就)為貫穿全書的主線，研究和應用相結合，倡導並堅持了以研究為基礎的學校領導行動路線。作者在對該領域三十多年研究分析的基...more

本書共分為八章。第一章，生動形象地闡釋了美國法規體系——普通法、州立法、聯邦立法和法規的權威管理和約束力。在此基礎上，系統地介紹、分析涉及校園欺侮、騷擾和暴力的案件及法律常識，即《教育修正案》...more

全書共分為三個部分。第一部分涉及人際關系的心理學基礎，它由第1章~第4章組成，是關於在形成和改進人際關系技能中所必需的心理學基本原理的介紹。其中第1章從心理動力學說、人本主義心理學說和認知一行為...more

全國中小學校長培訓參考用書:《學校的持續變革》一書讀者對象針對中小學教師、教育管理者，本書以五個步驟來指向成功：理解質量輪廓、提出質量問題、形成質量的習慣、專注於成功、管理任務和領導同伴。本...more