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一次搞懂標點符號

一次搞懂標點符號

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  • 【編輯.邊急.鞭擊】編輯基本功是新時代顯學──專訪《編輯七力》康文炳

    文/楊芩雯,|,陳佩芸2016年01月05日

    有種職業,大部分人聽說過那樣的工作,卻不確切知道他們在幹嘛。編輯就屬於這一類。康文炳是「老編輯」,我們會這麼叫他。從他入行的80年代看到現在,就像是打開了台灣媒體史,剛好可以看到每十年一次大地震的歷程。 退伍後,他先在報社跑新聞11年,直到《壹週刊》創刊的2000年,就任大陸新聞中心副 more
 

內容簡介

  正確使用標點符號,它關乎寫作態度。

  人們往往認為標點符號是「小技藝」,但一位嚴謹的編輯人絕不能這麼想。好的寫作者(翻譯者)了解,標點符號可以協助自己釐清思緒,也讓讀者讀起來清朗明暢。

  好的寫作者(翻譯者)更知道,熟稔地運用標點符號,能控制讀者閱讀的速度,從而營造出文稿的節奏感。
  把標點符號的螺絲鎖牢、釘子釘好,也絕不僅是一種「小技藝」,它關乎你對寫作的「態度」!

 
 

作者介紹

作者簡介

康文炳


  一九六二年生於台南七股,現任《財訊》雙週刊資深副總編輯,曾任《三○》雜誌總編輯、《今周刊》執行副總編輯。

  一九八三年在台大政治系就讀期間,進入《夏潮》雜誌工作,自此開始三十多年的記者與編輯職涯;歷任《民進報》、《台灣時報》、《經濟日報》、《中國時報》、《工商時報》、《明日報》、《壹週刊》、《數位時代》、《商業周刊》等媒體,擁有豐富實務經驗,著有《編輯七力》、《深度報導寫作》。

 
 

目錄

【代序】
標點豈「小技」!

【認識篇】
認識標點符號

【基礎篇】
一、 句號
二、 問號
三、 驚嘆號
四、 逗號
五、 頓號
六、 分號
七、 冒號
八、 引號
九、 夾注號
十、 破折號
十一、刪節號
十二、連接號
十三、間隔號
十四、書名號
十五、專名號
十六、其它標點符號

【進階篇】
一、 一「逗」到底
二、 標點三兄弟
三、 逗號與頓號的糾結
四、 火爆二公子──問號與驚嘆號
五、 三個標點符號連用,對嗎?
六、 「括號」的憂鬱
七、 提引引句要用冒號,還是逗號?
八、 當有兩個人說話時……
九、 標點與文字的勢不兩立
十、 整治複雜長句

【附錄】
中國高考試題──標點符號十大誤用


 
 



標點豈「小技」!

康文炳


  自己動手組合家具,有些螺絲裝不牢靠、釘子打歪了,家具大抵還是堪用的,只是吱軋之聲難免、歪斜之態礙眼,用得不順氣而已。
  標點符號之於文稿,就像螺絲之於組合家具,用得零亂、散漫,讀者讀起來也必定不暢快,厭煩之感絕不下於讀到錯別字。

  人們往往認為標點符號是「小技藝」,但一位嚴謹的編輯人絕不能這麼想。其實,讀者這種表面情緒的厭煩感,多少意含著連帶對文稿品質和內容可信度的質疑。就像你進了一家餐廳,就坐的桌面竟留著一抹油膩的痕跡,你內心對用餐的整體品質,已不由地打了一個問號了。

  編輯的工作十分繁雜,要為文稿和書籍加值的地方還很多,實不必浪費在與標點符號的纏鬥之中。然而,寫作者(翻譯者)對標點符號態度的馬虎,甚或知識的匱乏,卻是這一切的源頭。

  我一直相信,好的寫作者(翻譯者)必然是字斟句酌的,他對文字的選取、擺置,有一種近乎潔癖的思慮,對標點符號也不可能大意。是的,僅懂標點符號不會讓你寫出好文章,但不懂標點符號的人應該不易寫出好文章。

