讀書日
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引言
 
找回人類原有的超能力
 
這是「打造超人系列」第三本書。我在寫完《打造超人思維》之後,一度陷入苦惱,不知道接下來該寫什麼主題。
 
關於超人大腦,我們已經談過最主要的議題:
 
■硬體(學會使用自己的大腦):《打造超人大腦》
 
■軟體(學會改良自己的演算法):《打造超人思維》
 
看似將學習主題談得差不多了,但我還是覺得,好像漏掉一個很重要的主題。直到有讀者看完這兩本書後,追問了一些與學習相關的方法。我才發現,這系列缺了一個最重要的主題:「學習」。
 
如果說,
 
■《打造超人大腦》是教你學會怎麼操作自己的大腦,
 
■《打造超人思維》是教你學會怎麼改變自己大腦的解決問題模式,
 
那麼,這個系列還想再談一個問題:
 
★高效下載周遭資訊,幫大腦打補丁,持續升級的方法★
 
學習是人生中最重要的課題
 
《打造超人學習》不僅是「打造超人系列」裡最重要的一本書,我認為,「學習」這件事更是人生中最重要的議題。
 
每個人天生的硬體其實相差無幾,而後天也很難去改變硬體,就算硬體經過後天調整,效能提升也是有限。
 
每個人在能力上的差異,本質上就是腦子裡面跑演算法效率高低的差距。決定演算法效率高低的因素,除了原生家庭給的起始條件之外,更大的影響因素跟「學習」脫不了關係。
 
人類內建的「學習」系統,說穿了,是一種接受進步資訊的「下載器」。我們無時無刻都在透過「學習」,去幫助自己適應周遭環境。
 
「學習」是每天、每小時、每分鐘都會觸發的行為。即便這個「行為」觸發頻率很高,但我認為,長久以來,整個教育體系對學習這件事有兩個重大不足:
 
■如何讓學習更高效
 
■如何讓學習更快樂
 
所謂的教育體系不僅沒有解決這兩個問題,甚至還把問題惡化。
 
整個社會都苦於「學習」。甚至光談到「學習」,我們都不知道該形容這件事是「快樂」還是「痛苦」。
 
學習本當能讓自己狀態變好。但是因為過程痛苦,讓人聞之卻步。過去我也曾為學習所苦,一直以來都很想改變這件事。我認為,「學習」在本質上是一個快樂而且很有效率的事情。事實上也應該如此。

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