L’Initiative de la Strat嶲ique De Reduction De La Pauvrete: Conclusions de dix etudes de cas de pays ayant beneficie du soutien

Le Bureau ind pendant d' valuation (BIE) du Fonds mon taire international (FMI) et le D partement de l' valuation des op rations (OED) de la Banque mondiale -- unit s ind pendantes qui rel vent du Conseil d'administration de chaque institution -- ont men des valuations parall les des strat gies de r duction de la pauvret (SRP) qui s'int ressent particuli rement au r le et l'efficacit de l'appui de la Banque mondiale et du FMI. Les principaux l ments d'appr ciation de ces valuations proviennent d'une s rie de dix tudes de cas, dont la plupart ont t termin es au deuxi me semestre 2003, qui ont port sur des pays qui avaient achev la r daction d'un Document de strat gie pour la r duction de la pauvret (DSRP). Cet ouvrage fait la synth se de ces tudes de cas. Les valuations qu'ont r alis l'OED et le BIE sur l'initiative SRP reposent sur des tudes de cas approfondies portant sur dix pays (: l'Albanie, le Cambodge, l' thiopie, la Guin e, la Mauritanie, le Mozambique, le Nicaragua, le Tadjikistan, la Tanzanie et le Vietnam) et sur des enqu tes men es aupr s des parties prenantes dans chacun de ces pays. La synth se de ces tudes de cas constitue le corps de ce rapport, qui a pour objet de compl ter les rapports d' valuation principaux et d'examiner plus attentivement la situation de certains pays qui ont pris part l'initiative. Les valuations se fondent galement sur d'autres l ments d'appr ciation, notamment des analyses comparatives et des examens sur pi ces. Les lecteurs trouveront dans les rapports principaux une analyse de ces donn es, le pr sent ouvrage ayant un caract re plus g n ral et s'int ressant plut t aux informations tir es directement des tudes de cas. Le principal objet des tudes de cas n'est pas d'analyser les politiques des tats membres, mais plut t d' valuer les processus internes que la Banque mondiale et le FMI ont suivis pour appuyer l'initiative SRP, et les r sultats enregistr s.