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家庭祭壇實作手冊(2版):活用十誡教材

家庭祭壇實作手冊(2版):活用十誡教材

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內容簡介

  家是每個人的歸屬,更是上帝祝福的所在。因為基督不只住在人的心中,也在家庭居首位,是愛的主要來源,家人關係連結的橋樑,更是生命成長的根基。因此,信仰不應只是教會的活動,更應該成為家庭生活的核心,家庭祭壇正是以基督為中心,全家同心敬拜、靈裡團契,最直接分享信仰的成長教室。

  十誡,是上帝所頒佈的第一部律法,也是基督徒生活的基礎與原則。父母在家中教導十誡,不只個人與神的關係更為緊密,十誡的真理也能成為家庭的核心價值;全家人更能深化靈裡互動、親子關係,經歷主恩滿溢的祝福。

  本書中將「家庭祭壇」分為七個步驟:分別是詩歌、活動、討論、讀經、行動、問答及代禱,藉著活潑的設計,帶領家人一起享受與神、與人的親愛時光,開始一趟創新的家庭天路旅程。
 

作者介紹

作者簡介

駱玫玲


  曾任新竹勝利堂傳道、中華福音神學院青少年研訓中心副主任;現任台北信友堂部分時間傳道、中華信義神學院兼任講師。從事青少年事工輔導與教導長達二十年,著有《牧養主的YOUNG》(華神出版社,2008年)。

  有豐富之青少年及家庭事工等經驗,曾任新竹勝利堂傳道、波士頓真理堂部份時間傳道、台北信友堂部分時間傳道、中華信義神學院兼任講師及中華福音神學院青少年研訓中心副主任。經常應台灣教會及海外華人教會之邀請,向青少年傳道、輔導及青少年父母分享,並配搭青少年機構及神學院,參與培育青少年專業人才之訓練。不單有豐富的教會青少年牧養經驗,也具備青少年事工的理論裝備之背景。

  近年因看到信仰生活建基於家庭的重要性,除在各教堂與神學院開設「家庭祭壇」與「青少年輔導」相關課程外,也成立「親愛家庭事工團隊」,開辦四階段的「父母成長學校」,提供「家庭祭壇」實施的資源和訓練、各類型的「家庭生活營」、「親子工作坊」,以及親子教養專題,期透過這樣的訓練課程,將信仰生活落實在每一個家庭的生活中。
 

目錄

序言
如何使用本書

第1課 第一誡:我是耶和華你的神(上)
第2課 第一誡:我是耶和華你的神(下)
第3課 第二誡:除我以外,你不可有別的神(上)
第4課 第二誡:除我以外,你不可有別的神(下)
第5課 第三誡:不可妄稱耶和華的名(上)
第6課 第三誡:不可妄稱耶和華的名(下)
第7課 第四誡:當守安息日為聖日(上)
第8課 第四誡:當守安息日為聖日(下)
第9課 第五誡:要孝敬父母,使你得福,在世長壽(上)
第10課 第五誡:要孝敬父母,使你得福,在世長壽(下)
第11課 第六誡:不可殺人(上)
第12課 第六誡:不可殺人(下)
第13課 第七誡:不可姦淫(上)
第14課 第七誡:不可姦淫(下)
第15課 第八誡:不可偷盜(上)
第16課 第八誡:不可偷盜(下)
第17課 第九誡:不可作假見證陷害人(上)
第18課 第九誡:不可作假見證陷害人(下)
第19課 第十誡:不可貪戀他人的房屋、妻子、僕俾、牲畜,並他一切所有的(上)
第20課 第十誡:不可貪戀他人的房屋、妻子、僕俾、牲畜,並他一切所有的(下)

附件
專文1:沒有時間家庭祭壇
專文2:家庭祭壇從一人開始
專文3:我的孩子不想參與
 

序言

  親愛的,讓我們一起搭築家庭祭壇,加油!

  這些年,越來越多教會推動家庭祭壇,許多家庭也開始落實信仰,在家築壇。我們聽見各地如雲彩般的見證,一位母親興奮地告訴我,她為先生信主禱告多年,她的先生竟然在持續的家庭祭壇中信主;一個叛逆的兒子,讓父母感到挫折,卻在家庭祭壇中說出對父母的感謝;一個無法原諒丈夫的妻子,因丈夫在家庭祭壇裡認罪,彼此原諒,關係重建。

  家是每個人的歸屬,更是上帝祝福的所在。因為基督不只住在人的心中,也在家庭居首位,是愛的主要來源,家人關係連結的橋樑,更是生命成長的根基。

  因此,信仰不應只是教會的活動,更應該成為家庭生活的核心,家庭祭壇正是以基督為中心,全家同心敬拜、靈裡團契,最直接分享信仰的成長教室。當各個核心家庭,願意遵守主道,神必照祂信實的應許祝福每個家庭。

  只是要開始家庭祭壇容易,但要持續卻很困難!

