動與靜：一波帶走讀者的視線／朱宥勳
 
一路下來，我們談了很多如何架構文章、如何增添內容豐富性的技巧。在接下來的幾個章節，我們會從各個角度來教你一些優化文字的方法。
 
首先我要澄清的是，很多人以為「好的文字」就是「有很多修辭的文字」，這個觀念是錯誤的。數千年來，作家們研發出了非常多種改進文字的方法，增加修辭只是其中一種——甚至可能是效果比較差、比較容易出錯的那種。很多時候，你甚至不用使用任何生難辭彙、也不用套用一大堆修辭，就能讓你的文字瞬間升級。
 
第一種方法，就是學會分辨文字的「動」與「靜」。
 
人類天生是會被動態吸引的動物，所以如果你在一個嬰兒面前搖動手指，他的眼睛就會立刻盯住你的手指，這時候你快速移動手指，他的視線也會跟著移動。這也是為什麼很多家庭會有「吃飯時不准開電視」的家規，因為電視畫面會動，小孩就不會乖乖吃飯了。
 
所以，無論是哪個國家、哪個時代的作家，幾乎都提過同一條提升文字的秘訣，那就是：「增加動詞、減少形容詞和副詞」。
 
既然人類好動，我們就要在文字裡面盡量動來動去。一段文字當中，動詞的比例越高，文字就會變得比較「動」，閱讀的感覺就會更流暢、更愉快；相反的，如果形容詞和副詞變多，文字就會變得比較「靜」，需要讀者用更大的耐心去細細品味。
 
你覺得大考中心的閱卷老師會很有耐心嗎？
 
因此，在大多數狀況下，我們會想辦法把文字裡的形容詞和副詞刪除，轉換成動詞，將文字化「靜」為「動」。這聽起來好像很困難，但事實上你已經會了，你只是不知道這些手法是拿來改變文字動靜的。
 
比如下面的例子：
 
教室外面的那棵大樹非常高。
 
這句子簡單到有點無聊對不對？我們來為它加點動詞吧。第一招是小學生都會的手法，我們來「擬人」一下吧：
 
那棵大樹伸出它的枝葉，碰到了教室的屋頂。
 
立刻多了兩個動詞。你難道不覺得，沒事幹嘛把不是人的東西假裝成人？你現在知道它的其中一種功能了。當然，還可以有第二招，就是結合前幾章說過的「連連看」方法，讓旁邊的東西跟它互動：
 
那棵大樹伸出它的枝葉，碰到了教室的屋頂。我們只要打開窗戶，就會聞到樹葉清淡的香氣。有時一陣風吹來，幾顆種子還會伴隨著沙沙聲一起跌進教室裡。
 
您點的動詞套餐到了。這次有七個動詞了。