作者序
期盼代代學子因本書而受益
這是個眼睜睜的事實,國中、高中或科技大學教師不斷反應:我們的學生因為不會KK音標拼音,看到英語生字不會拼唸,只好用自然發音(看字母讀音)猜著唸,或用國語注音符號注音,或靠電子字典。單字背唸不來,英語讀不下去,有的討厭英語,有的小小年紀就棄學英語。這不但發生在雙峰現象最嚴重的鄉下、偏遠地區,同樣也出現在台北東區高級住宅區。筆者當下住在台北市西南區的萬華,就有學生從東區光復南路、敦化北路搭一個小時公車來;也有科技大學學生遠從台中、嘉義搭幾個小時火車來,為的只是希望筆者教會他們KK音標拼音,解決單字拼唸的學習困境。
事實上,我們家長已經覺醒,坊間只重自然發音,漠視KK音標的教學,是錯誤的,它誤了很多的學生。明智的家長此刻苦惱的已不再是該不該學KK音標,而是哪裡可以找到KK音標教學專家,哪裡可以買到好學好記的KK音標書籍。
筆者言述及此,並不是說自然發音不重要,而是強調,在台灣KK音標真的是拼音的必備工具,如果能學會KK音標,自己能拼出任何老師都沒教過的英語生字,才稱得上真正擁有「發音能力」,家長才放心。
筆者曾教過二位日本來台留學的朋友,當他們學會KK音標,會拼音,真是喜出望外;筆者也教過一位剛移居美國半年,回家省親的14歲少年。他說他初到美國時,每逢不會唸的英語生字就必須問同學(美國人),心中一直很鬱悶。現在,他學會了KK音標拼音,碰到不會唸的生字可以查字典看音標拼出音,就不必再問別人了。可見KK音標之使用是不分國界的。
話說自然發音,也就是看字母讀音,就算是美國人也會因看字母讀音而唸出錯別字,況且在台灣的我們。所以筆者將自然發音定位是發音的輔助工具,也是可以幫助單字背記的工具,學會自然發音,知道哪些字母發什麼音,不但可以幫助單字的發音,單字也較容易背記下來。本書自然發音的教學,不但有口訣教學生很快記熟哪些字母常發什麼音,而且講解得非常詳細,就是進口的洋教材也比不上。
筆者是一位默默在民間從事英語教學30餘年的教育工作者。1951年5月19日生,血型A型、金牛座,有股牛脾氣,每當學生學習遇到瓶頸時,常徹夜不眠研究學生最好學最好記的方法。
筆者沒有碩博士學歷,沒有教授頭銜,但是聽過筆者演講KK音標、自然發音、單字片語教學法的英語教師至少千人以上。這些教師很多是留美歸國或台師大畢業的高材生,只因為他們平常就非常用心在了解學生的需要,凡是有利於學生的教學法,他們都願意委屈身段,付出時間和金錢去研習。藉此機會筆者深深一鞠躬向這些偉大的教師們說:「老師,我敬佩您。」
同時,筆者更要向30餘年教書生涯,參加面授班的學生及家長表示深深的感謝,因為您們,筆者才有機會在教學相長之中,體會、研究出最好的教學法,您們才是成就本書的最大功臣。
本書編著兼顧實用性與學術性,筆者雖力求完善,仍難免有不足之處,歡迎各界先進賜教。蓋吾等之所作所為,皆為了提供代代子孫一個最完美的學習。
本書自2011年3月初版,已被公認是英語發音教材的標竿、經典之作。很多讀者,包括學生、家長和老師來電讚美和鼓勵,也有學校來電邀請我去演講,並指導如何排課,因為學校決定採用本書當發音教材。本書的「好學好記」及「合乎學理的教學」能受到各界如此的肯定令我非常感動,我衷心期望本書從今年的修訂二版起,能更快普及於各地,尤其是鄉下和偏遠地區,幫助更多學生很快學會英語發音,重燃對英語的學習興趣,不再因為不會發音而棄學英語,本書的出版與陸續的修訂版才更具有意義。
本書的出版是為各位做服務的。不論您是只買一本書的學生或成人;不論您是採用本書當教材的補習班、學校或愛心課輔基金會;不論您是身在城市或在山上、海邊,只要您有任何問題歡迎來電0911-061610,我時時刻刻都會滿懷熱忱為您解說、服務。
王忠義
2018年04月於台北市萬華