推薦序
人生教育的博士――燃燒自己，照亮世界
監察委員‧教育部前政務次長 范巽綠
蘇媽媽，有著生命教育故事的成功典範，上天給予她考驗，仍不減損她對這個世界熱情付出，讓她的生命繼續發光，照亮著我們的孩子與我們的社會。
2018年十月及2019年五月蘇媽媽兩次來到教育部，分享她的生命故事與為下一代教育付出的信念。今年已九十歲的蘇媽媽勤於寫作，筆耕不斷，持續完成一篇篇充滿智慧的短文，讓人感受她的熱情、行動力與堅韌的生命力。
後來每逢新書出版或有最新下鄉近況，她都會親自到訪或線上與我分享她在教育第一線的親身見聞與感受，不管是我在教育部服務期間，或是來到監察院履新，與蘇媽媽的互動，從陌生到熟悉，從驚奇到敬佩，我認為她不僅是樂於助人的生命鬥士，更是位親近土地與人民的傳愛特派員。
蘇媽媽對下一代有著無限的關懷，也對這個世界有美好憧憬與想像。近五年她將勵志篇章彙整成一集集《看見自己 看清世界》專書，期間她自掏腰包，也有好友響應支持，陸續送出超過四萬本書到全國的國高中與偏鄉小學、東南亞與全球華校。除了寫勵志文與出書送書，她也發起「蘇媽媽愛悅讀」啟發生命下鄉計畫，透過同名臉書粉專強化連結，親自走入教室，鼓勵孩子們閱讀，啟發孩子正向能量，激勵學生探討人生價值與探索生命的意義，並透過與孩子們的共同創作，引入插畫到新作品，更從學校教育跨越到社會教育，帶動銀少共創和華文閱讀、不老學習，意義非凡。
蘇媽媽出版的勵志作品《看見自己 看清世界》已到第七集，從她的生平，我們看到上天給她許多磨難與考驗，如：她四歲時父親無法照顧她、六歲喪母；唸靜修女中時，因為看了「阿Ｑ正傳」等禁書，她在十五歲坐牢半年；她在五十九及六十六歲罹癌，卻毅然成立臺中市抗癌人保健協會和高雄市抗癌服務協會，為讓生命更具意義，邀集病友們攜手自製貢丸，多年來將所得捐做公益、幫助病友。成為名符其實的「公益丸子」。
蘇媽媽儘管有這麼多的磨難與挑戰，但她從不怨天尤人，反而用「燃燒自己，照亮世界」的精神，將一次次的考驗，轉化為悲天憫人助人的能量，展現她對社會的愛與關懷。她的一生，是生命影響生命、生命感動生命的故事，也給予我們教育界積極啟發，並蘊含推動社會邁向光明面的能量。
二十年來教育部積極推動生命教育，蘇媽媽的故事，是我們生命教育中的典範。學校除了將生命教育融入課程教學，教育部也希望藉由像蘇媽媽的感人故事與智慧心語，讓生命教育持續向下深耕，並啟發大小朋友面對逆境與挑戰的勇氣與智慧。
最後，我再次感謝蘇媽媽，也希望每一位閱讀蘇媽媽文章的大小朋友，能從中汲取能量，並傳播給您的家人、您的同學與您的工作伙伴，讓我們一起為臺灣創造更多「愛的奇蹟」！
推薦序
以生命感動生命的人生教育家
教育部長 潘文忠
九十歲的蘇媽媽早期人生不算順遂，也歷經幾次辛苦的罹癌抗癌，但她始終沒有放棄，轉而將走過幽谷的體悟轉化為文字與行動，持續透過志工參與、演講與筆耕，將多年來積累的生命能量分享給更多人。
蘇媽媽也積極投入更小孩子的教育工作，為了鼓勵孩子閱讀，她也將複雜的人生哲學與歷程，轉化為貼近孩子語言的小故事，集結成《看見自己，看見世界》系列書籍，裡頭談生命的各種光點、談愛的不同面向、談勇敢跨越困境的可貴，談堅持與思考帶來改變的機會，就像是媽媽對孩子的溫柔叮囑，給孩子更多力量與支持去勇闖世界；又像是頂堅韌的大帳，當孩子遭遇挫折困難時讓孩子能安心避雨休息。
近年，教育部以全人教育為基礎推動108課綱，希望能為孩子打開探索自己的大門，成就每位不一樣的孩子；我們也與更多教育夥伴合作，把生命教育的珍貴意涵融入在各教育階段中，希望能陪伴孩子自在自信成長，最終成為自己最喜歡的模樣，要能達到這些目標，除了課室裡老師細心引導，也需要更多民間教育夥伴與我們攜手努力，而蘇媽媽帶著這些故事親自走訪台灣各角落與孩子們對話，透過「蘇媽媽愛悅讀」推動深耕閱讀與生命教育，對教育的付出與努力，讓人非常感佩。
