偷窺歷史學家的書桌（中國卷）

第一章 納觀歷史
象形文字與中國統一
喝開水救了中國人
騎馬民族與嚴寒攜手而來
長城與400毫米等降水線——神奇的巧合
小麥與水稻的中國歷史接力賽
大運河掌握中國古代王朝的命運
工業革命為什麼沒有發生在中國？
鄭和為什麼輸給哥倫布？
回到古代找工作
古代中國人如何救荒？
揭開“東突恐怖”的老底
西域爭霸之虎穴龍潭
西域爭霸之“三國演義”
西域爭霸之抬著棺材守衛國土的將軍
從遠古走來的雪域傳說
誰斷送了松贊干布的帝國
換種眼光看中國歷史
第二章 神話時代
我們都是青蛙的傳人
王母娘娘是一台織布機？
破解夸父逐日之謎
後羿為什麼射日？
哪吒為什麼被拋棄？
二郎神與獨眼巨人
“大禹治水”神話的真相
“麒麟”幫你種水稻
第三章 先秦故事
夏朝根本不存在？
商朝——中國古代的神鬼奇航
吳國、越國為何勢不兩立？
楚國與印度的不解之緣
揭秘長平之戰
荊軻是靠不住的
第四章 秦漢風雲
秦始皇不是暴君
秦始皇是被謀殺的
復仇的六國欣翻秦朝
不懂地理學害慘了項羽
漢武帝為何滅自己三族？
一個好人毀掉了西漢帝國
第五章 三國舊事
三國英豪斗地主之曹阿瞞的奮斗史
三國英豪斗地主之三顧茅廬為哪般
三國英豪斗地主之外來戶的創業
曹操無奈小蟲何
關羽為什麼放走了曹操？
魏晉名士吃春藥與匈奴細菌戰
第六章 隋唐演義
隋煬帝︰一個雄才英主的窮途末路
來自突厥的駿馬與“天可汗”李世民
玄武門之變——揭開1400年前的陰謀
在焦慮中掙扎的唐太宗
大肚彌勒佛將武則天推上女皇皇座
古代宮廷亂倫的背後
狐狸精與種族歧視
第七章 宋元真相
斧聲燭影下的輪回
王安石變傻
中國的名字叫契丹
岳飛因何而死？
成吉思汗與今日世界
紙幣毀滅三大王朝
第八章 大明風雨
不受歡迎的清宮
倭寇為何敲響明朝大門？
明朝是被罵垮的
明王朝自己毀掉的長城
第九章 大清興衰
魯賓遜漂流記與大清帝國的經濟革命
美洲農作物與中國人口大爆炸
誰動了“康乾盛世”的奶酪？
庫克船長之死與馬戛爾尼使華
鴉片戰爭時我們的武器不算差
難道林則徐錯了嗎？
太平天國的摧心掌
太平天國寶藏引發的奇案
誰毀掉了圓明園？
大清帝國曾經很有希望
牽制與反牽制的中法戰爭
破解北洋艦隊覆滅的謎團
大炮巨艦的制勝秘訣
義和團的魔法戰爭
百變義和團
慈禧太後立功了
奇異的維新領袖——康有為
大清海關的洋管家
第十章 民國談性
袁世凱的奮斗
“袁大總統”的樂與怒
袁世愷為什麼要當皇帝？
討人喜歡的軍閥
“五四”運動前的狂歡
狂印鈔票輔助打贏抗日戰爭
中國遠征軍血戰緬甸
蔣介石︰“台階分子”的噩夢

自從人類誕生在這個星球上，探索未知的一切就成了人類必修的功課。而這種探索自然而然地分成了兩個方向，一是指向人以外的一切自然萬物的自然科學，一是指向人內心的人文社會科學。在人類幾千年文明發展史上，這兩種探索並行不悖，甚至對人類內心的探索還要更引入注目一些，無數的宗教人士、哲學家、倫理學家成為一時一世的英雄。

但是18世紀工業革命之後，自然科學技術突飛猛進，成為世界的主宰，普通人的內心也就被悄然地遺忘了。是的，我們知道透過天文望遠鏡可以洞悉億萬光年以外的太空奇觀，我們知道鑽進潛水球可以拜訪深不可測的海溝居民，我們知道正負電子對擅機可以把原子核轟得四分五裂，我們知道通過在基因上做手腳就可以像上帝般創造生命。我們的科學可以無所畏懼地馳騁在宇宙的邊緣、原子的狹縫間，從億萬年前的洪水到人類滅絕後的生物無不了然于胸。唯有一樣卻始終難以觸及，那就是探索這宇宙萬物的人。

