!!!本書入選【第45次中小學讀物選介】(圖畫書類) !!!
!!!本書入選【2023希望閱讀百本好書】!!!
★★榮獲「讓世界更美好:永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫」
本書榮獲
2022美國圖書館協會施耐德家庭圖書獎
特教中心x閱讀推手x社福團體x環境教育
各界專家好評推薦!
一個視障的小女孩在探索她所愛的城市時,發現了許多值得歡慶的地方。她和爸爸在這座城市度過了一天,他們一起散步到大街、操場、社區花園、市場,還有戶外音樂會。女孩以令人愉悅、精確且詩意的細節,描述了她對城市的感受。
她說,她的城市「匆匆而過,停下來,等待著離開……」她的城市也會說話,「因為它叮咚、嘎嘎作響」。然而有時候,城市也會靜靜的聆聽。
用心傾聽,能感受城市多彩多姿的生命力。你能聽見你的城市在說什麼嗎?
【編輯小語】善用眼睛以外的感官,細細體會城市與世界的奧妙
如果眼睛看不見了,我們還能用什麼來認識世界呢?人有五官與五感,鼻子帶來的嗅覺、舌頭帶來的味覺、耳朵帶來的聽覺,以及皮膚和毛髮所帶來的觸覺,都能給我們不一樣的體驗喔!
皮膚是身體最大的器官,也是觸覺的主要感覺器官。透過觸摸,我們可以感受樹幹的粗細、葉子的光滑、雨水的冰涼。透過聽覺,我們可以聽到鳥語、車子的喇叭聲、人們的說話聲。透過味覺,我們可以嚐到冰淇淋的甜、檸檬汁的酸、苦瓜的苦,以及麻辣鍋的辣。透過嗅覺,我們可以聞到花香、青草味,還有水溝蓋散發出臭臭的氣味。
原來,探索世界有這麼多樣化的方式。父母可先為孩子朗讀文本,感受文字的詩韻和創意想像,再一起觀察畫面中文圖互補的巧妙細節。也許可以找個愜意的假日午後,和家人朋友放下3C產品,走出戶外,一起體驗聆聽城市的聲音吧!
本書特色
★書中呈現「共融式遊戲場」(Inclusive Playground),包容不同孩子的狀況和需要,依照一般和特殊兒的能力或身心狀態所設計的硬體設施。
★充滿層次感與朝氣的圖畫,採用活潑亮麗的拼貼藝術,凸顯城市的現代感與多樣性。
六大領域分類:身體動作與健康、認知、社會、情緒
六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通
閱讀關鍵字:觀察力、聲音感受、環境教育、人文素養、同理心
名人推薦
★專文導讀
葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事‧本書譯者
★喜愛推薦
于曉平 國立臺灣師範大學特教中心主任
陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師.思多力親子成長團隊召集人
盧方方 後青春繪本館主編
鍾彥彬 財團法人伊甸社會福利基金會執行長
顧瑜君 東華大學環境學院特聘教授
國際好評推薦
★慶祝城市生活的聲音、感覺和面孔。——《柯克斯書評》
★一本積極的書,講述了一個盲人角色擁抱她全部的生活。——《書單雜誌》
★本書乍看雖然很簡單,卻是一個微妙而豐富的文本……──《CM雜誌》
國內溫馨推薦
◆淺顯易懂的繪本常常能幫助大家從不同的視角認識我們不曾了解、感受的人事物,相信你會更喜歡這個世界。——于曉平 國立臺灣師範大學特教中心主任
◆感受城市流動在我們身邊的禮物,點滴滋養怦怦跳的那顆心,成就為自己最繽紛的世界。——陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師.思多力親子成長團隊召集人
◆在畫面裡可見藝術的層次,在故事裡可見生命的層次,一本融合生命與藝術的動人作品。——盧方方 後青春繪本館主編
◆我們都一樣,搭車出門、到公園往玩耍,偶爾遇上一陣西北雨。感受世界的方式雖不盡相同,但因為愛,我們都一樣。——鍾彥彬 財團法人伊甸社會福利基金會執行長
◆熟悉的城市在詩意的短句中活潑且充滿聲音感的重現。插圖簡約溫暖,描繪多元族群的人物、動物,巧妙的將差異的融合與接納完美的表達。——顧瑜君 東華大學環境學院特聘教授
*適讀年齡:4~8歲親子共讀,8歲以上自己閱讀
*有注音