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魔數小子5:國王的超級特派員(計算數量的祕密) (108課綱新版)

魔數小子5:國王的超級特派員(計算數量的祕密) (108課綱新版)

The King’s Commissioners

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內容簡介

  打破數學恐懼魔咒、顛覆兒童想像力最強數學繪本!
 
  國際兒童數學大師打造「情境+技能+認知」三大學習重點,
  適合國小108課綱數學領域課程,
  帶孩子輕鬆養成數學基礎概念,開心創意玩數學!

  【專文導讀】
  賴以威(「數感實驗室」創辦人、臺灣師範大學電機系助理教授)

  擁有很多很多特派員,負責解決王國裡發生的各式各樣、大大小小的麻煩事兒,例如「車子爆胎」特派員、「長水痘」特派員、「找不到作業」特派員、「襪子不成對」特派員、「打翻奶瓶」特派員……等。   

  因為國王任命的特派員實在太多了,連他自己都搞不清楚到底總共有多少位。於是,國王要求他的皇家顧問幫他算一算,看看他到底有幾位特派員。可是,國王搞不懂顧問到底是怎麼算出來的,覺得既困惑又生氣。幸好,聰明的小公主想出了好辦法,終於讓國王了解到,要計算出有幾位特派員其實不是只有一種方法!    

  在這個熱鬧的故事中,除了介紹我們所使用的數字系統之外,更搭配了充滿歡樂氣氛的圖畫,使得學數學就和讀一本很棒的故事書一樣好玩!

系列特色

  適用國小108課綱數學領域課程。新版邀請「數感實驗室」創辦人賴以威老師導讀。

  ●【魔數小子】是【魔法校車】之外最膾炙人口、暢銷全球的兒童數學繪本系列,享譽國際的兒童數學大師瑪瑞琳‧伯恩斯(Marilyn Burns)透過有趣的故事,顛覆艱澀難懂的數學學習透過有趣的故事,帶領小讀者一起開心、創意、搞笑、瘋狂「玩」數學。   

  ●【魔數小子】是最經典的數學繪本代表作,網羅一流作繪者,加上伯恩斯親自設計的活動教案,每一本都獲得小讀者們的熱烈迴響。

  ●【魔數小子】將國小孩子學習數學最可能遇到的基礎概念例如數量、加法到乘法、周長和面積、幾何圖形等等,以俏皮輕鬆的手法轉化為孩子喜愛的故事,帶領他們進入繽紛的數學世界。

  ●台灣版特別針對師長們指導數學所需,由「數感實驗室」創辦人賴以威老師專文導讀,前臺北教育大學自然科學教育學系副教授陳佩正老師審訂並設計「給家長和老師的話」單元,絕對是小孩超愛看、大人超好用、不可錯過的超優質繪本。

  ●邀請第一線國小教師協助審製與現行「國民教育基本課程綱要(108課綱)主題對照與討論」,實際提供如何搭配運用於教學現場的建議,是師長實用度滿分的繪本系列!
 
強力推薦

  阮正誼(高雄市梓官國小教師、教育部中央輔導團數學領域輔導員)
  房昔梅(臺北市數學輔導團榮譽輔導員)
  林怡辰(資深國小教師、未來大人物教育類得主)
  林原宏(臺中教育大學數學教育學系教授、台灣數學教育學會理事長)
  陳靜姿(臺中市西屯區永安國小校長、臺中市數學輔導團總召校長)
  陳佩正(前臺北教育大學自然科學教育學系副教授)
 
  【魔數小子】是一套我認為不管放在教室或孩子的臥房都很適合的讀物,是一套能讓孩子看見生活中的數學的有趣繪本。──賴以威(「數感實驗室」創辦人、臺灣師範大學電機系助理教授)

