圖解電視節目編導(2版)

　　文字佐以插圖，更易瞭解電視節目編導流程。適合廣電系相關課程。

作者簡介

莊克仁

　　現職：
　　銘傳大學廣播電視學專任副教授

　　經歷：
　　銘傳大學廣播電視學副教授兼系主任
　　高雄市立空中大學大眾傳播系副教授兼系主任
　　世新大學廣播電視電影學系副教授兼主任
　　台北市政府新聞處科長
　　台北市政電台節目主持人、記者、編輯、編採組組長、副台長
　　台北國際社區電台（ICRT）新聞部國內新聞中心副主任、行政部經理、公關部協理
　　世新電台執行秘書
　　行政院新聞局廣播電視處編輯

　　學歷：
　　國立台灣師範大學社會教育研究所博士
　　美國南加大安那堡傳播學院傳播管理碩士
　　美國史丹福大學傳播研究所碩士
　　國立台灣大學社會學系學士
　　世界新聞專科廣播電視科（五專）畢業
　　全國性高等考新聞行政人員及格

　　服務：
　　國家通訊傳播委員會無線電廣播電台、電視台換照審查委員（2011-2012年）
　　國家通訊傳播委員會衛星電視台換照審查委員（2013-2014年）
　　行政院公共工程委員會查委員（2008年起迄今）
　　考試院公務人員高等考式命題兼閱卷委員（2006、2010年）
　　考試院公務人員地方特考命題兼閱卷委員（2011年）
　　考試院公務人員升官等考試命題、閱卷兼典試委員（2013年）
　　廣播電視金鐘獎評審（2011-2013年評審、2008年及2010年廣播組召集人）
　　卓越新聞獎評審（2008年廣播組召集人、2010、2011、2013年評審）
　　社會光明面新聞報導獎（2008-2011年）
　　台北縣新北市有線電視凱博獎評審（2008年）
　　新北市有線電視金采獎評審（2011-2013年）
　　扶輪社平面媒體與電視媒體公益獎評審（2011-2013年）
 

第一章 電視概念      

UNIT 1-1電視系統組成

從功能和作用看，廣播電視是作為通信技術的一部分、新聞事業的一部分、輿論宣傳和社會教育事業的一部分、文化藝術事業的一部分、資訊產業的一部分。

從純技術和物理性能看，廣播電視是一種電子通信手段，它是通過電磁波和有線網路傳導方式傳送聲音和圖像的電子資訊傳播媒介。

電視廣播系統現已發展成為多形態、多環節、多功能、多層次的規模龐大的系統，成為多種專業分工協作，具有現代化大生產性質的宏大的社會經濟事業和文化事業。廣播電視系統主要由三部分組成：信號源、傳輸系統及接收端。

訊號源包括節目製作系統和節目播出系統。訊號源端的主要任務是製作並播出符合一定標準的電視節目。製作工作主要在節目製作部門完成，而播出工作在節目製播中心或電視中心完成。這裡是各種來源節目的彙集中心和發布中心，是電視播出的第一個環節。

傳輸系統部分將播出的電視節目以可靠的方式，經適當的傳輸通道傳送到接收端。

傳輸通道主要有地面無線電、太空衛星、有線網路。傳輸方式可分為有線方式和無線方式。有線方式是指傳輸媒介為有線通道，如電纜、光纖等。

無線方式是指傳輸媒介為無線電波，如衛星轉發、微波中繼、地面超短波覆蓋等。電視傳輸過程使用兩種迥然不同的傳輸系統：影像發射機（visual transmitter）與聲音發射機（aural transmitter）。影像發射機的操作與調幅廣播發射機一樣，所不同的，只是將射頻載波（RF）與來自攝影棚攝影機和其他影像來源的影像信號，加以調變。然後，這個影像訊號經過功率放大，再送至適合的天線那裡。

接收端的任務是利用適當的接收設備接收傳輸通道送來的電視信號，並正確重現出原始的圖像和「低載波」調變（FM）。就無線電視接收器而言，事實上它是二者合一的接收器，包括接收影像訊號的調幅廣播接收器及接收聲音信號的調頻廣播接收器。

通常電視訊號乃是被天線所接收。這種天線是經廣泛設計，用來對廣大頻率或頻道作出反應的一種天線。