我也希望，蘇媽媽生命故事的珍貴能量能隨著書籍出版，在更多地方落地開花，感動更多生命。
推薦序
活出故事 獨特樸實 何其韌性與精采！
金門縣副縣長 李文良
二個月前(2023.5)突然接到蘇媽媽的來電，簡單的敘舊後她直接地問我可以幫她的書寫「序」嗎 ? 突然的邀約給了我一腦子的矇圈，幾個說法婉拒，但是她的語氣柔和卻很堅定，還帶著權威的口吻，回神後心裡嘀咕著辜負她老人家的心意可不行，所以只好硬著頭皮答應，希望對得起蘇媽媽的厚愛。旋即趕緊向簡郁峰執行長要了書的電子檔，並且趁著公務空檔拜讀，每次都有許多的感想浮現在腦際，但是最大的感受就是看她的書就像在聽故事，很直接、很簡短、卻又寓意深遠，值得細想，而且就像是長輩跟晚輩的分享一樣。
這些分享是她老人家生活經驗所積累出的智慧，也是生活磨難所淬煉出的感悟，我在許多分享裡找到與自我的連結，這種想法的「交融」與「類化」的過程，總是讓我心靈清新與精神愉悅的。例如她分享文中的第十六篇〈成功需要強大的意志〉，故事的主人翁ELLE前總編輯鮑比在身體極度受限的情況下依然去完成自己的寫書夢想，並且成為暢銷書，相信這故事會讓大家覺得勵志，但是也想讓我聯想在推動政策與完成工作時，也正需要跟鮑比與蘇媽媽一樣有「一股強大的意志力」。
不過必須坦言有些故事我有連結困難，畢竟生命經驗與體驗各有不同，但是也可以開心地拜讀、品味與想像。例如第廿一篇〈「點」出黑暗中的亮光〉，是有關法國人普瑞爾改良可供盲人識字、記音符與樂譜的凸點系統的一篇短文。普瑞爾改良了凸點系統，還用凸點打出莎士比亞與其他古典名著，讓盲人可以領略欣賞凸點後所蘊含的美麗世界。曾想像著如果我是普瑞爾會怎麼面對他所面對的情境，遲遲無法有答案，因為個體不同，變異因素太多，只有當事人可以譜寫出當事人專屬的美麗故事與樂章，但蘇媽媽的分享讓我卻有幸可以欣賞到這些故事，讓思緒去神遊一下，刺激的點不同，快樂心情卻是異曲同工。
有時也會看到蘇媽媽天真浪漫的一面，在第六十九篇〈不要一味跟別人學著做〉，她說「任何事不要因為別人這樣做就學著做，……我們都習慣順著縱向地切蘋果，你不妨橫著切，你會發現，原來蘋果裡還有那麼美的圖畫喔!」我猜她一定橫著切蘋果過，領略過橫切蘋果的美，然後把這故事記下來。我愛吃蘋果，也橫切過蘋果，我卻無法如她當成是創新創意的好例子，這就是她獨特的赤子之心。
好多的感想與感受無法以一篇序以蔽之。如果生命生活中的理想與實際的衝突與調整後的豁達與恬適，也需要實際人物來展現，那個人認為真誠過活的蘇媽媽就是最好的模範，以她自己的生命歷練與生活經驗，分享獨特樸實的生命的活力、生命的韌性與生命的精采，就在這本及這一系列的書，真心推薦。
推薦序
把自己活成一道光
台中市梧棲區梧南國小校長 吳金銅
泰戈爾：「把自己活成一道光，因爲你不知道，誰會藉着你的光，走出了黑暗。」這是我所認識的蘇媽媽最佳寫照。
認識蘇媽媽始於一〇八年寒假，那時在梧棲國小任職，接到蘇媽媽電話，自稱梧棲國小第一屆畢業校友，她寫了一本品格教育的書，想要送給學生透過閱讀推動品格教育，並且從台北一大早搭車來和小朋友見面，接受小朋友的提問。
那時已經八十六歲的蘇媽媽很有熱情，侃侃而談說明著作的內容，希望有機會和學弟妹們共同探討書中的內容，扎根品德教育，這樣奉獻的精神，著實令人欽佩。想想一位耄耋老人，每天起早貪黑寫書、自掏腰包印書送書、還要風塵僕僕跨越時空的距離，只為了想要將她所寫的書和人生的經驗與學弟學妹們分享。一開始我以為只是一次的演講而已，想不到一直持續到今天，即使疫情嚴峻，仍然熱情不減，線上開講不輟。