  【魔數小子】數學繪本透過脈絡化的情節安排,引發學生透過思考,讓數學知識的生成、精煉、有效的文化演進,得以自然的醞釀發展,是協助家長、老師、學生進行數學素養學習與應用的好幫手。──阮正誼(高雄市梓官國小教師、教育部中央輔導團數學領域輔導員)

  好奇心是學習的動力,趣味才能點燃學習的熱情。對於數學學習而言,最難得的是將枯燥的數學概念穿上輕鬆有趣的外衣,吸引孩子們主動親近,並快樂學習。──房昔梅(臺北市數學輔導團榮譽輔導員)

  【魔數小子】的故事十分吸引人,也是生活場景中常常出現的問題,有趣又有效,叫孩子怎麼不愛它?──林怡辰(資深國小教師、未來大人物教育類得主)

  【魔數小子】系列是一套活潑有趣的數學繪本,能呼應十二年國教數學領域課綱所指出「數學是一種語言,宜由自然語言的題材導入學習」,是孩子極佳的閱讀書籍。──林原宏(臺中教育大學數學教育學系教授、台灣數學教育學會理事長)

  這套書是符合時代素養的數學學習讀本,值得推薦給現場教師進行跨領域學習的延伸探索。──陳靜姿(臺中市西屯區永安國小校長、臺中市數學輔導團總召校長)

  這本書以孩子日常生活中常發生的趣味糗事開場,讓孩子在親切熱鬧的故事及充滿歡樂氣氛的圖畫中,輕鬆學習到各種不同的計算數量的方法。原來,學數學竟然可以像讀精采有趣的故事書一樣瘋狂好玩呢!──陳佩正(前臺北教育大學自然科學教育學系副教授)
 

作者介紹

作者簡介

瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)【活動設計者】


  國際知名的兒童數學教育專家,也是膾炙人口的童書作者。她曾經策劃、撰寫了數十本給孩子和老師的繪本及讀物,獲得廣大的歡迎與信賴,並建立了絕佳的口碑與暢銷風潮。她也因為在數學教育領域的傑出貢獻,在1997年獲頒「Louise Hay Award for Contributions to Mathematics Education」獎項,2010年入選「教育出版名人堂」。

  伯恩斯曾經擔任美國的國小數學老師多年,深刻了解孩子在數學學習過程中的困難和需求,也因此發展出一套從孩子的角度出發,能充分激發孩子思考潛能,又可以讓孩子輕鬆理解、有效運用的數學學習法。她的互動式數學解題課程,不僅影響美國的老師與教育當局,更影響了全球無數兒童和成人。

  【魔數小子】系列是伯恩斯一手打造、最經典的兒童數學繪本之一,以俏皮輕鬆的手法,帶領孩子進入繽紛的數學世界。本系列網羅了一流的作者與繪者,每一本都加上伯恩斯親自設計的活動教案,使本系列一推出即掀起熱烈迴響,幾乎每一本都得到網路書店讀者五顆星的最高評價。

艾琳.佛里德曼(Aileen Friedman)

  出生在美國馬里蘭州的巴爾的摩市,也在那兒長大。後來她離開家,在紐約走出自己的一條路。她以優異的成績從史基德摩爾學院畢業,當過小學三年級的老師,然後轉行進入出版界,從此一直待在這個行業。目前是一位設計師、藝術部門主管,也是兒童書的作者。居住在美國加州的磨坊谷,始終做著環遊世界的美夢。

繪者簡介

蘇珊.格瓦拉(Susan Guevara)


  曾住在法國,並在比利時皇家藝術學院念書。她後來搬到美國舊金山,因公寓不能養狗,所以只好在創作的圖畫書裡畫了許多狗兒。她在出版的第一本書裡,每一頁都畫了她的夢中小狗「史波基」,全書總共有32頁,印了一萬本,所以她想,這個世界上就有了32×10,000 = 320,000隻史波基了!她總是自己發明不同的計算方法,在《國王的超級特派員》這本書就畫了其中一種!

