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奇妙狂想 套組(樂樂貝貝的異想世界x6冊+晚安故事x6冊)

奇妙狂想 套組(樂樂貝貝的異想世界x6冊+晚安故事x6冊)

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內容簡介

  《國王的新衣》
  核心品格:自信
  認識自己的本質,全面接納自我                                   
  哇!一年一度的國慶遊行就要開始了,國王卻怎麼也找不到令他滿意的新衣服。還好,有兩位自告奮勇的裁縫師要幫國王做聰明人才看得見的神奇新衣!…

  《城市老鼠與鄉下老鼠》
  核心品格:知足
  珍惜擁有,知足常樂
  城市老鼠小強來到鄉下,邀請鄉下老鼠阿萌和樂樂、貝貝一起到城市玩。他們在城市到處參觀,經歷了有趣又刺激的城市大冒險,發現城市真的很棒,但也很危險……

  《誰該騎驢子》
  核心品格:自信
  思考判斷,勇於決定
  木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡,一路上遇到了好多好多人,有人說有驢子不騎是傻瓜,也有人說爸爸該騎驢子,又有人說爸爸不該騎驢子,還有人說他們虐待動物……

  《龜兔賽跑》
  核心品格:堅持
  〜堅持到底,不怕失敗〜
  什麼!!!兔子要和烏龜賽跑?還請來樂樂、貝貝當裁判?兔子跑得這麼快,烏龜不是輸定了嗎?樂樂、貝貝好為烏龜擔心喔!沒想到結果卻出人意料呢!這到底是怎麼一回事呢?

  《烏鴉的彩色羽毛》
  核心品格:自信
  接納自己,欣賞別人                                    
  樂樂、貝貝來到神奇的森林,這裡正要舉辦選美大會呢!他們遇到一隻帥氣的烏鴉,非常努力的打扮,要用身上的彩色羽毛拿下冠軍!
 
  《精靈與鞋匠》
  核心品格:感恩
  感恩惜福,回報善意
  真是太神奇了!短短一個晚上,老鞋匠裁剪好的牛皮就變成了漂亮的鞋子!樂樂、貝貝和老鞋匠夫婦都好想知道是誰在幫忙,所以半夜躲在窗外偷看,沒想到,竟然遇到了更神奇的事情……

  《金斧與銀斧》
  核心品格:誠實
  搭配樂曲:布拉姆斯〈第一號小夜曲〉
  樵夫阿金的斧頭不小心掉到「仙女湖」裡了!因為他不受利誘的誠實品格,讓仙女不僅幫他把斧頭撿了回來,還送給他兩把珍貴的金斧頭和銀斧頭作為獎勵。另一個樵夫阿銀在旁邊偷看到了這一幕,也好想拿到那兩把珍貴的斧頭……

  《花衣魔笛手》
  核心品格:環境整潔,人人有責
  搭配樂曲:韋瓦第〈四季:冬〉
  哈梅爾鎮的居民總是亂丟垃圾,導致環境髒亂,老鼠滿街亂竄,卻只會互相指責。幸好一位神秘的吹笛人,將老鼠全部帶走了!可是沒有人懂得感恩,也沒有改變壞習慣,所以吹笛人氣得帶走了鎮上所有的小孩……

  《阿里巴巴與四十大盜》
  核心品格:守望相助
  搭配樂曲:李斯特〈第二號匈牙利狂想曲〉
  「芝麻開門!」阿里巴巴來到強盜的山洞,發現裡面藏著好多的寶藏。這些強盜時常欺負鎮上的居民,搶奪大家的財物,真是可惡極了!阿里巴巴自願協助治安官,把這些強盜繩之以法。但是,強盜這麼多,他該怎麼做才好呢?他為什麼要從山洞中拿走金幣?這樣真的能對付強盜嗎?

  《快樂王子》
  核心品格:施比受更有福
  搭配樂曲:蕭邦〈第二號夜曲〉
  迷路的燕子來到一個陌生的城鎮,陰錯陽差之下成為了快樂王子的助手。快樂王子在燕子的幫忙下,把身上的東西都送給了需要幫助的人,就連自己的一隻藍寶石眼睛也送出去了。天氣愈來愈冷,燕子得去南方過冬了,但她又不願意離開少了一隻眼的快樂王子。究竟該怎麼做,才能讓快樂王子恢復光明呢?