現在高齡九十一歲的蘇媽媽曾經兩次罹患癌症，不向病魔屈服，以積極的態度，精進醫學知能，不僅抗癌成功，而且長期擔任醫院的志工，協助許多癌症病人抵抗病魔的侵襲。生命中所有的挑戰與挫折，經過蘇媽媽轉化後，都成為助人的動力，似乎沒有任何阻力可以阻擋他的正能量。
她心中的愛，儼然已經成為一道瞬間穿透一切的光芒，照亮周遭的黑暗。
接到蘇媽媽的邀請，為《看見自己 看清世界》第八集寫序，心中雖然惶恐猶豫，但沒有拒絕的理由，只因為蘇媽媽心中的信念，把自己活成一道光。
推薦序
跟著蘇小妹 上山下海入城遊學去
小兒科醫師／台北市家長協會常務理事／國立教育廣播電臺《教育好夥伴》節目主持人／福林書香讀書會志工教育電台主持人 張簡曉芸
一年前的此時，蘇媽媽在教育電台〈教育行動家〉節目主持人慧心姐的引薦下，步入我的錄音室，「蘇媽媽愛悅讀」成為單週週六節目壓軸的固定小單元。為此每個月都需前來電台，朗讀她所寫的故事，也分享她的心得和看見。即使在疫情嚴峻時期，蘇媽媽也從未休息暫停。然而她時常以「曉芸姐」和我打招呼，我總覺得擔待不起，很不好意思。
最近的一次錄音時，我與蘇媽媽分享曾以她的書到台北市福林國小為六年級說故事，學生們在一個學期之後仍印象深刻，並且很有迴響。此外我在學校附近巧遇退休的蕭彥文園長，她也表示之前在廣播中曾聽到我訪問蘇媽媽，認為她雖然經歷那麼多苦難，仍能正向面對，不被擊倒，非常激勵人心。蘇媽媽和簡執行長受到振奮，表示很願意到福林與畢業生分享交流。因此在老師們和李嗣蕙校長的支持下，促成了「蘇媽媽愛悅讀」四年多來「從那鄉又回到台北城」的第一場。雖然難得一次面對百位學生，經過無數大風大浪的蘇媽媽仍侃侃述說九十年的人生裡，怎麼度過艱難與凶險的際遇。對於學生們提出諸如「您人生那麼苦，是靠什麼信仰堅持下去？」、「人都會死，那活著的意義是什麼？」等生命的扣問，也一一溫柔堅定地耐心回覆。
隔天在簡執行長的盛情邀請之下，好奇的我打鐵趁熱，搭乘一大早六點二十八分從台北出發的區間車到瑞芳與他們會合，展開「蘇媽媽愛悅讀」上山下海一日遊學之旅。先從瑞芳火車站搭乘瓜山國小主任的專車，在呼嘯的山風包圍下抵達位於山腰的學校。在前任素人藝術家校工巧手打造，充滿礦坑文化與蕨類生態的特色廊道，聽著中年級學生落落大方、口條清晰且唱作俱佳地介紹校園，真是一大享受。然後教室裡全校二十多位學生針對同一篇故事，踴躍而有層次的提問，和風雨聲盈耳、相較於充滿裝置藝術的美麗校園顯得格外簡樸的沈美慧校長辦公室，也在在令我難忘。
後來轉乘和美國小貼心安排的賓士保母車前往下一個目的地，不多時就從蒼翠蓊鬱的山間，來到捲起千堆雪的貢寮龍洞灣海邊。聽張麗秋校長說，前一陣子還有電視台節目來與學生們共同拍攝外景。今天來的雖然不是明星，卻是生命與品格教育的伯利恆之星。早上的第四節課，蘇媽媽與全校九位學生在採光極佳，與窗外海天一色的圖書館裡對話。在親切柔和沒有架子的蘇媽媽面前，每一個學生都就他心中的疑惑提問。無論問題深淺，蘇媽媽皆認真以對，甚至又立馬信手捻來兩、三個故事延伸舉例，不禁令人讚嘆她腦中的CPU（中央處理器）功能強大，想必是經常的閱讀和寫作，讓它越跑越順。
在從和美國小回瑞芳車站的路上，蘇媽媽還很精神奕奕地回答我的問題，那是關於她如何陪伴和引導先生與前妻所生的三個兒子，從吸毒和不愛念書的高職生，後來轉變成美國哥倫比亞大學的高材生、博士和台大社科院院長的神奇教養之途。但前晚已像隔天要遠足的小學生睡不著覺的我，此刻血液又為了充份吸收和美國小的超級營養午餐而集中到胃部，竟然在舒服平緩的接駁車上昏昏欲睡。蘇媽媽愛的話語，也如窗外因颱風過境而洶湧翻騰的潮水，一波波傳來……