譯者簡介

王心瑩


  夜行性鴟鴞科動物,出沒於黑暗的電影院與山林田野間,偏食富含知識與文化厚度的書與雜誌。譯有《魔法校車:科學博覽會》及《魔法校車:人類大演化》等,並曾參與【波西傑克森】、【混血營英雄】、【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】等系列書籍的翻譯。
 
 

導讀

從魔數小子的生活,看見數學
賴以威(「數感實驗室」創辦人、臺灣師範大學電機系助理教授)

 
  義大利物理學家伽利略(Galileo Galilei)說「大自然是數學寫成的一部書」,英國數學家伊恩.史都華(Ian Stewart)更說過,如果我們把世界上和數學有關係的事物貼上一個紅色標籤,那結果就會是全世界所有的東西都有紅色標籤。

  的確,數學就是這麼無所不在。從最顯而易見的時間、買賣交易,到需要注意一點看才能發現的建築物、道路規畫、氣象預報,再到有些人認為八竿子打不著、但其實依然與數學緊密關聯的音樂、藝術等等。過去很多人認為,學習數學這條路的延長線就是成為數學家,在抽象的數學世界中探索,發現前人不知的數學知識,若有成就,就能像數學家高斯(Johann Carl Friedrich Gauss)、阿基米德(Archimedes)一樣留名數學青史。
 
  培養活用數學的能力,在於與生活的結合

  隨著已經成為現在進行式的108新課綱,數學也逐漸呈現出新的樣貌。這次的改革強調「素養教育」帶來很多新的思維,以數學來說,許多人感受到最明顯的變化,就是「在情境中活用」,不管是課本或考試,都多了非常多的生活情境題材。我個人很樂見這樣的改變,因為我相信在這個時代,數學已廣泛應用於各行各業。以我自己來說,我是電機相關背景,在我求學與從事研究的經驗中,數學是非常重要的工具,能幫助我們設計出更高效能的產品,或是幫助我們更有效率的完成研究過程。如同手術刀之於外科醫生,數學就是工程師的強大工具。

  培養活用數學的能力,這件事乍聽之下好像很困難,但我認為它就是一種日常的思考方式,學習如何運用數學思考。它不一定要寫滿各種算式,重點是要能很自然而然的將數學與生活連結。在這個前提下,【魔數小子】就是一套很棒的經典作品。每一冊都是一個有趣的情境,裁縫師、披薩、生日禮物……,作者運用他的數感所觀察、整理出各種情境與數學連結。好比第一冊《義大利麵與肉丸子》,作者選了餐桌當作生活情境來介紹面積與周長的關係。讀完本書,重點不在於學會面積與周長的計算,而是了解原來這兩個知識就像一個人的身高、體重一樣,是描述形狀的兩組重要數據。
 
  輕鬆有趣的故事情境,讓孩子更樂於探究與實作

  【魔數小子】儘管出版多年,依然持續暢銷、廣受推薦,其原因便在於一個個有趣的故事拉近了孩子與數學的距離,進而走入數學的奇妙世界。這套書是由享譽國際的兒童數學教育專家瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)所一手打造,她深刻感受到孩子學習數學時的恐懼,卻也同時看見了孩子們對於學習數學的渴望,於是她發展出一套能讓孩子輕鬆理解與應用的數學學習法。她的方法備受推崇,影響了無數成人與兒童。

  在這套書中,她顛覆了傳統數學的學習方法,巧妙的在故事中穿插數學概念,不僅打破「數學就是枯燥無味」的刻板印象,反而激發出孩子的思考潛能。【魔數小子】精緻的插畫與有趣故事鋪陳,足以吸引孩子自發性的閱讀,不需要刻意去強調裡面的數學,純粹作為故事繪本也相當精彩。

