想飛的孩子

 
 
=內容簡介=
當華倫遇見了「她」，一瞬間以為是天上掉下來的天使，
沒想到，是有翅膀的鳥、長得像小女孩的樣子……


華倫和太太提娜開始撫養有翅膀的妮妮，但他們很擔心，女孩沒有手，要怎麼學爬、怎麼吃飯呢？要是翅膀遭人發現的話，人們就會開始八卦了。

※每個孩子，都有自己的氣味
華倫和提娜還是一一克服了困難，想盡各種方法讓妮妮進食，也坐進娃娃車裡，外人不大容易發現翅膀。然而，只會發出咿咿聲音的妮妮要怎麼學說話？
提娜想問：「為什麼就不能是一個正常的孩子呢？」華倫告訴她：「有翅膀可以做很多事，飛翔在天空，或是遞送東西......」

※關於飛走，不說再見
習慣有妮妮的日子後，有一天她卻突然飛走了。華倫知道，沒辦法阻止鳥飛走的，鳥就是這樣，有一天，牠們會飛走。
但是，提娜還來不及和妮妮說再見，還想教她煮白煮蛋、一起唱歌。該怎麼辦呢？

從此以後，妮妮會遇到什麼樣的人？沒有手只有翅膀的她，會不會遭受欺負？
想念飛走的孩子，會變成一種疾病嗎？
結合親子教養與兒童權利議題，有關心有害怕，一場關於親情與圓夢的冒險旅程即將展開！


＊適讀年齡：小學中年級以上，無注音，附圖
＊關鍵字：親子教養、兒童權利、家庭
＊領域：語文、社會、自我肯定


＝精采解說＝
這是一個關於「家長放手讓孩子飛的故事」嗎？好像是，但好像也不只如此。妮妮在她的飛行冒險中，遇到了許多人：寂寞的女孩羅蒂、以為她要跳樓而想要拯救她的救援隊員、害怕幽靈的男孩、害怕新事物但又想要挑戰自我的年輕人、想要把她打下來的獵人——這些人之中，有人想要留下妮妮，有人害怕和妮妮相遇，有人想要傷害妮妮，也有人覺得遇見妮妮真是太好了。而妮妮在和這些人相遇互動的過程中，也有所成長、改變。她給了這些人一些東西，也從他們身上獲得一些東西，有好有壞。……

作為一本童書，《想飛的孩子》是很勇於為孩子發聲的。它以充滿童趣的文圖，從孩子的角度出發，描寫了許多孩子的快樂和恐懼，也強調孩子的自由意志。家長或其他大人都沒辦法改變孩子，讓他成為他們想要的樣子。——林蔚昀（本書譯者）


＝精采段落＝
※一瞬間，華倫以為這是一個從天上掉下來的天使。但當然，他知道那不是天使，因為天使有手臂。天使的翅膀長在背上，而他們的手臂就長在手臂該長的地方。至少，人們一直都是這樣想像天使的。
　但那不是天使，而是一隻鳥，有著小女孩的形狀。或是一個小女孩，有著鳥的形狀。或是介於兩者之間。

※翅膀不能被發現。因為人們就會開始八卦。然後每個人都會想來看鳥鳥一眼。他們可能會開始相信，鳥鳥天使。到頭來，沒有人知道太多關於天使的事。他們可能會開始向天使求這求那，比如說讓驚人的痘痘、恐怖的皺紋或難以置信的頭疼消失。然後那會帶來太多麻煩。
 有時候會有人往娃娃車裡張望。一顆大頭會擋住天空。
 有時候會有人問：「她是你們的小孩嗎？」
 這時候華倫會回答：「她是我們借來的。」

※「你沒辦法阻止鳥飛走。」華倫說：「鳥就是這樣。有一天，牠們會飛走。」
「但是這太快了。她甚至不知道怎麼做白煮蛋，而且我還想教她唱好多歌。」

※「但是我教過她，我們會說『再見』、『開動』、『你好嗎』、『不好意思』。如果她真的得飛走，我沒辦法阻止她。但我真的很想告訴她：『再見，如果妳必須走，就去吧』，然後我會讓她走。

※「我們不能去找她嗎？只是為了跟她說『一路順風』或『有時候回來看看我們』。」
　
 ※在華倫應該要叫醒提娜之前，他睡著了。在夢中，他依然在森林裡。他一直在想，妮妮要來了。但是來的要不是很像妮妮的人，就是快要是妮妮的人，或是東一點妮妮西一點妮妮，但不是妮妮本人，不是她整個人。
　 突然，他看到真正的妮妮飛向他。他高興的跳起來。「我找到妳了！」但是在她身後有一個妮妮，她旁邊還有另一個妮妮，然後還有一個，還有一個。
 　「哪一個是真的？」華倫大叫：「應該只有一個妮妮，而且是我找到她的！」
　 他醒過來。剛探出頭的太陽正偷偷潛入森林。鳥兒開始清晨的大合唱。
 　「我失去她了。」華倫想。「是我自己失去的。」
　 他爬進洞穴。「那些在你身邊的人，比不在你身邊的人更重要。」他想。他依偎在提娜身邊，然後閉上眼睛。
　