  好的寫作者(翻譯者)了解,標點符號可以協助自己釐清思緒,也讓讀者讀起來清朗明暢;反之,語意糾結不清的長句,往往就意味著自己並未清晰地理解有關的想法或譯述的內容,讀者閱讀的負擔和挫折感就更是難免了。

  好的寫作者(翻譯者)更知道,熟稔地運用標點符號,能控制讀者閱讀的速度,從而營造出文稿的節奏感。若再借助其它修辭手法,高手甚至可以讓文字的節奏感接近音樂性。

  曾有學生問小說家吳明益,為什麼要規定寫到草木鳥獸時,都要正確地寫出它們的名字,而不能只是寫「一隻鳥」或「一隻不知名的鳥」。吳明益回答說:「這不止是細節,也是對寫作方式的選擇。」

  的確,我也要說,把標點符號的螺絲鎖牢、釘子釘好,也絕不僅是一種「小技藝」,它關乎你對寫作的「態度」!

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789869677714
  • 叢書系列:當代叢書
  • 規格:平裝 / 200頁 / 15 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

【認識篇】
 
認識標點符號

 
中式標點符號引自西方,古漢文寫作並沒有標點符號,學生要在老師的指導下,學習標明句子的休止和停頓,稱為「句讀」( ㄐㄩ ˋ ㄉㄡ ˋ)。如「做大事不做大官」,在字旁圈點為「做大事、不、做大官」。
 
西式標點符號的雛形,相傳是希臘劇作家阿里斯托芬( 約西元前448 ∼前380 年) 所發明,後經威尼斯印刷商人馬努提烏斯(1449 ∼ 1515 年) 改良,再逐步演進,而有了今日完整的標點符號系統。
 
馬努提烏斯改良標點符號500 年後,民國8 年(1919 年),隨著白話文運動,中華民國教育部首度頒布「新式標點符號」用法;計分為句號、點號( 現稱逗號) 、問號、驚嘆號、分號、冒號、引號、破折號、刪節號、夾注號、私名號、書名號12 種。
 
所謂「標點符號」,分開來看,就是「標號」與「點號」。其中,「標號」旨在標明詞性,如引號、破折號、刪節號、夾注號、私名號、書名號,都屬這一類;不然,古書都得另行注解:「XXX 人名也」,「XXX 書名也」。
 
「點號」即用於表示語氣休止與停頓的「句讀」,句號、問號、驚嘆號、逗號、頓號、分號、冒號皆屬此類。其中,句號、問號、驚嘆號三種點號,用於表示一個句子的停頓,稱為「句末點號」;逗號、頓號、分號、冒號四種點號,用於句子裡的停頓,稱為「句內點號」。
 
台灣最近一次的標點符號修訂是在民國97 年(2008 年),為因應現代書寫的需要,增列為15 種,計分為句號、問號、驚嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、破折號、刪節號、夾注號、書名號、專名號、間隔號、連接號。
 
是的,「馬克.吐溫」中間的標點符號稱為「間隔號」,而電話號碼「0926-123-456」中間的標點符號稱為「連接號」。以後編輯與寫作者在討論文稿時,若說得出「華倫巴菲特中間應該加『間隔號』喔!」、「餐廳電話應加『連接號』啦!」你就夠專業了。
 
朗讀時,標點符號不用發音,這是大家都曉得的;不過,話雖如此,2014 年中國中央電視台的播報員,就曾如此念稿:「747減8,是我國迄今引進最大最先進的波音飛機。」原來,飛機的型號是「747- 8」。

會員評鑑

4.5
5人評分
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5則書評
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立即評分
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Lv.1
4.5
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2022/05/11
哈哈,謝謝「缺錢」。回家翻書來看,還真的是「安娜─逗號─卡列尼娜」,真慘!