  臺灣版在當年陳佩正老師的策劃下,每一本都有一篇〈給家長的話〉,就像教師手冊一樣,讓老師與家長讀完之後,更知道在陪讀時可以怎樣適當的引導,帶孩子進行更多的討論,甚至轉換成動手操作的活動。一個觀念能透過不同的方式認識與學習,這樣的多角化學習比起反覆練習紙本題目,會更令孩子印象深刻,不僅學習起來更加有趣,動手操作也符合新課綱強調的探究與實作精神。書末還會將該書所提及的數學內容,對應到現行課綱的知識點,數與量、關係、不確定性、空間形狀……都有對應的故事。因此,老師不需要花太多時間,就可以將這本書導入課程之中,變成中低年級很棒的教學補充資源。

  新課綱雖然主要是影響學校教育,但我們都同意,真正的教育不侷限於課本,任何素材、任何時間都可以讓孩子學習。【魔數小子】是一套我認為不管放在教室或孩子的臥房都很適合的讀物,是一套能讓孩子看見生活中的數學的有趣繪本。

推薦序

阮正誼(高雄市梓官國小教師、教育部中央輔導團數學領域輔導員)


  十二年國教數學領域課程學習所強調培養孩子的數學素養,首要在於如何營造一個可親近、想像、體現、引動概念生成與精進歷程、產生學習需求的環境。遠流的【魔數小子】數學繪本,圖文內容提供了十分豐富、多元且有趣的情境故事,正符合這樣優質的條件。透過脈絡化的情節安排,引發學生透過思考,讓數學知識的生成、精煉、有效的文化演進,得以自然的醞釀發展,是協助家長、老師、學生進行數學素養學習與應用的好幫手。

  在《義大利麵與肉丸子》一書中,菜園種菜、採集蔬菜、烹調食譜都是生活素材容易理解的情境,利用宴客時規畫用餐人數與桌椅數量的對應變化,更是讓原本小朋友容易弄混的「周長與面積」概念,變成容易操作與想像的絕妙素材。

  在《貪心的三角形》中,連結生活情境各式各樣物件和景物的形狀,賦予幾何的「平面圖形」擬人化的角色,有趣的對白、精心的故事情節安排,讓多邊形逐漸增加邊數到無限,最後到「圓」,這樣抽象難懂的過程變成了具體容易想像的題材。

  在《夢想家的披風》中描繪一個裁縫師家庭為國王製作披風所發生的故事,故事裡每位人物角色刻劃鮮明、引人入勝,同樣形狀的拼布縫組拼接成一件平整的披風,營造「可鑲嵌圖形的條件」這個可探究的題材-,讓數學探究變得平易近人,不是「高不可攀」。

  在《阿曼達的瘋狂大夢》中,描繪愛用數數和加法的主角遇到夢中「大數」的情境,使得原本「計數」的技能有了「提升」的需求,讓「乘法」的有效性得以被信任,也讓「數學」這個知識在生活中「需求的價值」獲得肯定與重視。

  《國王的超級特派員》一書的情節安排十分有趣,讓原本較為枯燥的資料統計過程變得生動逼真。作者利用計數過程所使用的多元記錄方式,讓學生應用乘除概念,比較不同計數單位與結果的影響以及使用的方便性,更特別還的是,還能延伸和抽象難懂的「位值」概念連結,效果真是強大!

  【魔數小子】的有趣生動,軟化了數學原本抽象、生硬的印象。大家還等什麼呢?趕快拿一本來讀讀吧!
 
