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博客來
讀者書評
快速抓重點,過目不忘的閱讀術:年讀700本人氣書評家高效率閱讀技巧大公開 (電子書) 的所有評鑑
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4.5
快速抓重點,過目不忘的閱讀術:年讀700本人氣書評家高效率閱讀技巧大公開 (電子書)
中文電子書
人文社科
印南敦史
商周出版
|
2017/10/07
$
210
放入購物車
4.5
/5
4位讀者評分
5
50%
4
25%
3
25%
2
0%
1
0%
立即評分
精選書評
莫妮卡諭
5.0
|
2022/10/23
簡單易執行,閱讀功力大增。
單句感評,是這本書提供的一個記憶方式,馬上現學現賣。
看過超過5本以上提升閱讀力的書,這一本是最推薦的。
從閱讀的心態 ,方法,當你到達書中設定目標每天讀一本,一星期讀6本(一天休息 , 用來規劃下星期的書單), 一個月25本, 一年300本以上, 作者更請所有讀者以謙虛的姿態面對還正在加速路上的讀者。
看了之後,信心滿滿,面對書櫃中超過500本的書,充滿動力,馬上讀起。
大推這一本書。
>More
知識小葡萄 Knowledge Grapes
5.0
|
2022/10/30
看了這本書,我才驚覺自己在閱讀時,似乎也多少存在著學生時代考試模式的閱讀方式,總想著讀完一本書後,就必須能「真正吸收」一本書內的全部知識,甚至當別人問起時,也要能「答得出」這本書在講什麼。
不過仔細想想,確實如作者所言,閱讀應該是輕鬆自在的,而不是為了某種特殊目的而讀,這樣不免有點太辛苦了,長此以往也可能大大減損閱讀的動力。
若你正打算培養閱讀的習慣,或是曾經有閱讀習慣,但近期總覺得提不起勁,很推薦可以看看這本書哦!
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全部書評
|
共4則書評
評鑑星等
(可複選)
全部
5星
4星
3星
2星
1星
評鑑日期
全部
最近一個月
最近三個月
最近半年
最近一年
最近三年
三年以前
無名
2.5
|
2023/11/05
劇透警告
反其道而行──《快速抓重點,過目不忘的閱讀術》讀後
在我涉獵的閱讀範圍,讀書方法佔一類,看的多但實際應用的少,行動往往訴諸慣性,就像國中學素描時買了一套鉛筆,硬度從6B到6H,但常用的還是那支2B鉛筆。不過,偶爾接觸一下不同的說法,也可以反思一下自己的閱讀慣性。如果從社會風氣跟升學主義的角度看「閱讀」這件事,日本跟我們比較接近,參採的價值相對高。
原日文書名是「適合慢讀者的閱讀術」,中文書名有一半是對的,因為內容跟「快速抓重點」有關,但跟「過目不忘」無關。有別於強調快速、大量閱讀整本書,並將內容「儲藏」腦中的「儲存式閱讀」;反其道而行的「瀏覽式閱讀」(flow reading),讓書的內容如水般在腦海流動,並從中找出核心價值的閱讀法。(參閱頁43~44)
作者強調,這種閱讀法的目的並非「知識的學習」,而是用於「可快速閱讀的書籍」,這種書籍的內容是「事實」加上「主張」,如商業書籍、新書。所以,從假設到推論建構理論體系的書,需要細品涵詠的詩、散文、小說等文學作品都不適用。不清楚作者對「新書」的定義,書中並未說明,可能是指書商主打的暢銷書吧!