我突然覺得蘇媽媽口中的「曉芸姐」聽著越來越自然而不違和，因為眼前的她，就像個謙遜有禮而純真，對事物常懷抱著好奇、雀躍和希望的活力小妹。希望以後有機會能再跟著蘇小妹，到有需要的地方，在孩子的心裡撒下美好的生命與品格教育的種籽。
自序之一
品格力是傳世珍寶
世界第二次世界大戰時，德國和日本的國力消耗最大，但是他們很快就復興，強大起來，為什麼？ 因為他們很重視小孩子的教育，和遵守法律。
在日常生活裡，父母一下班就是陪孩子們玩各種遊戲，教他們講成語，講故事，然後，帶孩子們幫忙做家事，陪孩子們旅遊，他們從日常生活中把豐富的閱歷和思想，成熟而獨立的個性慢慢的滲透到孩子身上，用很自然的方式教導孩子什麼是美好的價值觀。
我們東方人的家教，幾乎只重視生存和發展，而好像很少考慮孩子的未來，只考慮如何给孩子積蓄更多的錢，其實孩子們需要的是心靈引導，但父母不一定會想到給孩子們真正的關懷。
我深切的感覺到，父母不僅是用奶粉和米飯將他們養大就行，重要的是，在他們的成長過程中，我們還得及時用完美的思想薰陶他們的靈魂。
子女是父母愛的結晶，他們的到來，讓當父母的你得到喜悅，但別忘了要教導他們，要用正確的人生觀念啟迪他們，讓他們真正成為人類智慧的菁英，成為大地上生命的強者，這是我們身為父母，長者該負的責任。我們要負起這個責任，好好的去屢行我們的職責。
我們應該了解，小孩就像一張白紙，我們要以最佳的精神文化來帶領他們，用道德觀來塑造他們，用真誠來感動他們，孩子們就像春天的土地，春天就是播種的時期，錯過了，等秋天來時，你所看到的是一片荒蕪，更恐怖的是，如果你播下的是不良的種子，那麼你等到的將是無限的後悔。
教育首重養成品格，品格可以代表一個人的榮耀，是一個人最高的榮耀，是一個人最高的財產，也是信譽的全部財產，品格可以使國家的一切成為榮耀，同時也可以鼓舞人心，品格比財富更具威力，它可以使所有的榮耀毫無疑問的得到保障，因為它是一種信譽，它會時時產生最佳嚮導，這就是一種文化言行，品格一致的結果，我一直希望我們國人能持有這樣的文化、信任，和自尊。
有個智者說：「一個國家的繁榮，不是由國庫的殷實來決定，也不是因為它的建築物豪華，也與公共設施的華麗無關，最重要的是在於人民的文明素質，是否注重教育，與人們的遠見卓識和品格的高尚與否有關。」
有好品格才有好人性，更是道德規範的展現，任何高貴的物質都比不上一個人品格的高貴，尤其在物質豐足的現時代，精神上的豐足應該比物質上的豐足更重要。在我們的人生裡享用不盡，最寶貴的資源應該是品格，對於人類來說；那是一張最有效的推薦書，我們一生中依賴的是品格，有了偉大的品格就有一股強大的力量，它可以感化每個人的心靈。
有感於此，我從五年前開始寫每日一文，我想，當我的生命結束時，留一個不會結束的東西在人間，我愛我的國家，我愛我的國人、讀者，更愛陪伴在我身邊的家人與親友。
希望我留下的書能给大家帶來夢想與目標，讓每個人都能邁向更燦爛的未來。
自序之二
堅持來自使命感
我今年90歲，就以80年為基準，每一天工作12個小時，算算也已工作了350000個小時了，我有時會問自己，「在這90年的生命中，妳覺得妳過得有意義嗎？如果覺得沒意義，那麼妳會快樂嗎？」
我想除了你自己，不會有人能使你沮喪，使你消沈。沒有雙親的愛、陪伴、教導的人，長大後比較能勇敢的面對人生路上的挫折、苦難與荊棘。我的童年就是在沒人愛，沒人陪伴，沒人教導下長大的。幸而我能鎮定自若，知難不退，用不折不撓的精神走到今天，我想如果我退縮了，將被擊得一蹶不振。
人要先立志，立志比當富豪，當官重要，我覺得人活著，最重要的是要去散播愛，傳達正面能量，給每個人帶來祝福，給自己立下標竿，同時把你立下的大志當成自己的使命，這樣你才能更有動力的把工作完成，過有意義的每一天。
