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嘛呢石,靜靜地敲

嘛呢石,靜靜地敲

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烏金的牙齒
 
烏金是我的小學同學,這一點很多人都知道。
 
烏金後來成了一位轉世活佛,這一點很多人也知道。
 
這些都不是主要的。主要的是烏金二十歲時就死了。後來我跟很多人講烏金的死,他們都說對一位轉世活佛,不能直接說死了,而要說圓寂了。但烏金和我是小時候的玩伴,是小學五年的同學,而且還是同桌。對於一個和我年齡相仿的人,突然死了之後,硬要說他圓寂了,那時候我實在是說不出口。但是大家都說你不能那樣說。尤其是我的父母,堅決不讓我那樣說。說那樣說是對比你更有福報、更有智慧的人的大不敬。
 
聽了父母的話,我就更加不願意那樣說了。說烏金比我更有福報,我現在倒是願意承認了,因為他成了一位轉世活佛之後,很多人都對他頂禮膜拜。有一次,父母也帶著我去,硬是讓我對他磕頭。說實話,我是不大願意對他磕頭的。他也在人群中笑嘻嘻地說你就免了吧。但是父母就是不答應,硬要我對著他磕頭。我正在猶豫時,父母還奚落我說,你以為你和活佛是小學同學就一樣了、就不用磕頭了是嗎。我拗不過父母,再說後面還有那麼多人排著長隊呢,就只好對著烏金磕了三個頭。到真的磕頭時,他也沒阻止我,只是笑咪咪地看著我。當時我還真的有點不高興呢。但後來又想,我都給他磕頭了,那肯定是他比我更有福報了。要不為什麼不是他給我磕頭,而是我給他磕頭呢。有些事就這樣,你只能認了,沒什麼太大的理由。
 
但是要說他比我有更大的智慧,我就一萬個不願意了。因為我和他是小學一到五年級的同學,他的情況我是再清楚不過了。從小學一年級開始上學到小學五年級畢業,我敢十分肯定地說,他的數學一次也沒有及格過。從小學一年級開始的所有數學作業,都是他抄我的。這樣說你可能不相信。要是別人這樣說我也肯定不會相信的。但確實就是這樣,我可以以神聖的佛法僧三寶發誓。每次老師布置了數學作業,他唯一做的一件事情就是耐心地等著我做完。我沒有做完之前,他也不去玩耍什麼的。這一點我倒是很感激他。如果他一個人去玩耍了,我可能就心情不好,做不完作業。後來我好像想明白了,覺得他有時也聰明,要是我做不完作業,那他也就完不成作業了。他在抄我的數學作業時,倒是很認真。他也不要求我守在他身邊。一般我一寫完數學作業,就飛也似地衝出教室和其他同學玩耍。
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