在華人世界能讀到這麼好的兒童英語故事書,真的讓我非常驚訝。簡簡單單的辭彙,朗朗上口的語句,竟能將故事表現得充滿情趣而富有想像力。在修改英文的過程中,我也被書中有趣的故事情節所吸引,我努力用最優美、最簡潔的英語將他們表現得更加完美。我希望這套可愛的小書,不僅可以幫助華人世界的孩子們學習英語,還能使他們從中學到知識、善良、友愛和誠實。
五個適合孩子閱讀與聆聽的英語床邊故事,包括:1. The Little Tadpoles Look for Mummy小蝌蚪找媽媽 2. The Monster in the Happy Lake幸福湖的水怪3. Singing Without Opening the Mouth不用嘴巴的歌手4. The Face of the Moon月亮的臉5. Mummy is Back媽媽回來了
自【英語床邊故事】系列1(森林篇)暢銷後,再次推出系列2(池塘篇)。本書有五個特色:
- (1)針對3到12歲的孩子規劃化設計
本書的內容都是孩子喜歡的童話,從孩子3歲開始,家長就可以讓他們一面看圖、一面聽故事,讓孩子在一個充滿童趣的英語環境裡,從牙牙學語中跨出學習英語的第一步。隨著孩子年齡增長,本書還可以作為學校英語教材的補充,讓孩子閱讀和聽力不斷提升。 - (2)附上英語原聲的光碟
大多數國人在學習英語的過程中,最頭痛的就是「聽不懂」,有人學了幾十年英語,在考試的壓力下,讀寫都有一定的能力,但卻連最簡單的英語會話都聽不懂。學習聽力必須從小開始,本書所附的光碟,可以讓孩子學習最正確的英語發音,在輕鬆自然的心情裡,說出流暢的英語。 - (3)書和光碟搭配使用
邊聽邊看是我們建議的最佳學習方式,但也不必每次都一起使用。可以視孩子的年齡與英語能力,讓他們只聽光碟訓練聽力,或只閱讀圖下的英文訓練閱讀力。 - (4)將中文翻譯放在書的最後
我們希望提供孩子一個完整的英語學習環境,讓孩子習慣用英語來理解並思考故事的內容,所以我們將中文翻譯放在書的最後,而不是每句英文的下面。 - (5)在英文單字後配上小圖?
小圖與前面紫色的英文單字對應,可以讓孩子理解這個單字的意義。當孩子學習閱讀本書時,小圖也有提示的作用,讓孩子理解全句的意義。
審讀者簡介
Amy Guy,上海師範大學外語教師