 ※他們一路上聊著許多事，關於羅蒂，關於粉紅色部門的人。之後，他們開始聊妮妮。他們走在有人設計好的小徑上，以及那些自然形成的小徑上。那些有人設計好的小徑，是有人先想像出來、畫好，然後鋪出來的。其他的小徑，則是因為有很多人走，所以才出現的。如果有夠多人走，一條新的小徑就會出現。
 他們抬頭往天空望，他們低頭往灌木叢底下看。
 有時候提娜會吸吸鼻子，說：「你們聞到了嗎？每件事物都有自己的氣味。」
 

作者簡介

尤可．范．李文Joke van Leeuwen
一九五二年生於荷蘭，是作家、詩人、插畫家，在童書、大人作品與藝術領域皆獲得獎項。十三歲時，全家搬到比利時，她也曾在安特衛普與布魯塞爾唸書。一九七八年出版第一部童書著作，自此出版許多優秀作品，特別是本書翻譯為多國語言，並改編為電影上映。她也為本書創作插畫。

李文曾獲得Thijssen獎、德國James　Krüss獎等關於童書青少年的獎項。James　Krüss獎評審曾說：作者擁有出色的文字與視覺技巧，能輕鬆的在文字與圖像之間轉換……在她的作品裡，有自成一格的小宇宙，沒有過度美化童年，也具備深度，同時蘊含了她對兒童權利的熱心立場。李文並因其對荷語文學的貢獻，獲頒金鵝毛獎（Golden Goose Feather）。


譯者簡介

林蔚昀
一九八二年生，台北人。長年致力在華語界推廣波蘭文學，於二〇一三年獲得波蘭文化部頒發波蘭文化功勳獎章，是首位獲得此項殊榮的台灣人。著有《我媽媽的寄生蟲》、《易鄉人》、《自己和不是自己的房間》等書，譯有《如何愛孩子：波蘭兒童人權之父的教育札記》、《布魯卡的日記：波蘭兒童人權之父柯札克的孤兒之家故事》、《當我再次是個孩子：波蘭兒童人權之父選集》等作。

繪者簡介

尤可．范．李文Joke van Leeuwen

華倫和妻子提娜住在山丘後的一間小房子。這房子有很多空隙。如果你躺在床上的時候有人正在煮湯，你馬上就會聞到。當然啦，通常沒有人會在那個時候煮湯。誰躺在床上的時候會想要喝湯呢？

華倫懷裡抱著鳥女孩回來。一開始，提娜什麼都沒注意到，她正忙著看電視。電視上人們正在談論可怕的疾病。
比如驚人的痘痘。
或是恐怖的皺紋。
難以置信的頭疼。

聽到這些可怕的消息，提娜忘了她其實健康無比。
「看看這個。」華倫說。

提娜轉過身。
「你手裡是什麼？」她問。
「我找到的。」華倫說。

提娜瞪著華倫手裡的那一團。她小心翼翼的伸手去摸。
「這沒道理。」她說：「它有翅膀。」
「對。」華倫同意。「它還有腳。」

「它是躺在某個地方嗎？」
「對，沒錯。」華倫說：「沒有人放紙條，我甚至大喊，問這是不是屬於某個人的。」

提娜把棄嬰抱到懷裡。她摸了摸翅膀，看看它們是不是真的長在那孩子身上。
「她是活的。」她說。
「對。」華倫說：「所以我想，它真的存在。」

「我想要把它留下來。」提娜說，摸了摸沉睡女孩的頭。「雖然我們好像應該通知警察？當你找到一個棄嬰，你應該要通知警察。」

「沒錯，當你找到棄嬰你應該要通知警察。」華倫說：「但是當你找到一隻被遺棄的鳥，就不用。」

「它肯定沒有在你的鳥類圖鑑裡吧？」
「沒有。這是一種很稀有的鳥，也許只剩下一隻了。雖然我認為，牠們以前更多。」
「她對我來說比較像是一個人，而不是鳥。」提娜說。

「妳看仔細一點。」華倫說：「它有兩隻小腳，它們看起來像是人類的腳，但是鳥也有腳。它有一顆小腦袋，但是鳥也有腦袋。然後它有一雙翅膀。所有的鳥都有翅膀，但是人沒有。所以我會說，它比較像是鳥，而不是像人。」

「如果你想要，你可以假裝她是鳥。」提娜說：「但是對我來說，她就是一個孩子。現在她需要一點牛奶和幾片水果。」

「或許還有種子？試試看加一點吧。」
棄嬰突然睜開眼睛了。還有嘴巴。她的整張臉都因為用力而脹紅。

她發出了一個聲音：「咿普！」
但就如此而已。


◆
在房子後面的小倉庫，提娜找到了一個籃子，看起來既像一張床，又像鳥巢。她讓長得像鳥的女孩穿上一件華倫的舊背心，把她放進籃子，用一個枕頭套給她當被子。