我們不知道自己來自哪里，去向何方；我們不知道自己為何而生，憑何而死；我們不知道自己除了有血有肉，與飛禽走獸還有什麼區別；我們不知道將會對彼此做出些什麼，也不知道為什麼這樣做；我們不知道情感和思想究竟能夠走多遠。自然科學無法解釋我們對自己的疑問，能幫助我們的只有人文社會科學。

我們需要哲學、歷史、文學、法學、社會學、經濟學、心理學等研究“人”——這個地球上最偉大、最復雜，也是最難以理解的生物——的學問。

也許你會不以為然，因為早已有成百上千的人文社會學科的學者孜孜不倦地在各自的領域耕耘，學術成果百花齊放，汗牛充棟。但遺憾的是，我們的學者們使用的似乎是一種普羅大眾無法听懂的論文式語言。長久以來，學術界以各種各樣諱莫如深的學術術語和寫作規範築起了一道難以逾越的隔離牆，將好奇的大眾擋在外面。

學者們這樣做也許有他們的理由，因為這種規範和術語有助于他們彼此交流和促進。漸漸地，他們也忘記了如何用大眾語言講故事，盡管他們的研究有很多非常有趣的心得，卻根本無法講給父老鄉親們听。而群眾們則傷透了心，既然你不能告訴我你研究了些什麼，那我只能認為你什麼也沒傲，白白浪費時間和金錢。于是，我們的社會就發生了斷裂，一邊是學者們自說自話，一邊是普羅大眾嗤之以鼻。

近幾年來興起的“草根史學”尤其令人不安。不少非歷史學專業人士對歷史學研究非常傲慢，有些人以為用嬉笑怒罵的文學語育講述歷史故事就是歷史學，鑽研深入一些的人以為通讀了二十五史和幾本古人筆記就能還原歷史真面貌。于是在公眾面前，殿堂里的歷史學和歷史學家都被“草根史學”所顛覆，甚至是罵倒。

不可否認，“草根史學”在向大眾普及歷史知識方面作出了很大貢獻，甚至對于目前社會文化水平的提高都有很大作用。然而，“草根史學”的先天不足在于，它只能告訴讀者們歷史是怎樣發生的，卻說不出歷史為什麼是這樣發生的。而後者才是真正的歷史學研究要做的。

筆者自揣能夠讀懂專家學者們的學術語言，踫巧又比較喜歡為普羅大眾講故事，願做一名論文語言和大眾語言之間的翻譯，架設一座學術界和普羅大眾之間的橋梁。筆者希望告訴普通讀者，學術界其實有很多很有趣的成果，大學課堂上教授們也講過很多奇妙的故事，同時也希望能夠提醒學術界，學術成果也可以寫得很華麗，很好看，很有可讀性，讓普通讀者喜歡。願筆者的努力能夠改變公眾對學術界的不良印象。

本書由一系列短篇科普文章組成，絕不就事論事，或者僅僅描述奇談怪事，通常的謀篇布局是提出一個讀者熟悉卻又常常忽視的問題，引起思考，然後講述一段歷史或者社會現象，最後用歷史學、哲學、社會學、經濟學、人類學、心理學原理解答為什麼。

每一篇文章基本上都會提出一個令讀者感到震撼或者顛覆性的觀點。其實這些觀點很可能在學術界內已經不算新鮮，但是對普通讀者來說仍然具有強烈的新鮮感。大多數文章的觀點、說法都來自于某一位或者某一群專家學者多年嚴肅治學的成果，絕非輕言戲說。

出于對學術規範的敬畏，筆者在此鄭重聲明︰本書文章並非學術論文，而是向中等教育程度以上的讀者介紹人文社會學科研究成果的科普作品，為保證可讀性，有些地方或許不夠嚴謹，希望諸君勿以論文規範苛求。本書所論均非本人研究成果，本人所做工作僅限文字傳達，為免著作權糾紛，已盡可能地在文中對論點引自何人加以說明，若仍有遺漏、不妥和冒犯之處，本人在此致以歉意。