自序
火為溫度變化引發速率失控的放熱化學反應,使火焰具有自行傳播特性;火災實際上是一個較大燃燒規模過程中之副產物。當火災發生時,在物理的以及化學的雙方共同影響,求解火災動態過程相當複雜,就像其他複雜領域一樣,以理論基礎上的簡化關係式來解決工程問題,是一種相當有效之工具。
火災對人類和環境影響能否成為社會關注問題,取決於一個國家的意識形態與經濟狀況;而對火災預防與控制投入程度,則取決於一個國家風險意識與價值觀。在消防救災、消防工程或產業安全上,火災學是一門重要理論基礎,從各項消防國考科目上可見一斑。其中消防工程更是因應火災而設,脫離了火災學就失去其存在意義。尤其歐美國家日益倡行性能化設計,消防設計更應了解火災可能動態情境,以達到消防設備在經濟、安全及有效之預期目標。另在火場方面,能預期火勢發展及潛在危險,是關係到第一線搶救行動安全及有效作業與否之指標。
近十幾年來火災研究工作湧現出大量新理論,本書盡可能網羅NFPA, SFPE Handbook, Drysdale's Book等,並納入其內涵、圖表與運算,也加入多元化型態如鐵皮屋、倉儲類等本土化常發生火災。在此以30年火場經驗之消防本職博士背景,來進行系統式精心彙編,並儘量插入工學應有之數值運算演練,以整合一門完整之學科。
作者任教於大仁科技大學,學校特成立火災鑑識組織,由作者專責執行火災原因調查與鑑定、火災/消防研究產學合作及廠區防火安全技術顧問等,也順應社會市場需求,另於消防學程舉辦各種消防訓練班,有消防20學分班、防火管理人初訓/複訓班及消防設備師士考前衝刺班等推廣教育,也接受客製化消防訓練。在本書改版上,一些專有名詞再考究更多原文資料,予以明確化,也儘量移除消防搶救或應變等內容,回歸以火災動力為主,並大幅增加圖表及其精進化,其中也納入最新考題精解,以符讀者群之反應及高度期待。作為一位消防教育工作者,無不希望國內消防教材之專業水準能提升,這也是作者孳孳不倦之動力根源。