陳金寶、劉強編著的《人體局部解剖圖譜》是為了適應我國高等醫學教育改革和發展的需要,根據我國5年制和7年制高等醫學院校學生的培養目標和臨床需求而編寫的教學圖譜。
全書采用漢英對照的形式,根據解剖學教學的要求,按照普通高等教育國家級規划教材《局部解剖學》的內容順序編排,從頭部、頸部、胸部、腹部、盆部、背部、上肢和下肢8個方面對人體結構進行了逐層解剖,充分顯示了淺組織、筋膜、肌肉、骨骼、血管、神經的相互位置關系,同時還采用了斷面解剖和臨床的一些影像,從不同側面展示結構關系。
本書采取人工繪制和標本拍攝相結合的方式,人工繪制的圖像色澤艷麗、結構清晰、邊界明確、形態典型;標本拍攝的圖像更直觀、更真實、更實用。兩者結合使用相互補充、相互對照,可為醫學生、臨床醫生及解剖工作者更好地了解和掌握正常人體結構提供參考與指導。
陳金寶,1944年生,山東單縣人,1963年考入中國醫科大學醫療系學習,1969年畢業。1994年晉升為教授,2000年獲得國務院特殊津貼。一直在中國醫科大學從事醫學圖像制作和醫學圖像處理的研究及資源庫建設等工作。劉強,1975年生,遼寧省丹東市人,1994年考入中國醫科大學日語臨床醫學專業學習,2000年畢業,碩士學位。一直從事醫學教育管理、教育技術研究、教學資源庫建設等工作。
擔任職務,中國醫科大學網絡教育學院院長,教育技術中心主任;中華醫學會教育技術分會第七屆委員會委員,虛擬仿真應用研究專業學組副組長;遼寧省醫學會醫學教育學分會第五屆委員會教育技術與應用學組委員。
獲得獎勵制作的《藥理學》《護理學基礎》課程獲得國家級精品資源共享課程(網絡教育),制作的《生活方式與健康》課程獲得國家級精品視頻公開課程,制作十余門遼寧省精品視頻公開課和精品資源共享課等。
編寫教材及專著,參與編寫「成人高等教育基礎醫學教材」「成人高等教育護理學專用教材」「成人高等教育藥學專用教材」,由上海科學技術出版社出版。擔任「實用人體解剖圖譜」系列中頭頸分冊、概論與斷面分冊、軀干內臟分冊、四肢分冊的副主編。
承擔課題2008年教育部課題:繼續教育改革和發展戰略與政策研究行業繼續教育子課題「鄉村醫生繼續教育現狀改革和發展研究」;2011年遼寧省課題:中國醫科大學臨床醫學本科綜合改革試點專業建設立項子課題「優質教學資源建設與共享項目」。