可以省略不看的部分有那些呢?作者提出三種參考依據:一是「作者自述」,通常是為了強調自己與其他同類書的差異,實質上就是以推銷為目的的資訊;二是證明理論或主張的「個別事例、經驗談」;三是煽動期待、危機心理的「誇張表達方式」,如讀完本書,你的人生就此改變!(參閱頁110~112)從上述標準判斷,這本書有一半的內容可以略過不看。總之,讀者才是閱讀的主導者,有權選擇想要閱讀的部分,而非「依序閱讀」。
作者提供的「快速抓重點」,也就是尋找仔細閱讀部分的方法,有查找小標題和關鍵字搜尋兩種,跟一般談閱讀技巧的書差別不大;而所謂「過目不忘」的秘訣在不熟記的閱讀法,不建議在書中劃線註記,因為劃再多線還是會忘記,也不會再翻開書來讀,根本的說,因為想要記住,所以更會忘記。(參閱頁136~141)這部分不同於一般談閱讀技巧的書。
因此,重點不在把書的價值收藏於腦袋,而是收藏於身外,技巧就是「單句取樣→單句選粹→單句感評」,單句取樣就是摘要自己感興趣的部分,單句選粹就是從摘要中挑出最能刺激思考的一句話,單句感評就是寫下被這句話感動的原因。日後就可以藉由「一句感想」喚回「整本書的記憶」,這就是作者所謂的「過目不忘」。(參閱頁78~90)但究其實,是「備忘」而非「不忘」,至於所謂整本書的記憶,其實對那本書印象最深刻的部分。
最後,必須規劃閱讀日程表,否則,一旦心存「有空再讀就好」的念頭,閱讀時間必定會被其他行程「侵蝕」,意即「隨時」都能讀等於「永遠」不能讀。(參閱頁150)
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知識小葡萄 Knowledge Grapes
5.0
|
2022/10/30
看了這本書,我才驚覺自己在閱讀時,似乎也多少存在著學生時代考試模式的閱讀方式,總想著讀完一本書後,就必須能「真正吸收」一本書內的全部知識,甚至當別人問起時,也要能「答得出」這本書在講什麼。
不過仔細想想,確實如作者所言,閱讀應該是輕鬆自在的,而不是為了某種特殊目的而讀,這樣不免有點太辛苦了,長此以往也可能大大減損閱讀的動力。
若你正打算培養閱讀的習慣,或是曾經有閱讀習慣,但近期總覺得提不起勁,很推薦可以看看這本書哦!
展開
莫妮卡諭
5.0
|
2022/10/23
簡單易執行,閱讀功力大增。
單句感評,是這本書提供的一個記憶方式,馬上現學現賣。
看過超過5本以上提升閱讀力的書,這一本是最推薦的。
從閱讀的心態 ,方法,當你到達書中設定目標每天讀一本,一星期讀6本(一天休息 , 用來規劃下星期的書單), 一個月25本, 一年300本以上, 作者更請所有讀者以謙虛的姿態面對還正在加速路上的讀者。
看了之後,信心滿滿,面對書櫃中超過500本的書,充滿動力,馬上讀起。
大推這一本書。
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朝文
4.0
|
2021/07/14
讀了日本書評家印南敦史先生寫的《快速抓重點,過目不忘的閱讀術》,在整本書中,最讓我印象深刻的,是他對「閱讀」本身的觀點。
作者認為,閱讀若是為了「增加知識涵養、收獲原本沒有的感性和價值觀」為目的,這是十分危險的事。
假如純以知識的累積、收獲成就與滿足感的話,人會漸漸變得傲慢。以為自己看的書比別人看的多,對知識的的理解比別人深。就像把各種精品穿戴在身上,誤以為自己變得高人一等。
作者認為:「並非增長了知識,人就變得偉大。」
沒有讀書、不聽音樂、沒有知識涵養,不代表生活過的很差,不代表沒有智慧,不代表不偉大。
過程中保持海棉一般的好奇心、沉浸在心流,閱讀本身就會是樂趣了,就是目的了。若閱讀成了一種提升自我的苦修苦行,最後會失去了樂趣。這一段看起來根本就是《有限與無限的遊戲》的哲思。
作者希望,讀友們能把「獲取讓人活得更好的知識與感性」當成附加的事,保持青春期好奇、新鮮的心境,充份享受閱讀本身。
單句選粹:「並非增長了知識,人就變得偉大。」
心得:
『
這一句衝擊到我。
一個人知識的多寡跟偉大、價值一點關係也沒有。阿公與阿嬤識字不多、不看書,但是他們對我們的愛與付出,已足夠偉大。
閱讀可以只是自己的興趣,不用要求全家人一樣,網路時代有太多可以作的,可以學習的管道。別把自己的傲慢,套用到家人身上,把自己能作的盡量作好就好。
想起明就仁波切現場回答某學員提問:「冥想這麼好,我的另一半總是藉口一堆不肯學,要怎麼辦?」
老師回答的意思:「你自己好好練習,不用要求家人。日積月累,當他看到冥想在你身上發生的種種好處,就會自己想學了。」
上週樊登訪談《商周》創辦人金惟純的《人生只有一件事》時,金先生說的反思真的讓人太感動。他們說的有點玄。
他說人生要作的這件事就是「修」。
修甚麼呢?
認錯、願意。
我認為他講的意思就是「臣服」。
人生的種種問題,根因在自己還沒有認錯、還沒有真的願意。
你盡想作大事,可是連幫家人倒垃圾、作家務都不願意,是有問題的。每一件不認錯、不願意、不滿意的大小事,探究核心,就會看到自己的傲慢,認為自己比較大,對方比較小。
從身邊的小事願意作起,真心認錯、真正動手去作,才會迎來幸福人生。
』
感恩今天可以反思認錯與願意。
How nice!
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