也謝謝「QPZMqpzm」的指正;的確,最後章節引用的中國高考部分試題,在「簡轉繁」時跑掉一些字,沒有校出來,造成缺漏。

再版時一定一起改正。感謝,感謝。
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Lv.1
1.0
|
2022/01/16
平常不怎麼注意標點符號有沒有打錯,但因為是教人標點的書,希望校對在校對時能更嚴謹一點,《安娜.卡列尼娜》打成《安娜,卡列尼娜》,這樣我還能相信這本書教的內容嗎?
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Lv.3
5.0
|
2021/06/26
標點符號,打起來簡單,要用得正確恰當卻不那麼簡單。我最常看到的誤用是問號和驚嘆號。

驚嘆號 最常見的誤用就是「濫用」。舉例:

❌折凳的奧妙之處,可藏在民居之中!隨手可得!還可以坐著它來隱藏殺機!就算被警察抓了也告不了你!真不愧為七種武器之首!
⭕折凳的奧妙之處,可藏在民居之中,隨手可得;還可以坐著它來隱藏殺機,就算被警察抓了也告不了你。真不愧為七種武器之首!

濫用驚嘆號的問題,是會讓讀者感受到錯誤的、甚至莫名其妙的強烈情感。沒有需要特別加強語氣的地方卻使用了驚嘆號,會讓人懷疑作者是不是想要特別強調某件事,甚至給人一種「你給我聽好!」的感覺。當然有的人使用驚嘆號並不想失禮,而只是想要稍微強調一下而已,例如:「我知道了!」可表達某人終於想通某件事。但在某些對話中,閱讀的人也有可能覺得,是不是對方嫌我煩,要我別再講了?多數情況下,使用句號就夠了:「好的,老師,我知道了。」(❌ 好的!老師,我知道了!)

問號,我最常看到的誤用是,只要句子當中有疑問詞,就一律加上問號。舉例:

❌你給我好好解釋一下脖子上的草莓哪兒來的?
⭕你給我好好解釋一下脖子上的草莓哪兒來的!
❌許多民眾想知道為什麼疫情會突然爆發?
⭕許多民眾想知道為什麼疫情會突然爆發。

以前看到怪怪的標點符號用法,只是心中存疑,直到看了這本《一次搞懂標點符號》,才確定原來那些懷疑是對的。推薦給想要精準表達語氣、注重閱讀節奏 的人。
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Lv.1
5.0
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2021/03/03
這本書文字讀起來很流暢,內容採橫式方向,條理清楚。推薦給像我一樣標點符號知識學得不扎實的人(這本也不貴),而且內容並不會像學生時期國語文教材那麼枯燥無味。也不會只列一堆例句,卻不說為甚麼這樣用;作者會告訴你用錯標點符號,句子會出現怎樣的效果。另外也因為標點符號牽涉到句子的語意、語句、結構,所以會出現一些些文法術語,但名詞部分也都有解釋,我還學到原來「標號」跟「點號」是不一樣的東西,作用不同,覺得好像又重新學中文了。

這本書也會講解到一些對岸和我們規範不一樣的地方,滿多例子也是對岸高考的標點符號改錯題(原來他們高考會考這個啊),這滿有意思的。有個小部分問題是附錄部分,收錄了一些對岸高考考題,只是在簡體轉繁體字的過程中,會有一些格式跑掉(有些字不見或是多了空白),我注意到的部分是p.180的2.「公司領導認□主要有兩個、p.183的2.「對廣大□眾進行歷史文化教育...」、p.186的倒數第三行「以前可能因□年齡小」,我手邊的是2019年12月的一版二刷。

然後上一位書評北投人說的中文世界不重視問題,我對此很有共鳴。我也是學英文後,開始注重英文的標點符號、非虛構寫作要點,反過來想找中文這一類的書,因為我覺得我對中文文字的掌握其實也不好。英文這一類的暢銷課外書籍很多,希望能看到中文世界推出更多這方面「實用」的寫作指導書。
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Lv.4
5.0
|
2020/11/05
中文世界對標點符號相當不重視。不像英文世界,關於標點符號的書汗牛充棟,甚至還成了暢銷書。一直很遺憾中文缺乏好的說明標點符號的書,非常高興見到這本書的出版,解說的非常清楚,嚴肅寫作的人應該好好看看。
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