  因為每週頻繁的聚會,壓力自然增加,而家庭的事奉,不像教會的服事,可以輪流負責,或外請講員來減少負擔。若要有持續的祭壇,在忙碌的生活及教會事奉中,還要預備祭壇的內容,總會令人感到有心無力,加上教材缺乏,資源有限,每週的家庭祭壇就成為沉重的負擔。為了回應此需要,期使信仰教育能夠在家庭中落實,鼓勵更多家庭起來築壇,筆者因此動筆寫此教材,盼望能成為參考使用的資源,並願在信仰教育上盡薄棉之力。

  信仰的教育,必須從根基著手,並且循序漸進。

  許多父母覺得自己能力有限,而習慣將真理教導的責任交給教會,兒女雖然認識神,但信仰若與家庭脫勾,無法將真理落實在家庭,靈性的建造就像房屋蓋在沙土上,雨淋水沖,無法堅立。申命記六章4-9 節清楚記載,上帝對父母承擔信仰教育的託付,是無法推卸的責任,家庭也是傳遞真理價值、活出真理的所在。若父母承擔起信仰的責任,在家庭中教導真理,不只堅固了下一代的信仰,父母自己也會成長,信仰自然能夠生活化。

  十誡,是上帝所頒佈的第一部律法,也是基督徒生活的基礎與原則,囑咐以色列人應當謹記在心,這關乎上帝對祂兒女的祝福。因為基督徒每日的生活中,都與十誡息息相關,談及我們與神的關係,更以此基礎延伸到與人互動,因此十誡分為兩部分,一是對神(第一至四誡);二是對人(第五至十誡),清楚表達了神國度的價值與信念,是基督徒信仰生活的價值。

  每一條誡命,都彼此相連,必須清楚了解其真意,才能真實地在生活中應用出來。

  父母若能在家中教導十誡,不只個人與神的關係更為緊密,十誡的真理也能成為家庭的核心價值;父母在分享真理的過程中,自己的信仰也能重新釐清,生命就會變得更成熟老練;而家人一起在神話語上的分享,能深化靈裡互動、親子的關係,也會在彼此的交流建造中,經歷主恩滿溢的祝福。

  鼓勵父母,在聚會前要有充足的預備,不論是進行的方式、信息的內容及需要的資源,付出的代價有多少,領受的祝福就有多少。最好把時間固定下來,並將此十誡內容排入聚會時間表,或安排家人輪流配搭服事,編排成服事表,若期待有更好品質的家庭祭壇時間,也應當認真地看待,並事先安排預備,這樣才能使這段美好時光,成為家人每週的期待。

  十誡是筆者這一系列信仰教材的第一部,未來也將繼續編寫許多基要信仰課程,盼望成為家庭信仰教育上使用及參考的資源,讓家庭祭壇更容易進行及持續,最重要的是,看見越來越多的家庭成為信仰成長的最好教室。

駱玫玲
台北
 

詳細資料

  • ISBN:9789575567033
  • 叢書系列:親子叢書
  • 規格:平裝 / 208頁 / 16.5 x 23 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

前頭的話
 
賣場裡傳來孩子的哭聲,一個小孩找不到媽媽,而放聲大哭,因為心裡頓失依靠。每個人都需要依靠,年幼的孩子懂得尋找父母的依靠;年老的長輩需要兒女的照顧;百姓必須依賴國家的保護。依靠是人類的基本需要,但依靠的對象會隨著時間的更換及人生階段而改變,因此沒有一個人事物,我們可以完全依靠。上帝是我們可以永遠依靠的目標,祂是始也是終,從創世以前,到如今及未來,祂永恆不變,是我們依靠的對象,我們當從心裡完全地信賴與信靠祂。
 
☆課程目標☆
 
認識神是我們可以依靠的對象。
 
☆事前預備☆
 
將十誡寫成字卡,或以海報方式陳列,讓家人熟背第一誡。十誡來源可以參考出埃及記二十章1-17 節,或本書後面附件1 的十誡資料。活動(一)支撐架所需材料,如牙籤、吸管、火柴棒、冰棒棍及膠帶,以及活動(二)所需之手按鈴。
 
親愛時光
 
詩歌:有一位神(收錄在〈讚美之泉敬拜讚美系列—讓讚美飛揚〉專輯中)
 
活動(一):誰最能成為依靠
 
‧ 讓家人使用事先準備的幾樣東西,如牙籤、吸管、火柴棒、冰棒棍及膠帶,做一個支撐架,看誰的支撐架承擔能力最強,最能依靠。
 
‧ 進行時,可以每人自行製作,或分組製作比賽。
 
‧ 製作完畢,拿取家中的物品放於支撐架上,看哪一組的支撐力最好、可以承擔重擔的能力最強。
 
‧ 帶領家人分享討論,各組能或不能成為依靠的原因是什麼?
 
‧ 分享:每個人都在尋找依靠,依靠對象所能承擔的能力強弱度不同,帶來的結果也不同。我們的人生,在不同階段會有不同的需要,因此必須尋找足夠支持我們、帶給我們完全依靠的信心與安全,這是十分重要的關鍵。上帝是我們人生的依靠,祂可以滿足我們一切所需,讓我們可以完全地信賴祂,將一生交付給祂。
 
活動(二):當我……我需要……
 
‧ 帶領者依照附件2,詢問家人「當??時候,要找??」,請家人依問題作答,並依答案來決定是否回答正確並給與分數。若要增加刺激性,可以準備一個手按鈴(或任何一件物品)讓家人搶答,依次進行,直到回答完畢,看誰的分數最多;或讓家人輪流作答,答錯時,其他人可以搶答,或只讓家人一起回答。

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