神奇行李箱

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2位讀者評分
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全部書評 | 共2則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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5.0
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2022/08/10
劇透警告
乘載著一切過去與未來的"美好"行李箱:《神奇行李箱》閱讀心得(SDGs第01項目標_繪本推薦)編號01
看完這本繪本,彷彿胸口情緒被堵住了QQ
以前我有看過一本教學寫繪本的書,裡面寫說,繪本的結局必須"令人印象深刻+意外"但卻又不能與故事內容毫無關連與徵兆。
這本繪本的故事情節雖簡潔但卻富有深意,結尾出乎意料又能使主題點題完滿,作者在文字和情節編排上的功力可見十分不簡單!
非常推薦大家去看看這本《神奇行李箱》繪本!

*繪本畫風:
繪本畫風使用簡單明朗的色調/色塊,配上孩子們繪本中的熟悉常駐動物角色──黃兔、橘鳥、橙狐。
還有……一隻藍綠色的不明生物(確實是不明生物,作者到最後都沒解釋他是什麼物種,但他確實是隻動物)
繪本文字切換不同顏色印刷,讓我們知道是哪一隻動物正在"說話"。
→其實我覺得這本繪本的故事發展形式和台詞配置,非常適合改編成國小兒童舞台劇,應該效果會很棒~!
(因為我演過話劇/舞台劇,也有練習寫過獨幕劇劇本,所以會覺得在情節特性和對話安排上,初步判斷是合適的)

*故事大綱:
既然故事叫做"神奇行李箱",那麼我們的主要故事就是圍繞著"行李箱"與"行李箱的所有者"展開囉~!
一天,一個神祕的外地客,拎著一個神祕行李箱來到森林裡。
黃兔、橘鳥和橙狐好奇行李箱裡到底有什麼?因而發生了......(避免據透哈哈哈🤣)

*繪本中討論的議題,與SDGs第01項目標「消除貧窮」有什麼關聯?
其實看完之後,我腦中出現了上述這個疑問。這個故事跟"尊重"、"接納不一樣"和"融入新群體"有關,但跟「消除貧窮」這個SDGs目標的關聯有多大呢?
近幾年以來,敘利亞和烏克蘭的跨國難民議題越發受到大眾重視,許多與"難民"議題相關的繪本也一一出現。
為什麼書裡的主角是從"遠方來"的呢?他為什麼要離開自己的家鄉?他經歷過什麼樣的事?
(這些問題的答案,跟"難民"議題和"消除貧窮"的議題很有相關)
我想......沒有人會在有選擇的情況下,自願離開家鄉,所以如果可以......我們要努力消除貧窮~!

#111年臺北市立大學學生自主永續實務學習企劃〈繪本、博物館、紀錄片與行動〉內容之一
#SDGs第1項目標「消除貧窮」議題
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5.0
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2021/08/17
這本《神奇行李箱》剛到手的時候,其實整個人傻眼,這完全不是個人喜歡的風格,加上那一隻綠色奇怪的什麼動物呀?讓許久沒買繪本的我,以為踩到了地雷;更遑論要拿這本書來與小朋友分享、出閱讀認證的題目。所幸感謝柯倩華教授的導讀,了解了《神奇行李箱》故事背後的意涵及作者創作的目的,對於自己的無知感到汗顏。這真是一本畫風簡單,卻意義深遠的繪本,絕對是今年最棒的一本繪本,真心推薦!時值阿富汗的議題發燒,一張張逃難的照片流出,深感難過和遺憾,家長和老師不妨就以《神奇行李箱》與孩子們分享,讓他們學習接納與包容,感恩與珍惜!
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