序
一、編寫理念
近年來國文考科的閱讀選材越趨多元,且自一〇七年開始,寫作測驗獨立施測,面對這樣的變革,不論學生還是教師莫不急於尋找因應之道。為此,我們精心編製了《關於PISA的十九種吃法──提升閱讀國寫力的關鍵》一書,選取多元議題的閱讀素材,以PISA測驗題型的概念循序引導學生的解讀思維,進而凝聚自身觀點,建構寫作思維。期望透過結合閱讀訓練、議題思考、觀點寫作三位一體的設計,幫助使用者順利迎戰新式大考。
二、本書特色
1.選文議題多元,扣合「議題融入教學」
選文多元豐富,涵蓋課綱十九項議題,閱讀文章的同時也接軌社會時事。
2.活用PISA測驗,增強閱讀和表達能力
參照PISA測驗類型並提升至高中程度,加強閱讀理解、組織思維及表達能力。
3.仿擬國寫知性題型,厚植大考寫作能力
附有十回擬真國寫試題,自相關議題延伸,實際演練長篇知性閱讀,幫助掌握寫作技巧、獨立論述能力。
三、編排說明
1.以「多元視野」、「議題素養」、「永續環境」、「科技資訊」、「生命教育」、「生活常識」六大單元來涵蓋課綱十九項議題:「性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外、國際、原住民族」,每項議題有二至五篇選文,全書共選錄五十篇。
2.每篇選文以PISA試題架構設計三題選擇題、一題封閉式問答題、一題開放式問答題。每題標有難度和試題類型。
3.書末附十回仿國語文寫作能力測驗「知性統整判斷」題型的作文題。
本書編寫力求完善精確,惟囿於識見,如有疏漏之處,尚祈各方先進惠予指正。
編者 謹識