國學中的親子智慧：用古代智慧解決現代教育難題

前言

第一章 道德守根固本，德育基礎決定上層建築
占有：越來越發現，孩子的「占有慾」太強了
殘忍：為什麼會對小動物那麼殘忍
欺騙：沒想到這麼小就會騙人了
推卸：怎麼出了問題永遠都是別人的錯
嫉妒：越來越覺得，孩子的嫉妒心實在是太可怕了

第二章 仁義不被物慾奴役，豁達安樂過人生
貪婪：永遠想要更多，這樣的貪婪怎麼遏制
利慾：突然有一天孩子對我說：「這個世界上只有利益。」
自我：除了自己的事，其他的一概不重要
竊喜：別人犯錯，他竟然在那裡幸災樂禍
是非：傳閒話，挑撥離間說是非，這是什麼心理

第三章 誠信讓孩子在自我兌現中長大
無則：天天「放人鴿子」，說好的事情轉眼就忘
自欺：剛剛許下承諾，沒兩個小時就忘得一乾二淨了
守時：拖拖拉拉，從來就沒有守時的時候
違約：太過情緒化，心裡不痛快就當場撂挑子
欺人：口口聲聲說借用一下，這一借就沒音信了

第四章 想要有未來，先要有個好性格
抗挫：我只是責備了他一下，沒想到他反應那麼大
堅持：孩子做什麼都是三分鐘熱度
吃苦：稍微辛苦一點，他就說受不了了
獨立：不獨立思考，總問別人怎麼辦
樂觀：總把一切想得特別悲觀，自暴自棄的感覺太嚴重了

第五章 情緒的反應，往往是他欲求的表達
憤怒：暴怒的脾氣，恨不得要把屋子掀翻了
哭泣：現在，哭泣儼然成為他控制我的手段
焦躁：那天沒考第一，整整難過了一個星期
自卑：動不動就流著眼淚說：「我什麼都做不好！」
傲慢：就是看不慣他盛氣凌人的樣子

第六章 孝悌告訴他：「我是你的貴人，不是你的傭人」
苛責：孩子總是對我大呼小叫，感覺我是他的老媽子
鄙視：養到他這麼大，他竟然說：「就是看不起你這樣的人！」
無視：家裡的小霸王，天經地義都得以他為中心
孝逆：見什麼好就拿什麼，從來不會顧及我們的需求
不悌：兩個孩子為了利益，不惜大打出手

第七章 想要成績好，先要活出自己的真性情
厭學：孩子不愛念書，不想複習怎麼辦
無趣：天天偷看漫畫書，手裡一本有用的書都沒有
不專：孩子讀書不專心，總是三心二意
糊弄：寫作業總是敷衍，一點都不認真，就知道糊弄
代勞：有一天，他竟然說：「媽媽幫我寫作業吧！」

第八章 好的知見，才能鑄就好的行為
理想：理想鋪天蓋地，卻從來沒有認真行動過
圈子：突然發現，孩子的朋友怎麼都是搗蛋鬼
凌亂：做事從來不知道規劃，結果到頭來一塌糊塗
挑剔：總是挑剔來挑剔去，到頭來自己也做得不怎麼樣
執著：所有的努力只為別人能多看自己一眼

 

前言

　　很高興能和大家在這裡結緣。世間有三個問題沒有給出完整的答案。我是誰？我從哪裡來？我要到哪裡去？其實我也一直在思考這三個問題。

　　我是誰？我不過就是想為更多家庭帶來幸福的一個分享者，讓更多家庭收穫幸福，讓更多孩子實現夢想，充滿自信。我巡迴演講了很多場，每次我都看到有的家長是從很遠的地方而來，能看出父母對孩子的愛以及對幸福的渴望，所以才有了這本書的誕生。

　　這本書是我在現場與很多家長對話以及問答的一些分享，不能說全對，我只能說透過我的分享對你的家庭孩子有幫助。同時，我也接觸了很多心理學和傳統文化的課程以及儒釋道的學問。我尤為覺得一個孩子的人格是最重要的，所以我希望我們家長在教育孩子時，絕對不能忽略這方面的引導。什麼是人格？人格應該包括偷盜、傷害他人、沒有禮貌、自私、自我等。回顧過往的家庭教育，因為人格的問題最終走向一條不歸路的案例比比皆是，所以我們要引起重視，我也希望我的這本書能為你帶來啟發。

　　我也是兩個孩子的父親，我也能深深地感受到我們父母對孩子的期望，可是孩子所謂的那麼多問題到底和誰有關呢？你去海邊想游泳、你去KTV想唱歌、你去寺廟想拜佛，所以你會發現孩子所謂的問題與環境有關，環境是誰打造的？是你！孩子所謂的問題一定離不開父母的影響與引導。如果你是帶著自我覺察的態度來學習，我相信你的收穫將會更多；如果你帶著一種我一定要改變對方的態度來學習，也許你會有一些痛苦。我寫書的目的是希望能夠幫助我們家長自我提升，這才是我的初衷。

　　我的孩子不愛念書、做事拖拉、不自信、沉迷線上遊戲、自卑內向、不懂禮貌、做事沒有規畫、懶惰等等，這是我們在巡迴演講時，家長經常提的問題，我能感受到父母對孩子的期望。我每次都會說，在解決問題之前我也想問你幾個問題，第一，孩子在娘胎裡面的時候會有這麼多問題嗎？第二，你學習過關於如何溝通的課程嗎？第三，你自己本人也有這樣的問題嗎？這三個問題問完，有一部分家長就立刻反應過來了，明白孩子的問題與自己有關，無知的代價最昂貴。任何事情都要學習，開車需要學習，游泳需要學習，健身也需要學習，那孩子的教育呢？一定是需要學習的。我們不能總是以我們固有的想法來教育孩子，我們要接受新的思維、新的方法，然後我們自己再做出一些改變，改變自己的行為、語言、表情，我相信我們的孩子也會隨之改變。同樣的，我們以這樣的心態來閱讀這本書，也會從中受益。

　　我要去哪裡？無數人一生其實根本不知道自己要去哪裡，要做一件什麼樣的事。可是他（她）很清楚孩子要去哪裡，他們希望孩子考大學，希望孩子學鋼琴，希望孩子成績名列前茅，希望孩子學舞蹈，這些想法我覺得很好、很棒，可是我要問一個問題，假如運動員沒有學跨欄沒有學撞球、音樂家沒有學鋼琴、麥可・喬丹（Michael Jeffrey Jordan）沒有打籃球，你覺得他們的人生會怎麼樣？所以我覺得我們與其要求孩子，不如發現孩子的優點，鼓勵孩子發展特長，我相信這樣才能幫助你的孩子實現夢想。

　　這本書是我在上千場演講期間與學員對話的總結與歸納，結合了心理學、儒釋道以及我自己的一些人生感悟寫成，不完美的地方請讀者海涵，我也希望我們能面對面交流學習，在此感謝您的支持與厚愛。