房昔梅(臺北市數學輔導團榮譽輔導員)

  好奇心是學習的動力,趣味才能點燃學習的熱情。對於數學學習而言,最難得的是將枯燥的數學概念穿上輕鬆有趣的外衣,吸引孩子們主動親近,並快樂學習。

  十二年國教課綱主張在生活情境中學習數學,並能運用課堂習得的數學知識解決實際的生活問題。【魔數小子】系列叢書選用了貼近孩子們生活經驗的題材,以生動活潑的筆觸,將數學知識鋪陳在有趣的故事情節裡,不僅可以延伸教材中的數學概念,擴充教材的情境,讓孩子們真實感受數學與生活的連結和實用性;同時配合了豐富多元的活動,讓孩子們自然而然的探究數學問題,發展數學想法,應用數學概念,為數學學習增添更多樣的色彩,進一步提高學習效果。無論在家裡,或在學校,都是不可多得的優良輔助讀物。
 
林怡辰(資深國小教師、未來大人物教育類得主)

  談到「數學繪本」,第一順位就是【魔數小子】。我在師院數學系就讀時,無論從師院的課堂、教授的講義或推薦書目裡,這套書一直是北極星般的存在。

  好書雋永,超越時空限制,當然第一就是有趣。數學繪本最怕就是數學味太強、太刻意,而【魔數小子】的故事十分吸引人,也是生活場景中常常出現的問題,有趣又有效,叫孩子怎麼不愛它?

  第二則是重點在魔鬼細節裡。單讀繪本就有所獲,書後還都附上深度思考引導的〈伯恩斯的數學祕笈〉。作者瑪瑞琳.伯恩斯為享譽國際的兒童數學教育專家,她從兒童出發,拉近孩子和數學的心理距離。讀完之後,從思考、討論、動手做、還能直接教學,一條龍的服務,難怪長青歷久不衰。

  【魔數小子】是一套能和孩子一起讀故事、玩數學、練思考的繪本,不妨體驗一下數學繪本界的北極星吧!
 
林原宏(臺中教育大學數學教育學系教授、台灣數學教育學會理事長)

  閱讀是知識的重要入口,具有情境故事之圖文並茂的數學繪本,最能引起孩子閱讀的動機,展開自主學習之旅。當今各國的數學素養重視STEM(科學、科技、工程、數學)、STEAM(科學、科技、工程、數學、藝術)、STREAM(科學、科技、閱讀、工程、藝術、數學)等跨領域學習,而【魔數小子】系列是一套活潑有趣的數學繪本,能呼應十二年國教數學領域課綱所指出「數學是一種語言,宜由自然語言的題材導入學習」,是孩子極佳的閱讀書籍。

  這套書除了有好看的故事,書末的〈國民教育基本課程主題對照與討論〉、〈伯恩斯的數學祕笈〉、〈給家長和老師的話〉更可提供學校數學教學的先備知識與鷹架,非常適合教師作為數學教學輔材,以及親子共讀的素材。

  因應108課綱,遠流出版公司將【魔數小子】系列編修出版,個人身為數學師培者(mathematics teacher educator, MTE)的一份子,深有所感並樂於為序推薦,希望孩子們能因這套書而更親近數學。
     
陳靜姿(臺中市西屯區永安國小校長、臺中市數學輔導團總召校長)

  過去學校教育受到三大主義(形式主義、升學主義、孤立主義)的影響,數學學習往往脫離了學習的脈絡化及實用性。108課綱的「核心素養」導向,強調跨領域的統整,臺中教育大學數學教育系甯平獻教授認為,「素養是為了改善生活、擴大社會參與的需求而產生的生活應用」。為了因應未來環境的變化,個人需持續學習以發展新的能力與技巧,期能培養學生成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。

  遠流出版公司引進美國暢銷經典數學繪本【魔數小子】,藉由活潑有趣的生活故事,將數學概念的數、量、形等元素巧妙的融入真實的生活情境。繪本故事結合不同領域的議題,不僅激發孩子的學習興趣,跨領域的整合教材更提供孩子「有感」的學習機會,讓學習產生意義。這套書是符合時代素養的數學學習讀本,值得推薦給現場教師進行跨領域學習的延伸探索。
 

詳細資料

  • ISBN:9789573293323
  • 叢書系列:魔數小子
  • 規格:精裝 / 48頁 / 21.5 x 30 x 0.85 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 3版
  • 出版地:台灣

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