台灣社區工作與社區研究學刊 2016 第6卷第2期

<社區育成中心的理念、歷程與展望──以大學社區睦鄰組織為本>/吳明儒

【中文摘要】
如何讓社區及社區組織能夠運作起來，一直是社區發展工作的重點。本文主要探討台灣2005年迄今各類社區育成中心的成立與發展情況，同時還特別介紹「全國社區教育資源暨社區育成中心」(CCERC)在兩個不同階段的發展重點及關心議題，以及與其他類似組織的比較。從非營利組織支持型組織(support organization)的理論觀點分析，全國社區育成中心很符合於強調價值觀、提供服務與資源及採取會員制等理論觀點。由大學來設立社區育成中心培力組織的概念可溯及大學睦鄰運動時期，兩者的年代雖已相差久遠，但透過大學創新機制來協助社區和弱勢關懷的理念依然相同。而社區培力組織與中小企業育成中心的創新概念雖然相近，本質上卻及為不同。所以，在最後本文將再進一步從社區政策、社區組織、社區發展及社區工作教育等觀點上分析並提出建議。

關鍵字:社區育成中心、大學睦鄰運動、支持型組織、台灣、社區培力

【主編說明】
「改變社區」是權力的議題，還是能力的問題?從社區育成中心發起社區工作理論和實務的對話/張世雄

【研究論文】
社區育成中心的理念、歷程與展望──以大學社區睦鄰組織為本/吳明儒
研究社區根本的價值與能量──從英國的社區培力與發展經驗探討臺灣的社區培力機制/蔡弘睿、張菁芬
社區充權:臺灣與英美經驗的對話/黃彥宜
多元化與因材施教的社區培力/劉弘煌
社區培力中心的發展與未來展望/李易駿

【實務議題論壇】
共識團體作為社區照顧關懷據點之輔導策略:老五老基金會輔導新據點之方法/張美淑

一群對專業發展、人民幸福有抱負及實際關懷行動的志同道合者，我們的集合，乃是來自於共同的想法與理想。雖然，社會不斷的演進，對弱勢者及弱勢社區的關心與實際的行動也一直有人持續者。但是，除了熱忱之外，在助人技術與知識的累積上，特別是在以社區為對象、為單元的協助知識上，相對是被忽視及低度發展的。

我們都個別從事一些協助社區的工作，我們認為，一個開放、分享、溝通的平台，會有助於知識的累積，進而對社區居民在幸福追求上會是事半功倍的。直接對社區提供協助是值得且必要的，但如果更是立足在以知識累積及教育專業人才的結構目標中，效果將會更大的。

歡迎社區領域的教育者，研究者，實務工作者，及關心社區的人士加入我們，或鼓勵我們，支持我們。

《台灣社區工作與社區研究學刊》資訊詳見台灣社區工作與社區研究學會網頁
網址：http://www1.pu.edu.tw/~TACS/