  《北風與太陽》
  核心品格:認識自我
  搭配樂曲:葛利格〈清晨〉
  北風伯伯和太陽阿姨要比賽,雲朵哥哥當裁判,看誰能讓小女孩把外套脫掉。北風伯伯努力的吹啊吹,太陽阿姨只是發著光和熱,為什麼最後卻是她贏了?不過,比賽一結束,他們就遇到了一個超級大危機!他們該怎麼解決?是繼續比賽?還是攜手合作?

  《灰姑娘》
  核心品格:以德報怨
  搭配樂曲:比才〈搖籃曲〉
  失去雙親的灰姑娘,又得不到壞繼母與兩位姐姐的認同,就連皇宮舉辦的舞會,她也沒辦法去參加。難過的灰姑娘正在院子洗衣服時,一位仙女出現了!仙女不僅替灰姑娘變出漂亮的衣裳,甚至還有華麗的馬車,不過,這些魔法到了十二點就會統統恢復原狀!究竟灰姑娘能不能趕在魔法消失前回到家呢?

本書特色

  奇妙狂想 套書
  繽紛顏色,悠悠歌曲,入夢之際,觸動你心,直達你心深處。
  十二本繪本,帶給你感官極致饗宴,大滿足!
  精選童話故事,重新詮釋與美好品德,帶給孩子全方位成長。

  【樂樂貝貝的異想世界】系列:
  全新角度切入經典童話,開啟親子同步成長的新視野

  互動繪本,五感體驗
  讀繪本、聽故事、說說看、想一想、動手玩。利用 QR code 掃描,透過雲端科技,就可以得到更多的知識、聲音、遊戲及資訊!

  【晚安故事】系列:
  童話啟發好品格,音樂啟動好腦力
  童話 X音樂 = 品格教養100 + 全腦發展 100
  陪伴 X 聆聽 = 親子互動100 + 甜蜜感情 100
 
 

作者介紹

作者簡介    

目川文化編輯小組


  一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯,人生目標是用盡全力製作好書,讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。

林硯俞

  在醫院工作了幾年後,為了對文學的夢還沒有熄滅,終於還是重拾課本,目前是一個東華中文研究生;而在研究所忙碌之餘,想起在醫院時看到許多小孩天真可愛的樣子,總想多說點美好的故事給他們聽,給他們一個可以盡情作夢的世界。

Eunice

  小時候我非常喜歡讀少年小說。當拿到一本新的故事書時,常想一口氣讀完,有時甚至讀得廢寢忘食。想像力隨著書中生動的描述、有趣的情節而一同馳騁,這滿足了我幼小的心靈,也豐富了我的童年。我覺得:一個好的故事,不僅要能滿足讀者的眼睛、聽者的耳朵,使人在精神上飽嘗一頓大餐,更該給人的心靈帶來啟發,如同種子一樣,繼續在人們心裡生長並結出果實。

黃美鳳

  畢業於玄奘大學應用心理學系,育有兩個小孩,所以特別重視親子教育,期以品德教育為中心延伸學習。每個孩子都是獨特的,透過觀察孩子們的行為,引導他們將需求有禮貌的表達出來,並培養良好的品行,以及智慧的啟發。

奇魯

  <武俠故事>電子報編輯,出版過小說《青春夢》,另有短篇收錄在科幻短篇合集《3.5:全面升級》,《3.5:無盡升級》,《捷運X殭屍》,《捷運X殭屍03》。相信世間的所有相遇都是久別重逢,所以人要在年輕時就開始讀書,日後才能與許多感動重逢。

黃詩茹

  政治大學中國文學系學士、政治大學宗教研究所碩士畢,曾修習教育學程。擔任表演藝術團隊之行政統籌,現為藝術行政及文字工作者,主要從事表演藝術企劃與推廣工作。喜愛文字,相信閱讀能啟發知識與想像力;喜愛藝術,期待生活中展現的美感與真實。

 
 

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