我從2000年開始寫書，至今已出了12本書，每天規定自己要用三個鐘頭的時間來看書，寫書，從不間斷，朋友問我：「妳已這麼大年齡，還在寫書，還去遍偏遠學校陪小朋友作生命建造，品格力教育，是甚麼力量讓妳堅持下來的？」
我回答他們：「是使命感。」
我寫的是激勵書，大約已寫了一千多篇，我是用小故事來啟發並激勵小朋友，有時要花很多時間想題目，畢竟已90歲了，有時會感到疲倦，我就問自己：「還要撐下去嗎？」但當我看到讀者在Line上告訴我：「他們因看到我的書而得到了啟發，因我的書而轉變了想法，並決定勇敢的去面對問題時，我頓時醒悟了，我能在暮年的今天，還能寫書，到外地去與學生們談人格、品格、風格，是靠著讀者和學校的校長、主任、老師們的熱誠參與才產生出支撐的力量，是這股力量讓我堅持下來的 。」
市面上的激勵書很多，寫得很好。我編撰《看見自己 看清世界》是考慮到小朋友看不懂市面上的書有些長篇理論，我用簡單的故事寫，並到學校與他們對談，目的是我要以身作則，因心靈的啟發，人生的體悟與品格的淬鍊，這在課堂中不一定學得到。
我會一生毫無保留的努力，做我能做的事，因為我知道生命的課題比我們想像的更重要。
人的價值來自被需要，假使你從未為人付出過，你不會覺得很孤單嗎？你會懂得什麼是人的價值嗎？
當你了解自己的使命，並願意為使命而堅持下去時，你就能心想事成。
自序之三
記於九十生日前夕
我在絕望中燃燒生命
我五十九歲罹患胃癌，七年後復發至卵巢癌，雖然處在隨時都可能死去的危機中，我依舊熱愛著自己的生命。我被醫生宣告只剩三到六個月的生命，但是我從不因即將結束而難過，也沒哭泣過，我反而培養精神之火，用勵志的文字給自己脆弱的靈魂取暖，用堅韌的希望去照亮每一個黑暗的角落。
我當罹癌病患的陪伴志工，也看到很多癌友在絕望中死去。我掉過淚，但我還是告訴自己：「妳要活下去。」這句話讓我看見了新生的曙光。
再過幾天我將走進虛歲九十一。
我不是有錢人，沒多少錢可節省，但我卻總提醒自己要節省。
我左腳折斷過，視力模糊，但我依舊勉勵自己看書、寫書，我要靠自己維持健康，擁有足夠的力量。
我一定要獨自擁有自己的堅持、思想、心靈和精神之火。
我不再流淚。我需要它們安慰我。
最近幾年我遇到一些不如意的事，但我一再忍耐，因為在我的生命裡還有很多的需要。
我需要情感的溫暖和一顆友好善良的心。
我雖然生活在陽光下，生活在美好的環境中，但我的心靈深處，可有一束火苗在跳動？
超越自己向前看
幾年前被醫生檢查出罹患了青光眼，醫生告訴我：有可能會失明，但是，我告訴自己：「沒關係，右眼瞎了還有左眼，我可以超越自己向前看。」
過去的不管它有多尊貴，我會像處理舊鞋子與舊衣服一樣丟棄它，我要尋求不可知的未來，讓我超越自己向前看。
當我跨出第一步時，我失敗了，我站起來重新跨出第二步，但我又跌倒了。雖然路途不是很平坦，但我始終相信前面是遼闊的，而且有前面兩次的經驗，我告訴自己要重新堅強的走下去，相信我會超越自己向前看。
我滿身是汗，再次跌倒在泥土中，但在萬難中，我依舊不屈不撓，重新擬定了要走的方向，有了前車之艦，我已知道該如何超越自己向前看。
眼有光使心喜樂，好信息使骨滋潤。 聽從生命責備的，必常在智慧人中。聖經《箴言15:30-31》
沒有比探索自己更難的事，生命之旅是那麼變化多端，世事難料，在努力的過程中，我會變得更堅強，更有自信，也會擁有更多的理想跟夢想，如今我更深刻的體會到，超越自己向前看的真正哲理究竟是什麼了！
記於生日前夕2022.12.25
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